二月 第1周

1.依据学校工作计划，各学科组、教研组制定工作计划和目标。召开学科组教研会议，总结上学期教学工作，对本学期工作进行重点部署，重点对大单元教学，山东省课堂教学基本要求，曲阜市小学作业实施细则进行要求；对上学期学情检测分析，找短板，补差距，制定教学质量提升计划。

2.各学科认真学习落实教师课堂教学常规及学生课堂常规要求，抓实学生习惯培养。

3.启动新学期课后服务工作；开展课后服务课程超市建设，开齐开足和乐社团活动。

4.落实教师发展团队建设工作，启动新一轮“师带徒1+N”工程，启动读书工程；推门听课：检查落实“八个精心”情况；带领新老师学习新课标理念，指导性听课；继续开展“456”工程，按照“七八九”磨课视角，修订和乐课堂的要求，打造独具特色的高效课堂模式。

6.教研组安排集体备课分工，教研活动计划，认真执行集体备课制度，落实超周备课制度。教研组长会议：依据曲阜市教学视导要求：规范“坐读写”三姿，规范作业教学要求并制定落实措施。深化各教研小组确定小课题专题研究，做好小组教研活动计划。

7.制定教科研工作计划；申报各级十四五教育科学规划课题，召开在研课题组负责人会议；继续做好各级课题的实验研究工作；筹备刊发校刊《杏坛春》第79期、《杏坛春韵》总第26期。

三月 第2周至第5周

1.各学科认真学习推门听课要求细则，第二周开始进行推门听课。

常规检查：检查各项教学常规落实情况，检查各种教学计划；备课、作业月月查，教研活动周周查，教育叙事月月查。准备迎接曲阜市教学业务检查。

2.语文组：各教研组做好学期工作计划，确定本学年本组课题研究内容，做好研究计划。各教研组认真钻研教材、吃透教材，学习新课标，确立大单元观，精心备课，利用小组教研及课后时间，研究单元目标，确定教学重点、难点、研究教学策略；加强晨读管理；同时加强对学生朗读的指导，加强写字指导，树立“写好字，做好人”的思想。加强对低年级“拼音、教学专题的研讨，中高年级日记、读写研究与指导。强化常规检查。进行1、3、5年级考核课，打磨课堂，提升教师业务能力，“传统文化进课堂活动”要落实到位，各个年级指定必备和选背内容，继续传承儒家文化。

3.数学组：各教研组做好学期工作计划和教研活动计划，确定教研活动研究内容，明确教研活动任务。各教研组认真研究教材，学习新课标，深入研究大单元教学，认真备课；以小组教研为载体，安排青年教师上研究课，集中听课，指导青年教师课堂教学；继续开展课前2分钟口算简算检查，进行计算之星评选；加强课堂常规检查，安排青年教师送课下乡，进一步提高教学能力。

4.常识组：英语学科：学习新课标，进行课例观摩，深入推进四年级“音素基本拼读技巧”的系列培训活动，展示活动成果。进行英语学科考核课。道法组：深入学习《道德与法治》课程标准，进行教学研讨；观看名家课例；科学组：学习科学新教材，制定落实实验教学的措施。

5.六年级各学科开始学生学科知识竞赛培训。

6.艺体组：抓好课堂常规；做好各组教研计划，开展大组听评课教研活动，加强对青年教师的指导工作；组织好课间操，计划并实施在原有课间操的基础上进行改变创新；充分做好艺体各平台上报前的准备工作。

7.加强教师基本功训练，有计划推进模拟课堂展示活动，培养年轻教师把握教材的能力。

四月   第6周至第10周

1.教学常规检查：检查落实有效课堂情况，推门听课；教师业务第一次展评：备课、作业批改、业务学习、教育叙事、听课记录。

2.筹办教研联盟系列活动，重点筹备高效课堂展示周活动，扎实推进各项教研交流活动。

3.语文组：继续进行赛课活动，提升教师课堂教学水平，加强各年级大单元的教研研究；关注青年教师培养，随堂听课、磨课。继续开展“青春悦读 书香润德”大阅读系列活动，注重培养学生阅读习惯，营造浓厚读书氛围；总结“乐读爱写”教学过程中的有效策略，加强学生读写结合，各年级形成良好的写日记习惯。各年级进行优秀硬笔书法作品展览。学生课堂评价研究。

4.数学：各教研组认真研究教材，进行考核课；进一步开展听课评课和小组教研活动，指导青年教师课堂教学，加强对青年教师的听课指导力度，带领青年教师到姚村、时庄讲展示课，进行教学交流；开展课前2分钟口算简算检查，开展“思辨之星”评选。

5.英语：指导青年教师课堂教学。

6.艺体组：音乐组深入推进乐器进课堂活动。体育组推进跳绳进课堂，班班跳绳过关赛，开展“运动之星”的评选。筹备及开展体育节各项活动，筹备及开展我校春季运动会，为市运会做好选拔及训练。音美两组做好市艺术节的各项筹备工作。  

7.常识及信息技术组：开展如何上好信息课专题研讨。道德与法治、科学新教材进行考核课。

8.对上半学期的教学进行反思、总结。检查各学科作业教学情况，召开经验交流会。

五月   第10周至第14周

1.教学常规检查：教育叙事、教学反思、作业批改。

2.举办曲阜市小学市直及北片区教研联盟高效课堂展示周活动，举办教研联盟教研交流活动。

3.语文组：各年级大单元教学研究交流，作业设计研究，课堂评价研究、学困生教学策略研究，撰写教学论文；开展“诵读经典，乐读爱写”的读书交流活动，评选“诵读之星”。积极参加校际教研联盟活动，搭建舞台，培养青年教师走出校园，互学互进；各年级开展经典诵读活动。

4.数学组：进行考核课，各年级进行大单元教学研究交流，举行教研联盟活动，进行课例研究，撰写教学论文；开展课前2分钟口算简算检查，开展“思辨之星评选”，五六年级开展数学竞赛；带领青年教师“送课下乡”，开展课堂教学研究。

5.常识组、英语组：课例研究，撰写教学论文，英语单词拼读大赛，选拔培养学科知识竞赛选手。

6.艺体组：深入开展课例研究；各小组推进青年教师展示课。各小组筹备六一活动展演暨兴趣活动小组成果汇报，开展“艺术之星”评选活动。开展劳动周实践活动，评选劳动之星；开展考核课工作。进行艺体组现场论文比赛。

7.听课题实验教师研究课；准备各项课题的阶段性总结；组织实验教师撰写实验论文、总结；规划课题结题：按照规划课题的研究周期，准备各级课题的结题材料，按时结题。

六月   第15周至第18周

1.教学常规检查：作业教学情况检查。制定复习计划、各学科进行高效复习研究工作。

2.召开教研组长会议，研讨“减负增效”和“双减落实”，交流经验，制定有效的复习计划。

3.语文组：教案、作业、试卷展评；各年级进行写字比赛，日记、“乐读爱写”成果展示。

4.数学组：教案、作业、试卷展评。看名师课例，开展复习教学有效性研究。

5.科学和道德与法治学科考核课。英语组：进行作业、备课展评

6. 参加曲阜市学科知识竞赛。

7.艺体组：兴趣活动小组成果展评。组织各组教学工作总结，各学科进行教学考查。

8.校本教材实施情况专项检查；筹备刊发校刊《杏坛春》第80期、《杏坛春韵》总第27期。

七月    第19周

1.教学常规检查：教学质量，完成教师年度考核工作。各专业室进行总结、档案归档。

2.组织期末考试 、进行各科试卷分析。总结本学期工作。制定新学年工作重点。