为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。

第一部分 总则

1、指导原则:

(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

(2)评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、实行月量化考核制度，班级月量化考核成绩作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。

3、原始积分100分。

第二部分 考评内容

一、纪律（30分）

1、班级纪律良好，学习氛围浓厚。

2、语言文明，学生不得使用不文明语言，不做危险游戏，违者每人次扣1分。

3、仪表端庄，穿戴整洁，统一穿校服，无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发、怪发，女生不化妆，不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣1分。

4、贵重物品不许带入校园，如手机、学习机等，确需带入校园者，由家长签字，交由班主任保管，否则丢失自负，且每人次扣2分。

5、按照《学校学生违纪处罚条例》，凡学生违反校规校纪者，例如学生私自外出、携带管制器械、香烟、偷盗、打架斗殴等，根据情节轻重扣分对于情节较轻者，被通报批评或警告处分的，每人次扣3分；情节严重、影响恶劣者，被记过或留校察看处分的每人次扣5-10分。

6、在校外有不文明行为(参与打架、斗殴、偷窃勒索他人财物、抽烟、喝酒)被通报到学校，每人次扣5--10分

二、卫生（30分）

1、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、卫生区的卫生保洁工作。做到一天两打扫，打扫卫生要及时、彻底、不留死角；卫生工具要摆放整齐有序，卫生保持良好，否则在卫生检查中，未打扫扣3分，打扫不彻底或保持不好，根据情况扣1-2分。

2、能注意公共场所卫生，无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，若有违反，每人次扣2分。

3、桌凳排放整齐、条理，课桌无乱涂乱画现象，否则酌情扣班级量化分1-2分。

三、自行车管理（10分）

1、校内禁止骑车，在校内骑行者每人次扣1分

2、自行车按指定地点存放整齐划一，否则酌情扣1-2分

四、公物管理（10分）

1、树立节能意识，晴好的白天自觉主动熄灭教室灯具，否则每次扣1分;放学后要关窗、关闭教室所有电器，否则每次扣1分;

2、树立财产保护意识，教室有关公物保护完好，若有破坏，除照价赔偿外，酌情扣1-3分。

五、防疫与安全（10分）

1、时刻对学生进行安全教育，增强学生安全意识，培养学生安全习惯。

2、学生安全教育平台应及时完成，对不能及时完成的班级按完成率酌情扣1-3分。

3、疫情当前，防范第一，进入校门，佩戴口罩，出示健康码。

4、各班防疫材料更新及时，符合要求，否则酌情扣1-2分。

六、活动（10分）

1、培养学生集体荣誉感，积极参加学校各项活动，如升旗、开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，酌情扣1-2分。

2、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成德育作业并上交，未能及时完成每次扣1分。

3、班级宣传阵地好，做好班级文化，定时更换黑板报。

七、加分条例

1、好人好事:(1)受市级表彰者加5分，县级表彰者加3分，校级公开表彰加2分;(2)拾金不昧，每次加1分，数额较大可加2-3分;最高加5分。

2、积极参加有关部分组织的文艺、体育、科技等各级各类比赛中。获省、市、县级奖励的班集体分别加10分、8分、6分、5分。学生个人获奖，不分等次每人次加2分。

3、班级文化和黑板报按评定等级分别加5分、3分、2分。

第三部分 附则

1、各项检查由年级负责检查，检查结果每周汇总后，发政教处存档。

2、各年级将各班当月量化及时统计好，并将统计结果发政教处存档，作为班主任评先树优的依。如有与实际情况不符合情况，各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正，逾期不予更改。

3、未尽事宜视影响程度酌情加减分。

金乡县王杰中学

2024年3月1日