党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记的报告，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了加快建设教育强国、办好人民满意的教育的战略任务，为新时代教育改革发展指明了前进方向、确立了行动指南。为加快推进教育高质量发展，促进学校的可持续发展，稳步提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中国教育现代化2035》、《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《汶上县“强教兴县”五年赶超行动规划》等，各级中长期教育改革和发展规划纲要的精神，结合学校目前的发展现状，对学校发展战略进行设计，特制定《汶上县第三高级中学发展规划》。

一、学校概况

（一）基本校情

汶上县第三高级中学创建于2019年（原为汶上县第一中学（三中）校区，2022年6月正式独立，为汶上县第三高级中学），是汶上县唯一一所全封闭式管理的普通高级中学，学校位于汶上县如意路与东二环路交汇处，占地66余亩，总建筑面积38592平方米，教学楼、办公楼、实验综合楼、宿舍楼聚为一体，教学、办公、实验设施、住宿完备，功能齐全。校园环境整洁优美，花草宜人，四季长青。为教育教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。

经过三年不懈努力，学校不断发展壮大，教育教学质量不断攀升，今年第一批毕业班迎来开门红，品牌形象进一步塑造，三中特色进一步彰显。

学校现有2600名学生，在职教职工161人，学历达标率100%。拥有济宁市杏坛名师  1人，市特级教师 1 人，中都名师和市县级学科带头人 15 人，市县级教学能手或优质课执教者60人。

汶上县第三高级中学遵循现代教育理念，弘扬改革创新精神，敢闯敢干，以“追求卓越，永争第一，打造名校”为目标，以“为学生终身发展奠基，为教师幸福成长铺路”为出发点，与时俱进，始终以教师为主导，学生为主体，面向高考，广育英才，特色管理，屡获赞誉。

（二）办学优势

1.学校班子结构合理。团结和谐，各司其职，务实进取。

2.“追求卓越，永争第一，打造名校”已经成为学校精神的指引，时刻引导、激励着全校师生的工作和学习。

3.学校是汶上县高中中最为年轻的全封式管理的特色高中，教师大部分是90后，年轻，把所有精力用于教育教学中，有激情，有干劲，敢拼敢闯敢干，蒸蒸日上，爱岗敬业、团结协作、务实进取、无私奉献。

4.在教育教学上成绩显著，高一、高二期中期末，高三的一模、二模、三模成绩稳步提升，通过三年全体师生的努力拼搏，2023年汶上县第三高级中学高考成绩显著，办学质量得到了社会和学生家长的广泛赞誉。

5.学校管理走向制度化、规范化、科学化。在三年的办学过程中，学校积极开展制度建设、初步形成了三中全封闭式管理的特色。常规化管理落实细致，班主任管理优势明显；教科研活动形式多样、内容丰富、效果显著；重视学生良好行为习惯养成，学生综合素质全面发展，教学质量稳步上升。

6.良好的校风、教风和学风已经形成。三年来，认真践行“为学生终身发展奠基，为教师幸福成长铺路”的办学思想，着力打造良好的校风、教风和学风。广大教师积极实施以培养学生核心素养为核心的创新精神和实践能力，形成了我校教师独特的教风，从而提高了学校办学效益和质量。

（三）面临问题

1.生源基础：从2019年到2023年五年招生，学校生源来源于汶上一中后300名、400名、700名学生，学生基础薄弱，学习习惯差，抗压能力差，对高中知识的理解迁移运用能力差，学生大部分来源于农村，留守儿童、单亲家庭等，严重制约着学校的教育教学工作。

2.师资力量：近五年，我校入职教师全部为青年教师，教育教学实践经验不足，职业心理、职业素养等方面都不够成熟；教师队伍齐而不尖，骨干教师的团队力量不够强大，缺乏名师引领。教师自我管理、自我规划、自我发展的意识需要进一步提升。

3.学校文化：学校教育价值文化体系需要进一步构建，制度文化建设需要进一步加强，学校规范化、系统化、品牌化的文化特色还不够鲜明，内涵提升任务艰巨。

4.德育工作：德育工作需进一步探索和创新模式，作为一个系统工程尚需完善学生行为习惯的教育和培养需进一步加强和提高。

5.学校管理：学校管理的某些环节和层面缺乏科学性，管理制度还需进一步完善和创新，“机制激励、注重发展”的管理思路需不断落实。

6. 受面临形势和环境的制约，学校的生源问题还需突破。

二、发展愿景

第一部分 总体规划

（一）、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻党的十九届四中、五中全会和全国教育工作大会精神，深化教育改革，增强学校发展动力，激发广大教师教书育人的积极性和创造力，全面提高教育质量，推进教育现代化，办好人民满意的教育，为建设教育强国而不懈努力。

（二）、办学理念

1、学校精神：追求卓越，永争第一，打造名校

2、校训： 格物致知，止于至善，至道在微，牢记心间

3、校风：不忘初心，立德立言，知行合一，功在目前

4、教风： 学而不厌，诲人不倦，学然后知不足，教然后知困，故教学相长

5、学风： 苦口的是良药，逆耳必是忠言，改过必生智慧，护短心内非贤，若能钻木取火，淤泥必生红莲

（三）、目标定位

学校总体目标：科学型管理、学习型教师、创新型学生、智慧化校园。

未来五年，始终以立德树人、师生共成长、高考新突破、学校大发展为主题，以提高教育教学质量，高考新突破为目的，以扎实有效管理为保障，着力加强学校内涵建设，努力使学校成为学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可的美好特色高中。