索  引  号 11370800004311076F/2024-00394 公开方式 主动公开
发布机构 济宁市教育局 组配分类 人大代表建议办理
成文日期 2024-02-02 失效日期
有效性

市教育局对市十八届人大一次会议第181号建议《关于关爱中小学生身心健康,加强学生心理教育的建议》的答复

发布日期:2024-02-02 浏览次数: 字体:[ ]

周少华代表:

您提出的《关于关爱中小学生身心健康,加强学生心理教育的建议》收悉,现将办理意见和落实情况答复如下:

首先,感谢您对教育工作的关心和支持。市教育局高度重视中小学生心理健康教育工作,立足学生实际,创新活动内容,丰富活动载体,采取切实有效的措施,扎实开展中小学生心理健康教育工作,取得明显成效。

一是开足开齐心理健康教育课程。为加快推进全市心理健康教育工作,市教育局先后出台了《关于进一步加强中小学校心理健康教育工作的意见》和《关于加强中小学校心理健康教育工作的意见》。文件对统筹做好教学安排、丰富学生文体生活、加强心理疏导和辅导、进一步密切家校沟通等工作作出具体要求,进一步明确心理健康教育教师担任学校心理健康教育活动课的教学工作,以教学班为单位采取心理健康教育活动课或团体心理辅导活动等形式进行。目前,多数中小学校开设了心理健康教育课程,同时依托人生规划、道德与法治、班会课等进行强化,把各门课程蕴含的心理健康教育资源和功能充分开发和发挥出来。课时在地方课程或校本课程中安排,一般每班每两周1课时。                            

二是举行心理健康教育教师培训。市教育局将心理健康教育培训纳入全市教师培训计划,在中小学校长、班主任和学科教师等各类培训中增加心理健康教育的通识培训内容,市教科院组织全市一千余名教师参加山东省考试心理辅导专题研讨活动(线上),组织各县市区骨干教师赴临沂参加山东省心理健康教育研究会学术年会,学习校园心理危机的预防和干预等内容。

三是完善心理健康功能室建设。保障心理健康教育工作阵地,满足学生心理辅导的需要。心理健康教育教师每周在心理辅导室值班不少于5小时,接听心理咨询电话,对前来咨询的学生及时进行心理辅导。在心理辅导工作中,做好记录,建立心理辅导档案,做好跟踪辅导工作。

四是建立全市统一的心理健康大数据平台。开通心理健康热线12355、设立心理健康驿站,为广大师生提供心理咨询服务的基础上,为加强中小学生的心理健康教育,及时矫正不健康行为,做好中小学生的心理服务工作,从2021年5月起,市教育局经过多次与清华大学社会心理服务中心、曲师大心理学院及戴庄医院的专家多次座谈论证,计划建设市级心理健康教育中心。

五是开展专家讲座进校园活动。除各县市区、中小学校邀请专家进校园开展讲座以外,市教育局邀请心理学专家为全市高三家长和学生带来“积极心理健康”专题讲座,有效缓解了考生考前焦虑。特邀著名心理健康教育专家为全市所有中小学生(含幼儿)家长开展了5场“为家长赋能 伴孩子成长”家庭教育系列讲座。五场活动圆满成功,家长反响热烈。首场直播半个小时内播放量便达到80万人次,观看量最高的一场点击量突破300万,总点击量达到896万。去年底,为使高三学生能够轻松备考,做好疫情防控背景下应考的心理准备,市教育局特邀著名教育心理学专家,以“微笑应考,完美绽放”为题,举办高三学生及家长的心理辅导讲座,全市高三学生、家长及老师听过视频同步收看讲座,取得热烈的反响。

六是开展全员育人导师制。教师全员参与、覆盖全体学生,教师对学生的学习生活、心理健康、生涯规划等进行全面指导。为打造一支敬业、乐业、健康的学校后勤、安保人员队伍和校车驾驶员队伍,市教育局在全市开展学校后勤、安保人员及校车驾驶员队伍心理健康测试,推进平安校园建设。

感谢您对教育事业的关心和支持,欢迎您继续对我市教育工作提出宝贵意见和建议。