近年来校园突发事件不断出现，并呈现上升趋势，严重影响了正常的教学秩序。它具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。

校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响，危害严重。如：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、山体滑坡、破坏性地震等）等。

根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各部门要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他救助工作。将公安、消防和急救中心作为第一增援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员伤亡和财产损失降到最低限度。

事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此，学校依据上级安全工作的要求制定校园安全应急方案：

一、日常安全管理

1、值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值周领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校总务处要不定期的对学校楼道楼梯设施进行检查，发现问题及时补救、整改。

7、学校定期不定期进行安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就学校安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。

8、学校建立安全例会制度，每月第一周对学校安全工作全面检查，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。

9、建立健全安全工作管理制度，实行安全工作责任制，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。

10、学生接送期间严格履行接送手续，学生回家必须由家长接，学生取得班主任的出门证明方可离校。

二、具体安全事故救助应急预案分析：

（一）校园校舍

事发现象：室内、外墙皮脱落；室内棚顶皮脱落；大梁断裂；墙体下沉。

救助方案：一旦出现室内、外墙皮脱落或棚顶皮脱落时，要立即保护在场的学生撤离现场，用标志绳将现场围起来。检查脱落程度和面积大小，如有继续脱落的可能，要立即将可能脱落的部位敲下来，以免伤人。敲到没有空鼓的墙皮声响。当出现大梁断裂、墙体下沉时，要立即疏散有可能受到伤害的人群，同时报告上级。

（二）校园出入管理

事发现象：有学生无故强行闯出校园；有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。

救助方案：一旦发现了有学生无故强行闯校园时，要立即查找该学生班籍，班主任要立即和该学生家长进行联系，将情况告诉该家长，和家长共同寻找学生。当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即进找该人的位置，问清原因，及时处理。如因如涉治安问题，可移交派出所处理。

（三）火灾及爆炸事故

事发现象：发生火灾、爆炸事件

救助方案：当发现学校发生火灾或爆炸时，值班在岗人员要立即拔打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

（具体的报警语是：这里是**学校（小学），发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是 —— （教学楼、体育馆或其它）的是第（　）层楼，是 —— （电火、其它物质着火），现在火已经 ——（着火的现象）。请赶快来救火。学校（小学）在地点，路，（也可以把附近标志性建筑说明）。我到**路口等候消防车，我穿（）衣服。）

1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向市教育局和当地政府报告。

2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

3、学校应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

4、应急抢险小组在消防员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。

（四）值班工作

事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。

救助方案：如出现值班人员没到岗时，学校要立即找人到岗，同进调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第三款规定办理。

（五）体育场馆工作

事发现象：有学生从器械上掉下来；学生在上体育课时出现意外。

救助方案：立即送学生去医院，同时通知家长。

（六）交通事故及其他伤害事故

事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。

救助方案：

1.师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

2.及时向市教育局、当地政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。

3.妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护现场。

4.通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工作。

5.协助有关部门迅速调查事故发生原因。

（七）学校财会室安全

事发现象：被盗。

救助方案：报案，同时保护现场。

（八）教师安全

事发现象：被打。

救助方案；立即保护教师本人的安全，同时报警。

（九）学生安全

事发现象：校内走出；斗殴；意外伤害。

救助方案：如发现学生在校内无故走出时，按本方案第二款处理。如有学生之间斗殴时，要立即制止，同时调查情况，及时处理。如有学生受到意外伤害时，要立即将学生送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。

（十）相关人员的管理

事发现象：离岗；侵害学生利益。

救助方案：如果有相关人员在某种情况下无故离岗，可通过介绍人进行寻找。如果出现侵害学生的利益时，要将当事人送交司法机关处理。

（十一）事后处理工作要点

恢复工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。动员各届力量，以最快的速度将重建工作进行到最理想的状态。做好学生上课时间最准确的预测，做好安抚学生及家长的工作。

三、成立救助工作领导小组及灾后重建工作领导小组

四、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报市教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。