（一）开辟劳动教育基地

为让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力，学校在高三高二教学楼之间开辟“开心农场”劳动教育基地，学生根据季节变化种植时令蔬菜。

（二）开展校内劳动实践 

学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活，让学生积极参与学校劳动。一是让学生参与校园保洁、花园除草等实践活动；  二是让学生参与班务整理、个人书桌整理等实践活动。

（三）开展家务劳动实践 

教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。针对学生的年龄特点和个性差异布置在家完成洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务，并要求家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。