萃取教育智慧  提升专业素养  培育优秀人才

泗水县洙泗小学

2024年1月

洙泗小学教育集团现有3个校区，211个教学班，学生11000余名。附属两处幼儿园，在园幼儿1000余名。在编教师498人，其中省优秀教师、省优秀班主任2名，市杏坛名师2人，市级特级教师3人，市劳动模范1人，市县骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、教学先进个人、师德标兵300余人。 

学校秉承“厚德新人，止于至善”的校训，制订了“培优生 砺名师 创名校”的办学愿景，形成了“笃志弘毅，励学敦行”的校风。一年来，按照县教体局工作部署和学校工作计划，深入开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真学习党的二十大报告及习近平总书记系列讲话精神，通过“三会一课”“主题党日”等活动，增强了党组织在学校工作中的凝聚力、向心力和战斗力。今年取得了一些成绩：1月，学校被评为济宁市中小学课外阅读服务工作“先进集体”。5月，在全县小学合唱展演活动大赛中获得“二等奖”。6月，被评为泗水县先进基层党组织。7月，在济宁市中小学田径联赛中，获得男子团体第一名、总分团体第二名。8月，被评为全县2022-2023学年教学工作“先进单位”。在全国青少年航天创新大赛中，勇夺全国“一等奖”。9月，再次被评为济宁市书香校园；在山东省中华经典诵读大赛中，孙慧、蔡娜两位老师指导的“五德问道 天下大同”获中华诵吟特色学校二等奖。10月，被评为济宁市第五届创客节小学组一等奖。12月，被评为济宁市中小学星级图书馆；济宁市中小学技术装备工作先进集体和济宁市传统文化技艺传承示范校。下面，从八个方面进行工作汇报：

一、育人环境，持续改善

北校区操场改造投资140余万元，打造国防教育文化长廊3万元、消防改造12万元；南校区阶梯教室更换新沙发16万元、装修党建活动室及完善党建文化建设13万元；南北校区学生教室内全部安装空调投资87万元、更新学生课桌凳60万元、新安装控触一体机32万元、购买教师用电脑34万元、校园网络升级改造6万元、新购买班主任坐班办公桌10万元。

二、淳正师风，树立正气

一是完善制度。修订《管理岗位职责》《教学常规检查制度》《职称赋分标准》；细化《教职工劳动纪律》《绩效工资考核细则》；出台《教学进步奖励制度》，规范教师教学行为，提高教师工作积极性、自觉性、责任感和使命感。

二是班子带动。结合各校区实际校情，优化领导班子分工，实行校区和业务双重领导；培养使用了一批年轻中层干部，形成了齐抓共管，分工不分家，补位不越位，工作运转高效、向心力强的管理队伍，增强了团队的凝聚力和执行力。

三是强化引领，涵养师德。引导教师明师德、铸师魂、正师风、强师能,真正做到“眼里有学生，心中有规律”。通过制度激励、师德培训、座谈会、交流会、演讲比赛、学习身边的典型、签订责任状、采用自评、教师互评、学生评、家长评教等方式，人性化管理和底线约束相结合，涵养教师教育情怀，增强了工作的自主能动性和创造性。

三、抓实常规，强课提质

一是优化师资，引领方向。县教体局通过加大招考力度、乡镇优秀教师选调、人才回引等措施，为学校及时补充了优秀教师。为使这些新生力量尽快融入洙泗大集体，学校开展集中培训学习、分组座谈、个人约谈等方式，明确学校给予的厚望和今后努力发展的方向。

二是学科包保，掷地有声。各校区“校长推门听课”是常态。中层以上领导包靠各年级学科教学、教研工作全程跟进，随机督导成效显著。

三是抓实常规，强课提质。狠抓教学常规，加大层层检查力度，规范教学行为；立足教师专业成长，加大培训，积极推行“分层教研”“专题研讨”“网上教研”等多样化教研模式。优化各学科教研组，组织骨干教师成立“新课标课改试验教研组”,参加各级各类专业培训学习800余人次，教师开阔了眼界，更新了教育教学理念，助推教师专业发展，强课提质，提高课堂效率。

四是示范带动，层级推进。邀请专家、名师团队来校传经送宝、定期举办教学研讨会、“金点子”交流会、读书交流会。实施“青蓝工程”，充分发挥省市县“特级教师”“名师”“学科带头人”“教学能手”“骨干教师”示范引领作用，助力青年教师成长，加快梯队建设的步伐。

五是课题带动，加强研究。我校语文、英语、美术等学科的2个市、5个县名师工作室，定期开展课题研究，今年4项课题顺利结题。开展教育科研，把育人过程中的问题专题化、课题化，增强育人工作的研究性、针对性、时效性，教师专业化成长得到较快提升。

六是落实“双减”，提升质量。学校立足学生的全面发展，完善课后服务方案，按照“家长满意、学生喜欢、教师认可”原则，深挖课程资源，精心组织开展课后服务特色课程，设置了模块化、体系化、多元化的课程套餐，推进课后服务“再升级”，实施“1＋x”模式（“1”是一课时的作业辅导，“x”是指坚持“五育并举”）。遵循学生成长规律，开设机器人编程、陶艺、剪纸、皮影、创意绘画、葫芦丝、足球、篮球、乒乓球等近二十项的素质拓展个性化课程。

四、搭建平台，教师成长

开展“青蓝工程”“教学金点子交流会”“班级管理金点子交流会” “教师读书会”“青年教师才艺大赛”活动，促进教师专业发展；通过示范课、过关课、研讨课丰富教师专业发展内涵，提高课堂教学能力。

发挥“特级教师”“名师”“学科带头人”“教学能手”“骨干教师”示范引领作用，加快教师专业成长步伐，并在国家微课、省电教课评选，市基本功比赛、县能手、县名师评比中均创佳绩：

乔莲老师（全国微课三等奖）

王强老师（山东省融合创新应用教学案例三等奖）

蒋娇老师（山东省“数说中国”展评优秀作品）

杨静老师（山东省家庭教育指导优质课评选三等奖）

聂信信老师（济宁市小学数学基本功一等奖）

孔娟老师（国家中小学智慧教育平台济宁市级优质课）

蒋萌老师（济宁市教育教学信息化交流课件一等奖）

王大伟老师（泗水县小学数学名师）

五、校园节日，异彩纷呈

定期开展校园“四节两典礼”活动：四节是每年3月份的读书节、6月份的艺术节、10月份的体育节、12月份的综合实践活动节；两典礼是一年级的开笔礼和六年级的毕业典礼，这些活动的开展，真正让学生受益，更是得到家长赞同。其中，一年级开笔礼的信息被齐鲁晚报刊登发布。

开展以“阅读点亮智慧 书香润泽心灵”为主题的第十五届读书节暨系列活动，设计读书专题壁报、黑板报，开设“好书推荐、读书故事、阅读之星、读书小明星、写字小标兵、读书手抄报、优秀习作”等内容，创新读书形式，开展“读书格言书签设计比赛、讲故事、亲子诵读、诗朗诵、课本剧、我的读书故事”等不同形式的展示活动。各项活动开展的有声有色，涌现出一大批爱读书、会读书、读书效果显著的优秀学生，共表彰600名“书香学生”（北校区360名，南校区240名）。

举办了第十五届校园艺术节“童心飞扬 强国有我”庆六一合唱比赛，表达了洙泗学子对党、对祖国、对人民的热爱和赞美，孩子感受成长的快乐，体验成功的喜悦，展示少年儿童朝气蓬勃、健康快乐的精神风貌，弘扬了民族精神，培养学生的爱国情感。

抓实阳光大课间活动。“级部有特色，班班有活动”，低年级学生跳房子、跳绳，中年级学生跳大绳，高年级学生运篮球。各校区还分别举行了第十五届校园体育节活动，以“阳光体育、文明校园、快乐运动、健康成长”为主题，充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨，在运动中彰显生命活力，展示了师生蓬勃朝气和青春活力，丰富了校园文化生活，学生在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展。

六、安全保障，责无旁贷

校园安全无缝隙管理，安全防范达到“四个100%”:专职保安员配备率100%，封闭化管理100%，安装一键式紧急报警、视频监控系统达标率100%，“护学岗”设置率100%，形成了校领导、少先队员和家长志愿者参与的执勤体系，包括课间也有教师执勤。落实“一岗双责”，层层签订安全责任状，强化措施，明确责任。落实1530制度，利用班会、致家长一封信等开展教育，全年发放致家长一封信50000余份，做好对家长每日一提醒，拟定各种事故防范预案，开展防火、防震、防踩踏等安全演练，保障了学生安全。

七、保教保育，提质增效

落实《幼儿园管理条理》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。视频监控全覆盖，视频监控中心对幼儿园出入口及主要通道、教室、寝室、食堂餐厅等重点部位的24小时监控。

南校区幼儿园开展艺术特色教育。教师根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划通过美术创作和手工制作活动，让幼儿在艺术教育中获得发展，结合幼儿年龄特点、针对绘画开展工作。培养幼儿对古诗词诵读的兴趣，每周都会进行不同形式的表现，如：跟着音乐唱古诗、舞蹈表演故事、有节奏背古诗、亲子阅读古诗等，认识诗，诵读诗，理解古诗的美感，提高孩子的文学审美。

北校区幼儿园以户外活动为特色，小班、大班开展了球操特色活动，幼儿掌握一定的篮球运动技巧；中班开展了跳绳项目，培养幼儿的手脑协调能力，所有活动受到家长、社会的一致好评。

八、萃取智慧，融合提升

赴江苏南通学习先进经验以来，我校通过学习分享，专题会研究，对照所学，找准融入点，进行如下落实：

一是班主任坐班，齐抓共管。班主任的工作区设在教室最后一排，班主任和上课教师共同维护班级纪律，监督学生学习，规范行为、培养学生静气等方面，成效显著，保证每节课课堂教学效果的最优化。

二是集体备课，群策群力。结合南通所学，学校在原有“四段式”集体备课的基础上，加入了核心成员备课、模拟课堂、课后三备环节，通过不同颜色的标注，备课过程一目了然，重难点突破，教学方式方法都得到了优化，提高了效率，达到了智慧融合，取长补短，集体获益的目的。细化领导干部包保制度，在原有全程跟进的基础上，进一步明确了职责。

三是“三课”教研，提质增效。目前，学校将原来的普听课、引领课、优质课，针对老中青教师制定“三课”层层筛选制度，制定了“三课”教研实施方案，老师们竞争意识进一步加强，更多优质课堂得以呈现。在下学期举办的第十四届“教师教学技艺大赛”中，会有更多中、青年教师脱颖而出。学校已修订完善教研制度，借用江苏南通的经验，改变“三缺一优”固有的评课研讨形式，新增研讨过程性量化评价方式，激活老师们的思维和教育智慧，使研讨价值最优化。

四是小组合作，取长补短。学校一直倡导“自主、合作、探究”学习方式，完善、深化小组合作的实效性和持续性，制定实施方案和量化评价，每班按照优良中差组建以4人为一个学习小组的学习，“生教生”“生管生”，解放老师，成全学生，提质增效的学习方式，在课堂上成为一种常态。

五是班级公约，规范言行。班主任组织学生结合本班实际情况，针对班级管理中的问题与现象逐一列举，全班同学商议、表决后，形成了各班各具特色的班级公约。共同约定，共同遵守，互相监督，规范了言行举止，促进习惯养成，树立了学生良好的个人形象。

六是深化学习，学以致用。干事创业的关键在人，这次南通学习，感受到与先进地区的差距，无论是教育情怀、管理理念、专业素养、求真的精神等多方面，感觉差距都非常大！如何改变？努力学习!走出去，参加高端培训，提升境界，增强工作的自觉性和专业能力；请进来，邀请真正的专家来学校作报告，培训家长，帮助家长学习先进的家教理念，掌握科学的育儿方法，形成育人合力；培训教育干部和教师，培育职业精神，提升专业技能，提高服务学生的能力和水平。

今后，洙泗小学教育集团在教体局的正确领导下，全校教职工凝神聚力，立足各校区特色发展，秉承“和而不同，美美与共”的核心发展理念，办人民满意、满足人民发展需求的教育，探索构建面向教育现代化的名校集团发展新格局。努力实现各具特色、优势互补、内涵丰富，营造良好的教育环境，促进教育优质发展，提升育人质量，为创建省市名校而不断努力奋进。