《金乡县王杰小学突发自然灾害应急预案》

为认真贯彻落实教育部下发的“关于教育系统自然灾害突发公共事件应急预案”精神，认真建立健全我学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，切实规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少我学校学校学校师生员工的生命和财产损失，保证正常的教育教学、生活秩序和全局稳定，特制定本预案。

一、工作原则

以人为本，生命至上。

二、职责与任务

制定和完善学校学校自然灾害类突发公共事件应急处置预案，并负责学校学校自然灾害类突发公共事件应急处置工作；开展防灾、减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好灾害隐患排查整改工作，加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作；及时向上级教育主管部门请示报告。

三、预防预警与灾情报告

根据有关部门提供的灾情预警预报信息，结合学校学校实际，做好应急准备或采取应急措施。

1、在学校学校应急处置领导工作组的统一指挥下，各成员应相互支持、相互配合。细化并落实工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。

2、加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断演练和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能力。

3、做好应对自然灾害突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

4、预报后的应急措施

根据有关规定，在政府发布自然灾害预报后，学校学校即可宣布预报区进入预警期。自然灾害可能造成严重人员伤亡和财产损失，大量人员需要紧急转移安置或生活救助时，根据上级统一部署，认真做好学校学校防灾应急准备或采取应急措施。

5、启动应急预案；

6、按照上级的统一部署，发布避难通知，必要时组织避灾疏散；

7、配合上级有关部门开展灾情监测工作；

8、配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；

9、督促检查抢险救灾的准备工作；

10、督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警示措施；

11、防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持学校学校各项工作的安定；

12、及时向上级机关报告宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。

四、学校学校先期处置和协助处置

1、灾害发生后，学校学校应当立即向上级主管和上级教育行政部门报告灾情信息；

2、根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；

3、积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；

4、采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；

5、组织受灾情威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；

6、当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导。

五、学校学校先期处置

1、灾害发生后，事发地学校学校立即向当地政府和上级教育行政部门报告灾情信息；

2、根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；

3、根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；

4、采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；

5、及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导。

六、灾后救助

1、自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应立即从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校学校正常秩序。

2、妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生生活安排。

3、医疗救护与卫生防疫。协助组织力量抢救伤员；采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。

4、心理救助。组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。

5、粮食食品物资供应。协助有关部门调运食品与物资，保障学校学校灾区师生生活必需品的供应。

6、受灾师生的转移和安置。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安置工作。

7、积极配合有关部门维护好社会治安。协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。

8、消防工作。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。

9、次生和衍生灾害防御。协助有关部门对学校学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控，及时开展宣传、教育和引导工作，稳定师生情绪，全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。

10、按照国家有关规定和上级领导机关善后工作计划，做好在灾害中受伤人员的医疗、救助工作，对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。

11、灾害损失评估。协助并会同有关部门开展受灾学校学校灾害损失评估。

12、组织志愿者。根据受灾情况，组织具有一定专业知识的志愿者参与救助。

13、总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经验，吸取教训。

七、恢复重建

1、教学秩序恢复

灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校学校教学秩序，保证教育教学的延续性。

2、重建

根据学校学校受灾的实际及灾情核查、评估结果，制定恢复重建方针、目标、政策、重建进度、资金支持、优惠政策和检查落实等工作方案。

按照政府统一工作安排，做好救灾款物的筹措和拨付，在上级机关的领导下，充分利用各类救灾资金开展灾后学校学校重建工作。

八、应急保障

1、信息保障

建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

2、物资保障

学校内逐步建立处置自然灾害类突发公共事件的物资储备，保障并妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可用性。救灾物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。

3、人员保障

学校内组建由本单位教职员工组成的自然灾害类突发公共事件专职或兼职应急救援队。应急救援队主要由学校各班级安全保卫、后勤保障、医疗卫生、心理救助、学生工作、宣传和维护稳定工作等部门人员组成，学校学校应当为专业应急救援人员购买人身意外伤害保险，配备必要的防护装备和器材，减少应急救援人员的人身风险。学校学校积极组织定期严格进行专业培训。一旦启动预案，立即进入工作状态。应急救援队按照突发公共事件的具体情况和指挥部门的要求及时调整成员组成。