《金乡县王杰小学校园拥挤踩踏事件应急预案》

为了进一步加强校园安全工作，防止学生拥挤踩踏事故发生，提高学生的安全意识，现制定金乡县王杰小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、建立安全管理制度

1、上下楼梯靠右行制度：为避免师生集中上下楼梯时过于拥挤，实行师上下楼梯都靠右行制度，上下楼梯前后保持半米距离做到靠右行不拥挤不打闹。

2、在上操、升旗等集体活动上下楼梯时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，安排当天值日教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生。

3、学校加强无缝隙管理，课间，值岗教师要按时到岗负责学生上下楼梯、课间玩耍时的安全，发现上下楼梯逆行、在走廊内追逐打闹的及时制止，发现拥挤时及时疏导。

4、加强防拥挤踩踏事件的安全教育，提高学生的预防和避险能力。

二、教学楼紧急疏散方案

当发生危机时启动本方案

1．当发生紧急情况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散。

2、各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。

3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

1、各班班主任要经常在班会上强调上下楼梯靠右行的规章制度，加强安全教育预防拥挤踩踏的发生，提高学生的预防和避险能力，让学生掌握避免发生事故的方法和逃生技巧。

2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

3、通过各种丰富多彩的活动，如：主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

4、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。