一、工作目标

1、夯实并细化教学常规管理——备、教、批、测等教学工作的环节，尤其是各环节细节工作，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

2、落实教、科研工作，强化教研活动做好“三提前”，各教研组进行两次公开课研讨。设立各学科双周教研日，每周集体备课制，认真参加各级各类的研修、培训活动。

3、规范课堂常规，加强学生书写，创新作业形式。全面深入课堂，及时掌握教师及学生的上课和学习状态，加强课堂教学的监控与管理。严抓课堂规范，设置巡查制度。教研组长统筹检查学生书写情况以及创新作业形式。

4、深入加强骨干教师的导向作用，成立各学科带头人，加强对青年教师的培训加大培训力度，通过青蓝结对、听评课、推门听课等活动，提高全体教师的教学水平。

二、工作措施

(一)规范教研、提高活动质量：

本学期教研活动要强化“三提前”，即提前制定教研活动主题，确保研究主题有价值；提前公布教研主题，确保组内老师能在活动前有一定的学习思考；提前确定活动流程，确保组内老师人人有事做，都能积极参与活动。教育除进行课程研讨、试卷分析，新课标学习，工作安排以外，也可进行模拟讲课，说课、讲题比赛等，丰富教研活动的形式。各教研组，本学期要进行两次公开课研讨。要求所有同学科人员提前调课2节，听课+评课，教研组长要统筹安排，制定好教研计划，安排好公开研讨课的时间，执教教师要提前做好授课准备。通过开展扎实有效的教研活动，达到互相学习、互相了解、共同提高的目的，使同学科教师能够取长补短，进一步提高教学水平。

（二）实施有效晨读：

为提高晨读质量，营造浓厚的学习氛围，本学期，课堂首先要组织有序，监管得当，杜绝迟到。班主任老师要和晨读教师提前沟通，在规定时间内到达教室，不做早操的情况下，7:30准时开始晨读，做到无缝隙衔接，抓好学生考勤，制定晨读纪律。学生早读时要做到手持课本、坐姿端正、精神饱满、声音洪亮、语速适度、杜绝唱读、无效读书现象。教师晨读授课要有任务、有时间、有方法、有检测。学生晨读要有方向、有效率、有兴趣、有收获。各班级的晨读计划要实实在在、任务明明白白，晨读形式要多样化，全员参与，做到任务人人过关。

（三）规范课堂常规，加大巡查力度：

1.严抓课堂纪律。任课教师提前2分钟来到教室，做好相关的上课准备工作，每堂课开头的三分钟很关键，教师要快速地整顿好纪律，明确好课堂要求，使用好课前一分钟训练或课堂口令等。

2.副科教师要规范上课，强调课堂安全，不能让学生随意玩耍，自习，更不允许出现在课堂中观看动画片，微机课、音乐课需要到南楼上课的学科，要安排好班长，排好队带领学生到教室，不得让学生没有组织没有纪律，随意散慢的跑到楼上。任何学科要让学生在每节课中都能有所收获，学校将不定期进行检查。本学期经校委会研究决定，对音乐、体育、美术等课程都进行了明确的教学任务安排，

音乐课完成教学任务为：教材内各单元中任选一首歌曲，红歌传唱中必唱曲目两首，自选曲目两首。音乐教师每人训练一个方队，社团活动每人一个经典节目。学校大型活动文艺汇演等，由全体音乐老师相互配合共同完成。

体育课除完成基本教学常规以外，一年级需成立体操或舞蹈方队；二年级需成立武术或舞龙方队；三四年级需成立花样篮球或跳绳操方队。五六年级继续做好篮球训练、足球训练等。学生运动会、篮球赛足球赛，由全体体育老师相互配合共同完成。

美术课除完成教材以外内容，学期末需提交40份手工作品；40份卡通画作品。学校大型活动，布展等，由全体美术老师相互配合共同完成。学期末，我们将按照各任课教师完成的教学任务情况进行考核并划分等级。

3.本学期，学校教务处和各级部主任要加大课堂巡查力度，每天对晨读和各科课堂情况进行检查，对于好的班级及时进行通报表扬，对于迟到、空堂、纪律差的班级及时做好提醒，因迟到、空堂所造成的课堂安全事故，由该课堂教师负全责。

4.本学期巡课小组成员由教务处全体人员和级部主任组成：组长：由我负责。周一巡查人：教务员刘书赢；周二巡查人：张斐主任；周三王文迪主任；周四教务员王文强；周五教务员辛淑。以上五名教务人员，每天进行不定时的检查、并通报。各级部主任，巡查各年级组，两天进行一次巡查通报。

（四）加强学生书写：

语文学科，习作格式和标点符号的使用要规范，卷面和作业书写要结构正确，整齐、干净、清晰，排列要规整，减少错别字和涂改现象，如需修改可让学生正确使用修改符号进行修改，尤其要禁止学生使用修正液、修正带等。各任课教师本学期要严格要求学生提升卷面整洁度，数学答题时要和题号对齐，书写要美观，各教研组长要认真做好检查，各老师要高标准按照要求进行批改试卷，促使学生养成良好的书写习惯。

（五）创新作业形式：

   为了辅助语文教学工作，提升学生语文学习能力和阅读能力，本学期我们在完成普通作业的同时，增设了特色作业。学校统一购买了语文学科漂流本，一年级看图写话漂流本，每班2本，二年级思维导图漂流本，每个班级5本，三年级漂流日记，每个班级4本，四年级好书分享，每班5本，五年级成语积累，每班6本，六年级读书笔记，每班6本，每个班级每项作业每周一次，学生之间漂流使用。教研组长要统筹安排好，利用教研时间做好检查，学生写完以后，老师要及时进行批改。学校教务处随时进行抽查。漂流本内容联系生活实际，并有一定的趣味性，将课内知识和课外生活联系起来，让学生在一种愉悦的情景中，感受到了语文学习的快乐和阅读的魅力，同时也为学校创设了漂流本专题这一特色作业。

（六）深入开展“青蓝工程”：    

为加快青年教师队伍建设，充分发挥学校骨干教师的示范引领作用，提高教师队伍的整体素质，上学期，我们成立了青蓝工程结对，为我校近两年来新入职的青年教师聘任了师傅，本学期继续开展师带徒活动，师父每月一对一进行听课指导，并按时提交听评课材料。学校成立各学科带头人，各骨干教师有责任、有义务对青年教师进行指导，当好“师傅”，带好“徒弟”，让徒弟尽快转换为师傅，为加快学校青年教师成长。

三、具体安排

二月份：

1.召开教学工作会议，制定并宣布教务处工作计划。

2.召开教研组工作专题会议，教研组、学科等工作计划。

3.深化“青蓝工程”成立各学科带头人。

4.制定学校任课教师课程表。

5.控辍保学学校信息统计。

6.教师征文比赛

7.组织艺体学科教学工作专题会，强化艺体课堂教学

8.教师用书统计及学生大阅读书目统计、发放

三月份：

1.召开教研组长会议，按计划开展好教研活动。

2.组织每月教师的业务检查。

3.常规推门听课。

4.结合各教研组开展多样形式活动。

5.做好省级书香校园申报工作

6.治理教师有偿补课

7.开展教师多媒体应用专题培训

8.做好筹备运动会期间各班级教学秩序管理

四月份：

1.按计划开展好教研活动。

2.组织每月教师的业务检查。

3.各教研组组织业务学习。

4.结合各教研组开展多样形式活动。

5.做好每月大阅读检测工作。

6.治理教师有偿补课，教辅资料检查。

7.做好期中考试考务筹备工作。

五月份：

1.按计划开展好教研活动。

2.组织每月教师的业务检查。

3.做好教研活动，每月重点单元检测题工作。

4.完成课程学习进入复习阶段。

六月份：

1.按计划开展好教研活动。

2.组织期末测试，组织开展教师期末业务检查。

3.安排教师对学期工作进行总结。

4.完成暑假放假前教务相关工作。

5.核算教师考试成绩、课后延时、超课时量统计