2023年是我校发展史上的关键一年，2024年我们又面临新挑战新机遇，我校始终肩负着重要的教育教学任务和社会责任。在提升国民素质、构建区域终身教育体系和建设学习型社会中的功能愈发彰显，在服务乡村振兴、服务地方经济社会发展等方面作用更为突出，为此，在新一学期里我们将着重做好以下方面的工作：

一、党建引领，坚定开放大学办学方向。

学校党总支认真学习、贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展工作，带领全体党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，打造了一支坚实可靠、战斗力强的党员队伍。进一步贯彻落实党组织领导下的校长负责制，以党建引领促进业务发展、业务发展促进党建提升，积极探索“党建+业务”工作模式，推进党建与业务工作的深度融合，促进学校整体工作高质量发展。更加积极的参加上级组织的活动，在上级党组织的指导下，更加深入开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”，将采取集体学习、研讨交流、个人自学、实践教育相结合的方式，通过学习进一步提升广大党员的党性，增强学校党组织的凝聚力和战斗力。学校将始终坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持党对学校工作的全面领导，坚持高质量发展理念，坚持改革创新，发挥在线教育优势，积极探索服务全民终身学习新路径，努力培养更多优秀实用型人才，建设一流开放大学，为地方经济社会发展作出新的更大贡献。

二、凝心聚力，狠抓招生工作多措并举。

生源是学校发展的生命线，这始终是我们全体教职工的统一认识，新学期，学校将按照规范、高效、安全的工作思路，更加积极的做好招生工作，将招生工作继续保持全省基层开放大学先进水平。为此，以今后的招生工作中主要做到：

（一）做好宣传，树立品牌意识，广泛利用各种媒体、并组织招生教师走出校园，“进村入厂”到体育中心、广场、大型商场等公共场所，宣传学校招生及办学信息。

（二）提高认识，建好组织，引导全员参与。学校推行一把手亲自抓，常务副校长具体抓，以招生领导小组为核心，全员参与的招生模式，采取招生小组集体招生和教师个人招生相结合的招生方式，提高招生效率，达到预期招生效果。

（三）将招生纳入绩效考核，继续对招生先进个人进行表彰，充分调动教师参与招生的积极性。

三、提质创优，推动开放教育高效发展。

开放教育是我校业务工作的重要的组成部分。我们将“以服务促管理，全面提升学员满意度”为中心目标，力争我校在2024年新学期里开放教育教学管理水平再上新台阶。

（一）以教学管理工作为中心，严格落实教学、辅导、考试等环节要求，规范各环节行为，对国开大、省开大提出的要求严格执行、不打折扣。抓好学生入学教育，让学生清楚开放教育的培养目标、学习任务、学习方式、考试管理，使学生会学、乐学。选聘业务素质高、责任心强的教师担任课程教师，负责全流程教学，为学生辅导、答疑、批改作业、反馈学习成果。设立开放教育业务展览室，存放并展示开放教育教学及管理全流程资料及获得的成果。成立开放教育教学及管理督导小组，聘任专人担任督学，对开放教育教学及管理工作进行检查、督促、指导，切实保证开放教育教学及管理质量。

（二）加大网上教学力度，累计共有六十余名教师参与网上授课及网上答疑。充分利用国家开放大学、山东开放大学已有教学资源，坚持多渠道、多形式的建设原则，采取自建、协作、引进等多种方式，实现网上教学资源的共建与共享,达到了良好的教学效果。深入研究“一平台”功能，对所有教师进行“一平台”使用培训，提高教师对“一平台”的使用频率和效率，加强师生平台互动交流，提升教学效果。

（三）加强学生管理与服务，组建高素质班主任队伍。进一步提高统设课程文字主教材配置率。建立专门的班主任群，在群内交流、分享班级管理经验。定期召开班主任会议，通过培训提升班主任服务意识及服务能力。班主任利用电话、微信、QQ等为学生提供信息服务，下发上级通知，交流指导学习及作业方法，了解学生思想动态，搞好师生互动交流。我们提出:进了开大门，就是开大人，要像对待家人一样，真心实意对待学生，了解学生，理解学生，关心学生。班主任不能做冷冰冰的管理者，要做有温度的贴心人，努力成为学生学业的指引者，生活工作的帮助者。

四、锤炼锻造，打造专项计划特色名牌。

利用好教育部“一村一名大学生”计划、“新型产业工人计划”，创新发展，努力打造特色品牌。擦亮“一村一名大学生”计划名片，一村一教育教学工作继续保持全省前列，进一步提高“一村一”毕业生素质，为助力新农村建设，为兖州农村和农业发展提供技术支持和智力支撑。同时将努力打造“新型产业工人计划”品牌，为企业工人提供理论进修、学历提升等服务。

五、实验推广，提升社区教育发展水平。

作为兖州区社区教育指导服务中心，我校还将积极构建城乡一体的社区教育“区、乡镇（街道）、村（社区）”三级办学网络，实施“校内建基地作示范，走进社区搞培训”的模式，推广社区教育，提升社区教育发展水平。在校内建立社区教育示范基地，以示范基地为模型引领有条件的街道、乡镇、社区建立自己的社区教育活动基地，为各社区社区教育的落地奠定基础。在做好社区教育教学工作的同时，我校还将更加注重社区教育教学资源开发，争取取得新的突破。

六、按需培养，发展职业教育服务地方。

积极向兖州区教体局申请，继续开展中等职业教育。坚持以市场为导向，以技能培养为核心，构建“校企融合，订单培养”办学模式，大力开展职业教育，进一步加大与太阳纸业集团圣德大酒店、兖州新合作百意集团等当地多家知名企业联合办学力度，为2024年秋季招生工作打好基础，确保完成秋季脱产中专班招生任务。

七、完善补全，承办成人中专学历教育。

为规范完善学校办学体系，健全学历教育层次，给未取得中专学历的社区教育工作人员提供中专学习机会，拓宽学习渠道，打通这部分学生学历上升的通道，学校已于2023年申请成立中央广播电视中等专业学校山东分校兖州开放大学教学中心，并通过验收，2023年秋季已完成第一批次招生，2024年春季招生工作也已顺利完成招生任务。

八、以生为本，健全组织开展丰富活动。

为提高开放教育学生对学校的认同感，增加学生的归属感、获得感，学校成立学生组织及学生志愿服务团队。积极组织、指导开放教育学生参加国家开放大学及省开放大学组织的各项活动，在已取得一定成绩的基础上争取取得更大突破。

九、激发活力，开展培训提升教师能力。

为深挖教师内部潜力，激发教师活力，学校将继续组织开展培训提升教师能力。积极的创造条件，组织广大教师参与教育部、省、市及国家开放大学、省开放大学组织的各种线上、线下培训及研修活动。2024年暑假，仍将组织全体教职工进行暑期集训。

下一步，学校将坚持高起点规划、高标准推进、高质量实施的“三步走”战略，秉承“内涵发展”、“和谐发展”、“创新发展”的三大理念，按照“事业发展好、教育服务好、社会口碑好”的目标，扎实走好每一步，全面提升教育教学质量，努力实现学校新学年高质量发展。