一、指导思想

坚持以学校总体计划为指导，深入落实贯彻各级教育会议精神，更新观念，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首要任务，以“聚焦课堂、落实常规、精准教研、凸显实绩”为基本原则，以学校、教师、学生的发展为落脚点，充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，全面落实各项教学常规要求，认真做好本学期的教育教学工作，从而持续稳定地提高教育教学质量。

二、工作要点

1、细化教学常规管理，加强教学细节落实。从规范教学行为、加强业务检查、严格业务考核等方面开展工作。加强教师备课、早晚自习、上课、作业布置与批改、教学评价等环节督查力度。及时通报教学常规各环节检査结果，发现问题及时解决。

2、加强备课组学科组建设，规范集体备课的落实。继续开展“一课一研”活动，“一课”为每位教师至少上一堂公开课，“一研”为集体教研，定计划、定时间、定内容、定发言人，备课组长召集学科教师按时参加并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。年级包保领导全程监督，确保集体备课不走过场，重点研究课堂教学目标、教学重难点、教学设计、如何组织学生学习、教学方法和技巧、作业设计等。

3、推行听课评课活动，实行电子巡课制度。组织各年级定期开展听评课活动，促进教师业务能力提升，通过听课、电子巡课等多样形式，走进班级、走进学生，深入了解各个班级的课堂学习情况，了解教师的教学风格，促进课堂教学质量的提高。

4、继续深化课堂改革，提高课堂教学效率。不断更新教师的教学观念，细化课堂设计，强调学生的主动参与和合作学习，注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践技能。运用多元教学方法，加强课堂互动，关注学生个体差异，持续优化课堂管理，完善评价体系。鼓励教师之间开展教学研讨和合作，分享教学经验，共同推动课堂改革的深入发展。

5、考试成绩分析和评定工作。做好各年级期中期末考试的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价。常态华推进“以评促教，推进学校育人质量提升”活动，开展教情、学情问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

6、关注教师的成长与发展，提升教师的教学能力与素质。充分发挥名优教师的引领和示范作用，继续深化党员名师工作室的工作，加强对青年教师教学实践的指导。组织教师参加各级各类学科研讨活动，提高教师课堂教学水平，提升教学素养。组织第十六届课堂大赛和第三届青年教师教学能力评估活动，助推教师成长与发展，推动学校课堂教学改革进一步发展。

7、深化信息化教学实践。充分利用学校搭建的NOBOOK虚拟实验平台，组织物理、化学、生物学科的师生虚拟实验比赛活动。

8、继续开展“明德杯”系列活动。学校制定校内“明德杯”系列活动计划和方案，协调各年级相关学科备课组组织活动，要做到有计划、有活动、有表彰、有证明，并做好材料的收集、扫描、上传等工作。组织学生参加各级各类各学科大赛，加强学生实践技能培养，激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，为综合评价招生和强基计划积累材料，打好基础。

9、做好其他常规性工作。

（1）做好期中、期末及高考、高中学业水平考试等级考试、中考、初中学业水平合格考试等各类考试的组织工作。

（2）严格按照《曲阜一中学籍管理和学分认定规范手册》的要求，规范做好学生的学籍管理、学分认定、基础素养评价、发展报告填写上传等工作。

（3）做好高校教学实习的各项工作。

（4）做好上级教育部门教学视导督查准备工作。

总之，本学期教务处将以高度的责任感和使命感，全力以赴做好各项教学管理和服务工作，为进一步提升学校教学质量贡献力量。我们将与学校各级部、各科室携手共进，共同创造更加辉煌的教育成果。