一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教  育方针，认真落实省市区教育体育工作会议精神，以“高质量发展”为主旋律，以稳中求进为主基调，落实立德树人根本任务，优化教育  管理，优化作风建设，优化队伍建设，推进学校走上“以德立校，科  研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，进一步  提高办学效益和办学水平，努力开创学校教育发展新局面，办好人民满意的教育。

二、工作目标

工作总目标:保证质量、构建特色、追求品位，办有灵魂的“明珠”学校；校园优美、校风优良、师资优质，建管理优秀的现代化学 校；老师有爱心、学生有信心、家长们开心，创老百姓放心的优质学校。

1.党建工作：贯彻落实党的教育教学方针、路线，坚持立德树人， 弘扬“明珠精神”，强化师德师风建设，加强思政管理工作，推进学校教育教学各项工作落到实处。

2.安全工作：落实“一岗双责”安全职责制，创设“全员安全”的良好氛围，人人争做平安学校的守护者，建设平安学校。

3.队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德品质和教学专业水平，提高后勤管理的服务水平。

4.教学工作：坚持质量是立校之本，以促进教学研究科学化、规范化、精细化和提升教师专业发展为机制，以加强教师队伍建设为关键，使教育教学研究成为提高教学质量的新生长点，成为提升教师素质的新支撑点，关注学生的综合素养和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升，持续提高我校课程实施水平和教育教学质量。

5.德育工作：本着“求精、求实、求真、求新”的原则，拓展育人途径，注重德育的连续性、系统性，实施全环境育人。

三、工作措施

（一）加强党建工作，推进凝心聚力工程

1.强化思想政治建设。坚持通过固定主题党日学习、师德培训、  党课等途径，统一思想认识，循着“一个目标、二个重点、三个突破”的学校工作发展思路，凝心聚力，携手并进。

2.强化党组织建设。深化党组织领导的校长负责制工作，压严压实全面从严治党主体责任和领导干部“一岗双责”，纵深推进“五星级党支部”建设。

3.强化干部队伍建设。强化干部忠诚廉洁担当，优化干部队伍结构，增强队伍活力，实施梯队培养。持续深化“党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信”工程建设，发扬明珠精神，讲好明珠故事。

（二）挖掘力量源泉，推进队伍建设工程

1.强化师德师风建设。倡导“正面管教、良性沟通”，做“四有”好老师，严格实行师德考核的一票否决。本学期在立德树人和师德师风方面建立“三三”育人策略：让师生具备“三个大”——大胆创意， 推陈出新；大方交流，和谐关系：大有作为，不断前进。让师生拥有“三颗心”——责任心，自己的事情自己做，说到做到；仁爱心，对 人对己多一份理解与宽容；上进心，做到学习生活两不误，要有上进意识，有敢打敢拼敢闯的斗志。让师生拥有“三个一”——身体第一，品质第一，成绩第一。

2.加强德育队伍建设。健全“全员育人”德育工作机制，实施班 主任培养培训机制，老教师引路传经送宝，中年教师教育实践示范引领，年轻教师创机会、搭舞台。

3.加强教师梯队建设。继续实施“善美教育——基石·领雁·名师”三大工程，开展“五个一活动”：即“上好一节示范课、研究一 个小课题、带好一名徒弟、开展一次专题讲座、读一本教育专著”。 三月举行“善美教育”名师工程暨业务领导领航课活动，五月开展校级优质课评选活动，六月开展复习研讨课活动。

（三）实现多元育人，推进德育建设工程

1.推进德育常规工作，构建和谐校园。发挥橱窗、黑板报、评比 栏、图书角、队室、校外实践基地等校内外教育、活动基地功能建设作用，继续规范“红领巾监督岗”。

2.挖掘社会资源，开拓活动空间。积极挖掘社会资源，开拓队员学习、活动的空间，让队员在社会大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践能力。三月开展科普进校园活动。

3.深化体验活动，提高素质品位。一是结合重大节日和纪念日， 开展主题教育活动。三月份结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日 开展生命教育系列活动；四月份围绕“清明节”开展“缅怀先烈，做 新时代好少年”传承传统文化，赓续红色血脉主题教育活动；五月份 开展劳动卫生教育系列活动；六月份开展“六一”儿童节庆祝活动， 举行五年级毕业典礼等。二是做亮做响学校少先队特色，继续开展“红色教育五个一”主题活动。

4.创新实施路径，融合教育成效。完善德育体系，落实全员育人机制，倡导用“爱”沟通，用“心”教育，建构家校社协同育人新样 态；对学生的视力防控、心理测试、疏导、体检等工作抓紧落实；规范孩子文明言行，让他们入脑入心做文明人，行文明事；举办各年级家长会，健全各年级家长委员会，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。

（四）聚焦教育教学，推进质量提升工程

1.推进课程改革，提升实施水平。继续严格落实2022版国家课 程方案，优化课程开设，开足开齐课程，强化立德树人意识，重视思政课程的管理与课程实施，重视足球、空竹、科学探究等特色校本课程，持续提升育人价值。

2.夯实常规管理，规范教学行为。深入学习践行新课标，以学 科核心素养为导向，抓实教学常规，努力做好教学评一体，促进教与 学方式的变革。一是加强业务指导，继续坚持业务领导蹲级包组制度。

二是加强教研组建设，打造研究型教师团队。三是继续深化研究，不断提升大单元设计能力。继续深入开展核心素养导向下的“大单元教学”研究，使“教学评”一致性更加深入、扎实。第二周分学科开展 课程纲要交流会，三月举行开展“善美课堂--人人上好一节课”大单 元教学校本教研活动，4月份迎接区教学视导。四是优化教学管理， 确保有效落实。聚集备课、上课、教学反思、作业批改与反馈、学科检测等教学关键学科，力求做到“严、细、精、恒”，确保各班级均衡发展，切实提高教学效率与质量。

3.实施有效教学，提高教学效益。一流质量＝课堂质量＋训 练质量/辅导质量＋自主学习质量。课堂质量＝学习内容＋教学模式＋质量控制。解决课堂低效五大对策：实施基于核心内容的精度教学，实施基于思维培养和问题解决的深度教学，实施基于拓展和应用的宽度教学，实施大单元教材整合的单元教学，实施对知识结构整理重组深化的结构化教学。努力做好“七要”：一要 钻研教材，了然于胸。教师要根据学生实际情况创造性使用教材，设置教学活动内容。二要研读课标，有的放矢。深入研读课标就是积极回应“教什么”“怎么教”“教得怎么样”的关键问题。 三要读懂学生，因材施教。教师要善于转换角色、转变立场去思考、去设计，最重要的“逆向”设计教学；要善于读懂学生的学 习情绪，从他们学习状态可以看出学习效果；要善于激发学生学习的动机。四要科学规划，张弛有度。科学把握教学进度，细化学科复习计划，尤其复习教学可以开展三轮复习:第一轮，全面梳理，夯实基础；第二轮，主题突出，化解难点；第三轮，补缺补差，精准训练。五要动态监测，适时修补。教学质量的提高重视在日常，实干在经常、监测在平常。过程监测要让学生经历学习的过程，可以就某一个知识点或某一个主题去检测一下学习或复习效果，这样更能针对性去帮助学生解决学习中的困难，帮助他们搬掉“绊脚石”。六要合作共商，智慧共享。教师之间、学科 之间集体教研、智慧共享、相互借鉴、博采众长、补己之短，个人和团队实现双赢。七要及时评价，讲究策略。“培养尖子生，推进目标生，扶助后进生”。

4.加强校本教研，助推专业发展。教师研训坚持“面向全体、注重德性、基于学科、尊重个体”的课程理念，优化校本教研方式， 提高队伍专业化发展。一是继续深化“善美明珠·1234”的教学模式。 “1”即一个理念：坚持“至善至美，让优秀成为习惯”的理念，尊 重学生的发展，不放弃每一个学生。“2”即两项制度：一是包保负 责制度；二是实施“三课三研”制度。“三课”模式即：上课之前磨 课，精讲精练上课，课后总结思课。“三研”制度即：上课前线上集 体教研，认真研读课标，认真研究课堂，认真研究学生；“3”即三 维管理：学校、年级、班级三维管理模式。学校拟定目标方向，年级 开展督促，班级评价实施。学校每周一调度，年级每天一调度，班级 每节一总结。“4”即四类活动——开展“整本书阅读活动、手工制 作活动、体育锻炼（阳光大课间）活动、科技小能手活动。二是持之 以恒开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。继续实施“每周一小研，每月一大研”的教研活动模式。大教研：业务领导领航，以基于问题解决的专题教研为主，分文、理学科进行。小教研：教研组长领航，继续以“集体备课”“模拟课堂”“教学观摩”“评课议课”等形式开展。

5.深入课题研究，优化教研效益。围绕“善美课堂”课堂教学 模式和新教育理想的要求，以课题研究为引领，以问题为导向，以解决自己的真实问题为目标，发现问题—提出问题—研究问题—解决问题，以期实现学习、教学教研效益的最优化。目前，学校有两项市级课题、三项区级课题在研。举办“课题主持人培训会”、召开“研究 成果推广会”，举行“课题研究成果推进会”，和“优秀课题研究成果展”。

6.深化“双减”改革，推进综合评价。建立健全“双减”工作长 效机制，严格落实“五项”管理，持续做好“1+X”课后服务的实施 和改进工作，丰富课程内容，提高服务质量。进一步完善评价制度和评价办法，践行全面育人理念，完善和发展多元数智评价体系。

7.重视心育工作，促进健康发展。扎实开展教育活动，促进师生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，充分发挥学校心语室的功能，引导师生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有职责担当的人。

8.加强艺体教育，提升综合素养。加强学校体育和艺术教育课程建设，开好健康教育课，认真实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育和大课间活动，确保学生每一天锻炼1.5小时；加强校篮球队、田径队、足球队、空竹队的训练；四月举行任城区体彩杯田径运动会，五月举行学校春季运动会，加强美育教学和青少年科学普及教育，努力提高青少年学生的科学素养和创新本事。