2024年度济宁市普育回民小学学校工作的整体要求是：以党的二十大报告为引领，围绕区教育局、教研中心工作重点，以实现教育现代化为目标，用现代先进教育思想和科学技术武装教师，更新全体教师现代教育观念，丰富学校教育内容，提升现代化教育装备，建设一流师资队伍，加强现代化教育管理，提高教育教学质量，全面推进素质教育，办人民满意教育。

1.以学校文化带动管理，推进学校内涵发展。

2.开展特色校本教研、校本培训，以特色教研文化打造现代化师资团队。

3.以教学常规过程管理和教学模式深入推进为抓手，促进课堂质量整体提升。

5.着眼“绿色成绩”，做好毕业班工作。

6.全面实施“阳光读书、阳光运动”两大工程，为师生健康人生奠基。

7.积极促进学校后勤管理上水平，打造“和谐、平安、健康”校园。

主要措施：

一、优化学校内部管理，推进普育现代学校制度建设。

1.完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策，健全各项制度。认真学习国家、省、市《中长期教育改革和发展纲要》，制定学校三年发展规划，建立健全学校有利于学校发展的管理机制，具体细化完善教师考核制度、考勤制度、领导带班制度、抽查制度、教育教学管理制度等等，建立制度管理下的人文管理。

2.建立级部管理制度，提高基层管理工作的实效。年级部是学校的基层管理组织，是老师们协调配合共同完成教育工作的最紧密的一个团队。部长要增强服务意识和岗位引领意识。本学期各年级部要着眼于级部整体工作，完成“三个一”：举办一次年级部教育工作研讨沙龙；组织一次学生在校文体活动；组织一次年级部家委会活动。

3.注重领导班子自身建设，充分发挥职能作用。深化读书学习活动，提高专业化服务水平，提升教育教研智慧，创建学习型、研究型高素质团队。学校要求全体领导班子加强干部作风建设，用自身工作的务实勤奋精神带动全体教职工。

4.加强党支部建设。扎实推进创先争优活动。认真落实党的“三会一课”、民主评议党员、党的组织生活会和民主生活会等各项制度。加强对入党积极分子的管理和培养，指导工会、团支部积极开展工作，积极开展党员一对一活动，争创党员示范岗等活动。加强对全校教职工和党员教师的思想政治教育，在全体党员中开展“我为党旗添光彩”系列活动严格执行《关于加强干部日常监督管理的暂行办法》和《中小学干部职业道德规范》，切实提高干部队伍素质。

5.继续实施“素质教育家校行活动”。本学期将加强普育回民小学家长委员会建设，制定不同年级学生家长的培训目标，积极开发普育家长学校教材建设，增强家长委员会实效，以家长学校、家长会、教学开放日、评选“优秀家长”等形式， 积极发挥家长学校作用，搭建网上家校沟通平台。

二、着眼学校德育实效，打造人文魅力普育。

6.浸润普育精神，强化师德建设。立足六十年的普育文化，加强普育教师职业理想和职业道德教育，组织全体教师认真学习《山东省教育厅关于加强师德建设  规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》等文件精神，举办“师德论坛”，增强全校教师教书育人的责任感和使命感。关爱学生，严谨治学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

7.弘扬普育新风，提高少先队工作实效。围绕争做“四好少年”，以重大活动为载体，结合“六·一儿童节、植树节、五一劳动节”等重大节庆日，开展丰富多彩的少先队主题教育活动，打造魅力少先队；加强少先队小干部队伍建设，抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育；建好红领巾广播站，培训好小编辑和播音员；建好红领巾校园文化宣传栏，营造优雅、活泼的普育文化氛围；建好少先队鼓号队，定期开展培训，做好鼓号队员的新老衔接。积极争创第三届“十佳德育学校”评选，积极做好 “第三届十佳班主任”“优秀学生、优秀学生干部、特长学生”评选推荐工作。

8.完成校本教材《小学生文明习惯的养成教育》系列读本编写工作。研究切实可行的校本课程实施方案，依托家长委员会导师部的配合，结合少先队红领巾监督岗、中队评比活动、社区文明共建等活动，促使队员自觉养成文明的言行习惯。

三、加强普育教学工作精细化管理，促进学生全面发展。

9.重教学常规过程管理，促进课程方案全面落实。

（1）严格落实国家课程方案，全面提高课程实施水平。严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开全课程、上足课时。不能随意私自调课，凡造成班级空堂、课时不足、质量下降的，将严格追究其责任。切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。继续加强综合实践活动课程开设和校本课程开发。

（2）关注过程与细节，落实“八个精心”，打造“四生课堂”。在落实“八精心”的教学实施过程中，做好常规教学资料的积累工作。为教学资料晾晒做好准备，以保持我校在评选中的领先地位。

（3）坚持不懈地抓好小学生学习习惯的养成。 组织全体教师再次认真学习和落实《小学生学习习惯养成实施意见》， 注重培养学生的学习兴趣，重视学生良好学习习惯的培养。 抓好学生的“计划、预习、课堂学习、书写、交流、作业、总结反思”八个环节学习过程和学习方法的指导，明确要求，落实到课堂上，使教师把抓学生良好学习习惯的养成逐步成为自觉行为。 

（4）落实评价管理，提升教育教学质量。教师评价：一是着眼于教师的发展，用好《教师专业成长手册》；继续采用随机抽查的形式进行随时检测指导；期中、期末进行定期考核；学生评价继续推行日常考试无分数评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式，加强课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累。继续用好《小学生素质发展评价手册》和济宁市普育回民小学“阳光儿童、快乐成长”日常评价表，再提醒老师们，要帮助每位学生建立起自己的成长档案。坚持“一把衡量的尺子，就多一批优秀学生”的原则，学期末继续进行“星级学生”评选活动。

10.重教学模式深入推进，促进课堂质量整体提升。（1）按照“三环节”、“六步骤”校本教研模式，采用“同课同构”、“同课异教”等磨课方式，探索出不同类型课的基本教学模式，上好单元研究课。（2）遵照区教研中心计划要求，继续深化“导学议练”课堂教学模式改革，抓好“导学议练”课堂教学模式的研究与实践。积极参加教研中心干训科组织的“导学议练”专题研训和4月份的区“导学议练”教学模式下的课堂教学抽赛。（3）举行各种课堂教学展示活动，为教师的专业成长搭建平台。

11.创新开展校本教研， 构建校本教研工作机制，打造特色教研文化。

本学期，教育局发起了创建“教研文化”的号召，激励教师增强“注重研究、注重提高、注重学习”的自强精神，增强“超越自我、追求卓越”的教师教研精神。 我校将再次加大工作力度，教研组长要开动脑筋，丰富教研形式、用和谐进取的教研文化激发老师的工作潜能。（1）学校继续采用业务领导蹲点包组的办法，全程参与教研活动，指导教研的每一个细节，了解并调控每位教师的教学研究状态，保证教研质量。针对本学期的教研活动，提出“三要三不要”口号。（2）继续以“生本高效”为专题，加强集体备课。做到“三熟一透”，即：熟背每一册教材、熟做每一道习题、熟记每一位学生，做到准备透彻。个人备课时，要充分做好学生学习的前测工作，合理确定教学目标，准确把握教学重难点，突出个性化教案的设计，提高每位教师独立备课的能力。（3）继续以课例为载体加强教学研究。以课例为载体进行课堂观察、录像分析（每学期至少20节）。一是利用网络平台，根据教学中所遇到的实际问题，确定主题，观看优秀录像课，一课多看多评，反复琢磨、剖析，真正走近名师；二是把教师常态课进行录像，从不同的角度观察分析常态课每个环节的有效与无效，并找到解决问题的办法；三是按照“六步骤”校本教研模式上好常态课。（4）加快教研组建设步伐。教研组长要不断学习提高，教研组活动做到“两个关注”；品牌教研组要发挥示范引领作用，各学科教研组也要深入挖掘，总结提炼，积极创建教研文化。学校第四周进行各教研组“特色教研活动展示”，内容：教研方案设计、教材解读、课例研究、现场评课、教学片段评比、专题研讨四方面来确定。

12.坚持教研方式的优化创新。一是充分利用教研中心和学校校园网这一优质平台，发挥现代化信息技术优势，逐步形成开放、灵活、富有实效的网络教研机制，定期开展网上教师研修、交流活动，共享更大范围的智慧和资源；二是充分利用网络、教研组博客、班级博客和教师个人博客等形式，与学生和家长沟通交流作业、学习方法等内容，拓宽学习、交流时空，提高学习质量。三是按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，为教研中心网提供资料，共同建好市中区学科资源库。

13.突出重点，开展各学科综合实践活动。(1)继续开展好各学科兴趣活动小组，健全摄影、手工制作、快板、演讲与主持、合唱、鼓乐、书法、轮滑、绘画等活动小组的建设工作。(2)积极研究、合理开发校本课程，提高校本课程的质量。因地制宜开设好我校的快乐轮滑、小篮球、口风琴、校园集体舞、经典诵读、快乐英语、趣味数学、思维训练、航模等校本课程。 积极参与5月份召开的区校本课程开发和教学研讨会。

14.扎实开展校本培训，促进教师专业化成长。（1）抓好教材培训。（2）利用“名师工作室”，引导教师快速成长。工作室成员要制定适合自己发展需要的成长计划；每学年自觉阅读一本与本专业相关的教育专著；每周写教学反思不少于1000字（含教学笔记、听课笔记、评课记录等）；每学期提供高质量的教学设计不少于3篇，提供教学实录、教育案例、教育故事等不少于5则。以自身的工作热情带动全校教师队伍整体素质的提高。第六周组织我校部分名师参加下乡送课活动。（3）加强青年教师的专题培训。一是加强对青年教师的学科基本功培训，采取“师徒结对”、跟踪上课、听课、评课、业务讲座等形式，帮助他们尽快熟悉教材，掌握教法，期末对成绩突出的师徒进行表彰和奖励；二是继续开展青年教师“两笔一话”的通用基本功训练，要求30岁以下的青年教师每周上交两张钢笔字，期末进行青年教师基本功展示评比活动；三是分备课、上课、作业设置与批改等几个专题，对青年教师进行专题培训；四是组织新上岗教师积极参加教研中心组织的新教师培训班的活动；五是举行青年教师汇报课活动，提高青年教师的专业水平。

15.做好毕业班工作，促进教学质量有新提升。毕业班质量的高低严重影响着学校的声誉。本学期我们将在去年毕业班取得优异成绩、丰硕成果的基础上，继续加大对毕业年级管理和指导的力度。具体措施：（1）加大对毕业班的指导力度，实行领导责任制。分管领导要坚持跟踪听课，参与教研。深入教学一线了解教师所需，为教师排难解惑，提供信息支持和智力援助；深入班级了解学生状况 ，及时指导教师调控教学。指导教师制订好教学计划、复习计划、辅导计划，做到科学运筹，管理到位，调控有力；学校将加大对毕业班各个学科的质量检测力度，以区“小学生课堂乐器演奏比赛”和“科学学科实验操作”为契机，严把各科教学质量，促进学生全面发展。（2）切实加强对五年级工作的过程性管理。开好“三个会”（教师会、家长会、学困生会），制定有效措施，分类辅导，搞好复习。尤其注重减轻学生过重的课业负担，倡导“绿色教学成绩”。

16.推进“阳光读书”活动，创建书香校园。（1）组织全体教师按照《济宁市普育回民小学教师读书计划》的要求，继续开展“读教育名著，做书香型教师”的活动，号召老师们诵读经典，期末进行学习笔记展评。（2）在学生中进一步开展家校藏书阅读、读书节等活动，构建“家庭—班级—年级—学校”读书网络，通过多种渠道推动读书活动，打造书香家庭、书香校园。（3）做好“阅读中外经典、享受读书乐趣”的课题研究工作，并以此实验为契机，抓好师生的“阳光读书”活动，提倡师生共读经典、共同成长。

17.落实“阳光体育”工程，建设活力校园。全面贯彻实施《国家学生体质健康标准》，深入实施以“1211工程”建设为主要内容的“阳光体育运动”战略，一是上好体育课，开展形式多样的体育活动，丰富上午下午大课间活动，确保学生每天锻炼1小时；并积极推进“青少年近视防治和视觉健康促进工程”。大队部抓好课间操和眼保健操的检查评比工作。二是抓好学校体育队的训练工作，开好普育回民小学春季田径运动会，积极备战区春季田径运动会，力争再创佳绩。

18.加强教育科研管理，深化专项课题研究。教科室要进一步加强教科研管理，深化《小学生良好行为习惯养成的研究与实践》课题研究，配合做好校本教材编写工作，提前研究教材的使用工作。加强对省、市课题研究的管理，不断提高研究效益。制订学校“十二五”教育科学规划课题管理办法，做好“十二五”第一批省、市教育科学规划课题的申报工作。规范各级各类教育科研课题的申报、立项、过程管理、结题鉴定、成果评比等工作，加强对课题研究的过程管理，切实增强省、市课题研究的针对性、科学性和实效性。

四、依托现代教育技术工作，打造普育办学特色。

19.合理分工，密切配合，优化、细化现代教育技术工作。领先一步的现代教育配备，始终是普育的骄傲和资本。学校信息和电教人员要团结协作，密切配合，出思路、多谋划，共创普育现代教育技术的新局面。

20.继续实行设备保管责任制。学校加强对各办公电脑及班班通设备、多媒体教室的使用管理，各班主任、功能教室负责人为各室电脑等设备的责任人，学校定期检查设备的清洁和养护工作，并将此纳入教师工作考核。相关人员要做好校园网络维护、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通。继续执行故障申报、限时修复制度。自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用。

21.继续强化网络防毒工作，重视网络信息安全。严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每月至少查杀毒、网络安全检查一次。发现重大网络信息安全事故，及时向学校汇报。学校电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），严禁做与工作无关的事情，一旦查出，按教学事故处理。

22.加强学校校园网站改版建设。进一步优化栏目结构，扩大信息量，并确保及时更新，要求各班、各教研组均要建立博客，积极营造教研探讨与学习的氛围，使其成为宣传学校特色的阵地、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。

23.继续抓实做好教育技术培训工作。本学期继续开展互动式电子白板应用培训、博客培训和课件制作培训。本学期将开展新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学评比活动，多媒体课件制作比赛，进一步提升老师的现代教育技术应用水平。

24.信息电教人员要做好网站信息发布工作。在各级各类活动中，做好摄影、摄像工作，并做好资料的归档保存；做好学校各种活动会议的电教保障工作。

五、统筹学校布局，加快推进学校建设步伐。

25.在教育局的统筹安排下，积极策划学校整体布局，加快对总校东临家用电器厂新增土地的规划设计建设；积极做好规划区内的摸底、排查工作。

六、认真做好后勤及其他工作

26.积极做好后勤管理工作。加强水电线路的检查、维护。加强校园养护管理和教学设施的维修与更新，抓好固定资产管理，提高使用效益。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。抓好每月一次的课桌椅检查。做好闲置校产的登记造册。

27.做好校园安全保卫工作。一是进一步梳理完善各项安全管理制度，完善各类突发事件应急预案。加强岗位安全责任制，与教师签定“安全责任书”。二是严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，加强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。严格执行出入登记和出门证制度，做到工作时间不会客，杜绝陌生人进校门，各校区后勤主任要把好各自的大门，确保师生安全，争创“平安和谐校园”。 三是加强师生安全教育及学校设施设备安全假日安全及学生大型集会安全。四是切实加强对教师、学生法治和安全教育，预防和减少学生伤害事故，建立各类突发事件预案，增强预防和妥善处理事故的能力。四月上旬，将在3个校区举行学生消防安全、应急疏散演练。

28.卫生防疫工作。（1）认真落实《中华人民共和国传染病防治法》，严格预防春季流行传染病。带领班主任认真学习防控工作具体细则：《分工表》、《流程图》、《责任报告人制度》等，采用统一管理，分校区负责，由分校区副校长具体抓好落实，严防遗漏。（2）利用宣传栏、手抄报、一封信、出现疫情紧急隔离应急演练等形式加强宣传与培训，各班黑板报和班级博客及时增加有关防疫的小常识、小提示。积极进行应急演练，提高防疫应变能力。（3）家校联动、落实双晨检。（4）培养学生良好习惯。校区内环境卫生分工到人，室内保持全天通风。抓好环境卫生，做好《班级消杀记录》。对突发疫情的班级和校区要进行及时疏导和应急安全处置。

29.计划生育工作常年一贯。继续坚持学校一把手负总责，层层签订《人口与计划生育目标管理责任书》。采用多种形式开展计划生育宣传工作。注重常规管理，抓好平时的随访和督查，按照“分月管理”的原则做到当月发生当月上帐、当月上报、当月管理到位。建立健全教职工计划生育档案台账管理制度。 不允许计划外怀孕，凡违反计划生育的教师取消评优评先资格；年度考核不得确定为优秀和称职等次，不得提拔和晋升职务。

30.提高信息宣传及校报出版的意识和质量。着力提高宣传的层面、档次及数量，增强宣传的深度、广度，为学校各项工作营造健康良好的外部环境。

31.继续加强幼教管理。上学期，我们的附属幼儿园升级为省级规范化幼儿园，本学期，要立足更高的起点，以现代教育新理念为指导，建立起良好的课堂教学常规和一日活动常规，抓好“绘本阅读”“帮我早读书阅读”、“奥尔夫”等特色课程的教育。不断提高保教质量，严把食品卫生关和安全防范措施。

32.继续做好继续教育工作和语言文字工作。做继续教育培训工作的考核考勤、资料收集和学分录入工作。做好普通话和规范字培训，以优异成绩迎接国家二类城市语言文字评估工作。