A.学生考试考核标准

学分制实施方案:

为贯彻落实《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》（人社部发【2014】96号），适应学院由学制教育向高技能综合性培训机构转变的需要，进一步完善教学质量管理体系，深化学生评价模式改革，实现“管理规范、特色鲜明、工学一体、德技双高”的办学理念，培养高素质复合型技能人才，特制定本方案。

一、课程分类

1.必修课：指根据该专业培养目标和职业能力要求确定的学生必须修读的课程，包括基础学习领域、专业学习领域、技能鉴定和毕业设计领域等。

2.选修课：指为扩大学生知识面、拓展学生技能，学生可根据本人需求选修的课程。

3.综合素质：指对学生在校期间思想道德品质、日常表现、社会公益活动及遵纪守法等方面进行的综合评价。

二、学分确定

根据学院情况，实行学年学分制，以学期为时间单位。学分按照必修课占80%、选修课占5%、综合素质评价占15%的比例确定，学生达到规定的总学分则具备毕业资格。

（一）必修课

每学期开设的必修课（含顶岗实习），经考试或考查合格后，按学分标准赋予相应学分，不合格为0分。由教务处组织各系部制订标准并审核汇总，各系部组织班主任及任课教师具体实施。

（二）选修课

学生在校期间，至少要参加一个工种的第二技能培训，每取得一个工种中级职业资格证书赋6学分。各系部要积极开设其它选修课，报教务处备案，参照第二技能赋分。

（三）综合素质评价

根据学院《班级企业化管理办法》等对学生赋分，每学期最高赋6分。由学生处制定考核标准，各系部组织班主任具体实施。

（四）奖励学分

1.学生参加社团组织并积极参与活动者，经学生所在系部审核，报学生处备案，每学期奖0.5分。

2.学生个人或集体开展科技制作、科技发明和参加各级各类比赛，获得济宁市级以上奖项者，经学生所在系部审核，报教务处备案，奖励相应学分（在同一系列比赛中，只按最高等级计分，不累计）。

（1）市级：一等奖6学分，二等奖4学分,三等奖2学分。

（2）省级：一等奖12学分，二等奖10学分，三等奖8学分。

（3）国家级：一等奖20学分，二等奖18学分，三等奖16学分。

三、补考、补修

1.对于因故未参加必修课考试或考试不及格的学生，学院安排一次补考机会，一般安排在次学期初，学生无故不参加视为自行放弃。

2.学生无故不参加考试作旷考论，该课程以零分计，并不得参加正常补考。

3.必修课补考仍不及格的学生，必需补修且考试合格，才能取得该课程学分。

4.转专业的学生，原专业培养计划中已修且合格的课程，在转入专业没有设置的，经学生本人申请，系部审核批准后，报教务处备案，可作为选修课学分记入学生成绩;转入专业培养计划中的课程，在转出专业未修的，应予补修。

四、补充规定

1.学生因身体疾病或生理缺陷，经医院证明不宜上体育课等特殊课程者，可随班见习或免予跟班上课，但应参加学校指定的其它项目的学习和锻炼，经考核合格给予相应成绩和学分。

2.对于每学期不能取得相应学分的学生，次学期初专业部要组织班主任对其谈话劝诫，采取补救措施。学生3门以上（含3门）主干课程不及格，不得参加职业资格鉴定。

3.在校生至少取得一个工种中级及以上职业资格证书，才可有资格参加顶岗实习。

B.学生考试考核形式

学校制定了《兖州区职业中等专业学校学分制实施方案》作为学生考试考核标准，学生考试分为技能鉴定、理论考试和考查3种形式。