为了进一步加强对学生突发疾病的应急处理工作,确保校内人员（学生、家长、教职工）人身安全,有效处置突发疾病事件,最大限度的降低突发疾病的危害,维护和确保学校稳定，坚持“生命至上，安全第一”的原则，制定本应急处理预案。

学生突发疾病应急处理：

各班主任应牢牢掌握学生的身体特质情况（心脏病、癫痫病、传染病等）实时掌握学生身体异常情况，把学生的身体特质变化情况及时告知仅限于任课教师、学校分管领导。任课教师根据学生身体特质情况安排课程并做好观察如有异常及时通知班主任上报学校，学校分管领导根据班主任上报学生身体特质情况做好风险掌控。

1、课堂、课间，班主任、任课教师、课间值班教师必须随时注意对学生密切观察，发现学生有异常时（如脸色苍白、走路摇晃、意外受伤、恶心呕吐、肚疼、趴在课桌上等），应主动上前仔细询问，查询原因并立即报告政教处杨成军主任，有杨成军主任判定轻重缓急与陪读家长沟通进行应急处理。（杨成军电话13583781140）

2、杨成军主任根据学生病情情况，病情稍轻时上报分管校长，紧急情况下直接打120后立即上报校长。紧急情况下，杨成军主任直接采取措施亲自前往，并根据需要安排班主任或当事任课教师随同前往医院接受医生询问帮助急救或安抚家长。

3、学生意外受伤较轻时，兼职校医朱秀丽老师应主动采取适当方法进行消毒止血并进行慰抚，等待学校进一步处置。

教职工、家长突发疾病应急处理

教职工：

当哪位教师如果感到身体不适，应及时向学校请假去医院检查，感觉到极度不适应立即通知杨成军主任打120进行及时救治，同时上报校长，通知老师家属。

当我们发现身边老师有脸色苍白、走路摇晃、恶心呕吐、昏昏欲睡、满面通红等现象时应主动询问身体感觉情况。如询问得不到回答或感觉不好时必须立即通知杨成军主任进行紧急救治，采取紧急救治措施（拨打120）后上报校长。无课老师应主动上前给与患病老师帮助安抚。

陪读家长：

各班主任应该掌握陪读家长身体情况，如果有的家长身患隐形疾病，就要劝其换人陪读，特别是上年纪的老人，班主任、课间值班老师更要应该留意观察。各班主任要随时注意查看陪读家长身体是否有异常情况，如有异常情况应该提出让其及时检查治疗并上报学校。

如果陪读家长出现病情不能自控时必须立即报给杨成军主任采取紧急措施进行救治，采取救治措施后上报校长通知其家属。

应急处理工作纪律

每位教师都是“一岗双责”肩负安全责任，时刻要牢记“生命至上 安全第一”，都要各司其责做好观察随时上报，把风险消灭在掌控中。风险发生时要积极主动而不能退缩，更不能去议论，去做无意宣传。风险发生时，每位教师都必须无条件的听从校长安排，服从学校管理，遵守校规校纪，团结一致把风险消灭掉。

附：突发事件应急处理工作领导小组

兖州区特殊教育学校突发事件应急工作领导小组