出 勤 制 度

一、出勤要求

1、时间规定：按学校规定的时间上下班，不准迟到、早退、矿工，有事要请假。早晨、下午到校时教职工要在指定的地点签到。

2、未按时签到的要补签，按迟到算，不补签的视为旷工；代人签到一次，按旷工半天处理；翻越校墙进出校园，按旷工半天处理。

3、为确保工作时间，学生上课期间也是教职工办公时间，不得做与办公无关的事情，学生锻炼时间也是教职工的锻炼时间。

4、教职工请假，须先填写请假条，按时间长短找校长、分校校长或分管领导批假。批假权限：一天内（含一天）由分校校长或部门负责人批假（有分管校长的，部门负责人签字后再由分管校长审批签字），一天以上由校长批假。中层正职以上（含中层正职）干部，请假不论长短，一律由校长批假。病假一天及以上须交医院诊断证明。任课教师要安排好课，班主任要安排好班级工作，未安排好就离岗按旷工处理。请假条交校长办公室换取出门证，未交请假条者，按旷工处理。特殊情况下，来不及提前请假者，事后要补办请假手续，否则按旷工处理。全校教职工会议请假，由校长批准，按事假一天对待。

5、未经准许，随便不上课者，视为旷工，每节相当于旷工半天。校会及统一安排的集体活动（包括升旗仪式、会议）旷一次和学校组织的考试中监考人员旷一场均相当于旷工半天。升旗仪式、会议迟到、早退与工作时间迟到、早退同等对待。

6、接送孩子人员未按申请时间返校的按迟到、早退对待。

二、考勤办法

1、学校成立考勤领导小组，校长任组长，副校长和各部门负责人任成员，下设办公室，校长办公室主任任主任，各年级部、科室负责相关人员的考勤统计、公布，每周将扣分结果进行公示。

2、学校召开的会议和升旗仪式由年级部、科室考勤，各部门及会议由相关部门负责考勤，参照以上条款执行，并将考勤结果及时报校长办公室。

三、几种情况的处理

1、需接送孩子（指上幼儿园和上小学的孩子）、哺乳婴儿的教职工，由本人提出书面申请，经校长审查批准后，由办公室发给在允许时间内接送孩子、哺乳婴儿的证件。将每天所用时间累计起来，按请事假对待，请假哺乳一周岁内的婴儿不扣考评分。

2、查勤不在者，半小时内不向校长办公室说明的，按缺勤对待。

3、经学校批准的教职工因业务进修外出参加面授、考试，只履行请假手续，不扣考评分。

4、教职工的婚假、产假、丧假（直系亲属），只履行请假手续，不扣考评分。

四、考勤结果的运用

1、考勤结果纳入教职工的综合考评，实行扣分制，上不封顶。

2、考勤结果作为评优选先、评聘职称的重要依据之一。在同等条件下，优先考虑出勤好的同志。

制度面前人人平等，全校教职工要自觉严格遵守出勤制度，出满勤，干满点。负责考勤的人员要履行好职责，坚持原则，客观公正，建立起严明、井然的工作秩序。

在职教师遵守师德要求

为了加强师德建设，规范我校在职教师的从教行为，贯彻落实省、市、县有关规定，依据《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》及有关法律法规和上级要求，结合我校实际，提出如下要求：

一、全体在职教师要忠诚人民的教育事业。认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。爱岗敬业，坚决执行学校的教学计划，认真组织实施课堂教学，保证教育质量和教学时间的落实。要以高尚的师德、规范的行为、优异的成绩树立良好的职业形象。

二、全体在职教师要遵纪守法，服从领导。全体教师必须遵守国家的法律、法规和学校的规章制度。出满勤、干满点，工作日一般不请事假，做到不迟到、不早退、不旷工。上班时间不串岗、不聊天、不上网看与教学无关的游戏和影视作品。不在课堂上接打手机，开会时要关闭通讯工具，不在公共场所抽烟，工作日中午不饮酒。要团结协作，不做不利于团结的事。要增强组织观念和大局意识，尊重领导，服从工作安排。

三、全体在职教师要热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、侮辱、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。不将学生撵出教室或擅自停课、停学。尊重家长，不指责训斥家长。

四、全体在职教师要廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不向学生推销任何教辅资料和向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不允许在职教师以各种名目在校内、校外办复读班、补习班、辅导班、特长班、提高班等；不搞有偿家教，严禁私自收费。

五、全体在职教师要严格执行教学常规要求。认真备课、上课、布置和批改作业，认真辅导学生和组织课外活动。不准缺课、占课、擅自调课、停课、请人代课、拖堂；不准有不备课、无教案上课或布置作业不批改的行为。不违背课程计划和随意增减课时。要精心选择布置书面作业，不加重学生课业负担。改变对学生的评价办法，实行日常考试无分数评价。不允许教师以任何形式公布学生考试成绩或按考试成绩给学生排名。

六、全体在职教师要严谨治学。要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参加教研活动，大胆进行课堂教学改革，改进教育教学方法，提高教育教学和科研能力。