新学期，我校将深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕县教体局的各项工作部署，以全面提高教育教学质量为中心，以特色校园建设为突破口，以精致管理为工作核心，以立德树人全面提升学生的核心素养为目标。“内强素质、外树形象”，抓常规、抓细节、抓落实。

一、全面贯彻党的领导

1、建立健全党组织工作制度，规范党组织活动，确保党组织在学校工作中的领导核心作用。加强党支部建设，发挥党支部的战斗堡垒作用，推动学校各项工作的顺利开展。

2.加强党员教育和管理，提高党员素质。通过开展党员教育培训、组织生活会等活动，提高党员的政治理论水平和业务能力。加强党员的日常管理和监督，确保党员发挥先锋模范作用。

3.深入开展党风廉政建设，营造良好氛围。加强党风廉政宣传教育，引导师生树立正确的价值观和道德观。加强对学校领导干部的监督，确保权力运行在阳光下。

4.加强学校思想政治工作，提高师生思想政治素质。通过开展主题教育活动、校园文化建设等方式，加强师生的思想政治教育。关注学生的心理健康，建立健全心理辅导机制。

二、学生安全管理

（一）高度重视养成教育

围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将中学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的:即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。

根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

（二）积极开展丰富多彩的政教德育活动

积极实施德育案例，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“社会主义核心价值观24字”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

（三）加强心理健康教育 
  认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育，建立学生心理档案。加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导；充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视；

（四）抓好学生安全教育 
  1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育。

2、做好安全教育平台的授课的学习，每月组织全校开展紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作 
    3、加强教师的校园值日巡查制度，避免因管理不力而引发的安全事故。 
三、教学教师管理

（一）、做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、课程管理

（1）严格执行省颁课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展。

（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、校本等课程的监督管理。

2、教研组、备课组管理

（1）加强教研组建设。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。教研组长要以身作则，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参加，课后要及时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以有利于教师专业的成长。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。

（2）继续加强备课组建设。备课组长要根据班级和学生特点，抓好集体备课环节，认真指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。

（3）教研组、备课组继续严格执行半天无课日集备制度。每次活动都要按指定时间、指定定地点、确定重点讨论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并及时上报有关材料。

3、进一步提高课堂教学质量

（1）认真制定教学工作计划

认真制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。计划的制定要结合新课标依照以往教学工作中的经验及自身特点，科学地设计一学期教学教研工作内容。

（2）加强教学检查。第一、行政领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、备课组定期检查工作（每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周），发现问题及时解决。第三、定期召开学生座谈会征求意见，以便改进教学管理方法（计划在第六与十二周进行学生评教活动）。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。

（3）学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用。将举行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。鼓励我校青年教师积极参与市级或市级以上各类教学教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。

4、寻求新课程推进的进一步突破和完善

本学期重点完善校园网络的使用，进一步丰富完善学校教学资源库的建设，为高中新课改服务，使教师能够通过福建省初、高中新课程管理系统认定学生学分及进行综合素质评定。

积极组织教师研究2022年新课程标准和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教学中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参加新课程培训，创建平台，进一步稳步推进新课改，尤其本学期还要着重做好跨学科实践研究与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的基本原则是要与现行课程相结合，一定要与学生的生活实际和兴趣相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。

5、考试管理

认真组织好期中、期末考试及中考、学业水平考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡视安排表以及考场情况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

6、树立服务意识，加强对毕业班教学管理。

（1）在学期初召开毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上学期末质检的得与失，确保中考成绩保持较高水平。毕业班要营造浓厚的中考氛围，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，提高毕业班的教学工作效率。

（2）加强毕业班的教学管理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。毕业班的任课教师应根据学生学习基础、学习能力的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好中考前的模拟考试，并细致做好质量分析，认真查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中考中取得理想的成绩。

（3）做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为一线服务，认真总结前几届中考的经验，提高教育教学效率。

（4）加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短。

7、加强教师队伍建设，开展好教学经验交流会。

为进一步提高教学质量，帮助青年教师提高课堂掌控能力，并就教学中遇到的困惑进行相互探讨，本学期教务处将在第七周举办教学经验交流会。目的使老师们通过分享他们的教学成果的同时，更多的是得到教育教学中的有益启迪。

（二）、做好教学服务工作

提高服务质量对教务处工作进行强化，使其科学规范，责任明确到人。教务处人员要服从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。

1、学籍工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。学籍工作人员，应认真学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

2、各实验室与功能室工作。加强对学校各实验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各实验室与功能室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对各实验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类实验与功能室课程的全额、准时完成。

3、图书、阅览室要发挥服务于教学的功能。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放教师及学生阅览室，并做好服务工作。

4、做好学校布置的其他临时性工作。

四、团队活动

本学期团委工作将紧密围绕学校中心工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。团委将致力于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，努力营造积极向上、健康和谐的校园氛围。

本学期团委工作的总体思路是“以服务为核心，以活动为载体，以发展为目标”，即通过提供多元化、个性化的服务，搭建丰富多样的活动平台，推动学生全面发展和团组织自身建设。团委将加强与学校各部门、各年级的沟通与协作，共同推进学校整体工作，为学生的成长和发展创造更好的条件。

加强思想政治教育：结合重大节日、纪念日等时间节点，开展主题鲜明、形式多样的思想政治教育活动，引导学生深入了解党的历史、国家的发展和民族的复兴，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。

丰富校园文化生活：策划并组织各类文艺演出、体育比赛、展览展示等校园文化活动，提高学生的审美水平、身体素质和综合素质。同时，鼓励和支持学生社团的自主发展，丰富学生的课余生活。

促进学生全面发展：通过开展学术科技、创新创业、志愿服务等实践活动，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。加强与校外机构的合作，为学生提供更多的实践机会和职业发展指导。

加强团组织自身建设：完善团员管理制度，加强团员的教育和培训，提高团员的政治素质和业务能力。加强团干部队伍建设，选拔和培养一批有能力、有担当的团干部，为团委工作的顺利开展提供有力保障。

提升团委工作效能：加强团委工作的信息化建设，利用现代科技手段提高工作效率和服务水平。加强与师生之间的沟通和联系，及时了解他们的需求和意见，不断改进和优化团委工作。

总之，实验中学将以教育局期初工作会议精神为指南，按照学校“求高、求严、求实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化为教学服务的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格管理、尊重规律”的管理理念，努力做好学校各处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校取得优异的成绩打下良好基础。