2024年是中华人民共和国成立75周年，是贯彻党的二十大精神的关键之年，是推动“十四五”规划目标任务全面落地的攻坚之年。学校将以二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。按照市委、市政府和市教体局各项工作部署，落实立德树人根本任务，促进“双减”政策全面落地，推动教育综合改革发展。学校将继续以“启善”为核心理念，以“上善浩然、诗礼行远”为校训，全速推动学校高质量发展，力争各项工作“争一流、站前列、创佳绩”，确保让学校成为社会满意、家长放心、师生自豪的一所名校。

一、坚持党建示范引领，提升党建工作质量

1.加强思想建设，提升理论素养。认真学习党的二十大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育；利用各种平台营造浓厚的学习氛围；开展多种形式的业务培训，提高教研能力，开展好党刊学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。

2.加强制度建设，发挥先锋模范作用。进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，主题党日活动制度，党内主题生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

3.提升作风建设，加强师德师风。全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。积极开展“廉政文化进校园”教育活动，扎实开展党风廉政建设教育月活动。要求党员干部层面，发扬吃苦耐劳精神、学习进取精神，团结协作精神、做到率先垂范，以身作则。逐步健全完善党务公开、政务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道。

4.开展主题实践活动，增强全校凝聚力。以“师德教育月活动”为载体开展学习、讲座等一系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚。围绕“党的二十大”，开展研讨报告会、歌咏比赛、读书、征文比赛等活动，激发党员群众的爱国热情。继续开展便民服务承诺活动，组织党员到红色教育基地参观学习，加强红色革命教育。

二、坚持安全第一理念，做到安全警钟长鸣

1.明确责任分工，落实责任追究。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”。每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

2.建立安全制度，强化隐患排查机制。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检、排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.加强安全教育，提升安全意识。严格落实“1530”工作机制，每班级每周每天对学生进行至少一次的安全教育活动，营造安全的教育氛围，并记录在册。每月组织开展一次专题安全应急演练，全面提高师生的应急避险和自救自护能力。充分利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径，有针对性地对师生进行食品、消防、危化品、防欺凌、防滑冰溺水、道路交通等方面的安全常识教育，增强学生的安全意识和防范能力。

4.加强安全管理，提升管理层次。加强门卫、交通、食品卫生、消防、三防、周边环境、防溺水、防欺凌、防诈骗、防拥挤、课间活动安全管理、隐患排查整治工作，抓好重点领域管理，实施精致管理，严格做到校园安全防范“四个100%”。

三、强化德育常规管理，营造一流育人环境

1.养成教育抓落实。养成教育的总体目标是：人人彬彬有礼、处处干干净净、时时安安静静。组织学习《小学生行为规范》，学期初举办“学规范、见行动”演讲比赛。制定接驾山小学校园礼仪具体要求，把礼仪教育的重点放在课间礼仪、尊师礼仪等具体的行为中。抓好校园卫生，从学生课桌洞、班级垃圾筐、各班卫生区、校园卫生死角入手。规范升旗仪式，对主持人、升旗手、护旗手、音乐指挥进行礼仪培训，严格升旗仪式的程序，营造庄重严肃的氛围，强化升旗仪式的德育效果。

2.班级管理抓评价。进一步规范执勤检查工作机制，抓好日常评价。切实把“课间监督岗”的作用落到实处，以“轻声慢步、礼让右行”作为具体要求，监督岗执勤教师抓好管理、执勤学生做好记录、德育室做好评价，重点抓好学生课间活动的管理。对纪律、卫生、课间操、上放学等班级日常工作要明确要求、加强检查、及时评价，规范星级班级评选，期末总结量化。落实课间操管理、放学路队的具体要求，明确班主任和体育教师的责任，值勤组检查与德育室抽查相结合，强化检查与评价；举行队列队形及广播操比赛，提升课间操及放学路队的质量。

3.德育活动抓实效。在3月底4月初举行社会主义核心价值观教育活动、清明节祭扫烈士墓活动、看爱国主义教育影片、上核心价值观教育主题班队会，缅怀革命先烈，对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育。全面推广主题班队会活动。以周一升旗仪式、主题班队会为渠道，开展主题鲜明的德育活动。继续统一设计每周德育主题，利用国旗下讲话和主题班队会的作用，每月一个主题，每周一次教育，进行“爱国主义教育”“感恩教育”“礼仪教育”“安全教育”等主题鲜明的德育活动。

4.特色教育抓亮点。4月份开展中队辅导员培训班。六一节前举办素质教育成果展演，由学校制定具体实施方案。六一前夕集中进行推选节目选拔，上演一场隆重热烈的庆六一活动。做好一年级新队员的队前培训，六一期间举行隆重的新队员入队仪式。

5.家校携手共育抓提升。本学期召开1次家长会和一次家长委员会活动。充分发挥家庭教育志愿者团队职能，扩大“爱心护学岗”上学路队管理实效。重视家长委员会的宣传、带动和引领作用，规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。组织好全校家长会，完善班校两级家长委员会，及时做好家长代表委员的增补工作。通过不同形式的家访如入户、微信/QQ、电话等，架起一座家校之间沟通交流、理解支持的桥梁，加强对重点学生的关怀和帮扶工作。

四、抓好常规教学管理、提高精细化水平

1.强化日常管理，狠抓教学常规。完善各项规章制度，求严谨、重务实、抓全面，推动日常管理向“精致化”发展。规范教师备课，个人备课和集体备课两手并抓，遵循“教材分析+关键课模拟上课”备课模式，深入探讨，博采众长。激活课堂教学，积极探索新课标下大单元教学、跨学科教学。优化作业设计，分层布置作业，适当布置课外阅读、对话、探究性、实践性作业。

2.夯实学科课程，完善校本课程。学科教学要以新课标为指导，围绕学生核心素养展开教学，明确不同学段不同学科教学要达成的总目标，精准把握学科训练要点。校本课程坚持“整体设计、协同育人、因地制宜、体现特色、以管促建、提升质量”的建设原则，面向全体学生，关注个体差异，开发丰富多样、可供选择的课程，因材施教，满足学生个性发展需求。

3.创新教研方式，凝聚教研合力。尝试采用“1+N教研”“学术沙龙式教研”“对比教学式教研”教研新形式，严格遵循“个人备课现初案、集体研讨形成教案、课堂实践、教后反思”的教研流程，结合学科特点，反思教学行为，思考改变策略，践行新课标理念，不断提升教师核心素养培育的实践能力，并推进经验交流和成果共享。落实“科研兴教”战略，调动广大教师的科研积极性，积极承担课题研究工作，在研究中发现问题、解决问题最终服务于教育教学。

4.多项措施并举，助力教师成长。继续深入开展教师师徒结对青蓝工程、青年教师研究课、青年教师赛课活动，磨炼青年教师基本技能；落实“五个一”活动（即一学年发表一篇论文；一学期上一节研究课；每次研讨活动发表一次有价值的论点；每周写一篇周记；每天摘抄一句教育名言），建立青年教师成长档案，推动青年教师迅速成长。通过“集中理论学习”“教育专著研读”“名师工作室跟岗学习”“网络研修”“名校考察交流”等多种学习途径，培养造就一批师德高尚、理念先进、视野广阔、学识渊博、业务精湛、实践能力强、能够发挥引领示范作用的骨干教师。

5.“双减”落地开花，减负不减责任。进一步深入贯彻落实“双减”政策，抓好“五项管理”，立足课后服务主阵地。锚定课后服务的质量发展，围绕课后服务的提质升级，积极优化“专项负责、系统建构”的制度体系，织密“专班研究、分工明确”的组织体系，锻造“教有专长、指导有方”的队伍体系，构建“基础扎实、素养多维”的社团体系，铸牢“满足需求、精准服务”的保障体系，有效推进课后服务管理质量的迭代升级。

6.开展多样活动，五育并举发展。围绕“展示个性、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”的宗旨继续开展丰富多彩的学科竞赛活动和体艺文娱活动，推动学生全面发展。全面构建智慧校园智能环境，持续拓宽信息化培训学习平台，不断完善学校校本资源数据库，共用共享，真正实现高效课堂。

抓好“两课两操”，积极开展“阳光体育运动”，保证学生每天在校不低于1.5小时的活动锻炼时间，有效控制防治学生近视。继续开展读书系列相关活动，评选“读书之星”“书香班级”“书香家庭”，让书香浸润校园。图书室、档案室健全信息化管理体制，加强对管理人员的培训，提高管理人员的业务水平。

五、坚持树立服务意识、优化学校全方位发展

1.加强制度建设。健全后勤人员的岗位责任制，从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。完善相关制度，并逐条落实。

2.提高服务育人质量。加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

3.持续优化校园育人环境。具体围绕以“启善”为理念核心的文化设计方案，对校内绿化、文化墙、宣传栏等方面逐一进行改造，初步形成以“启善”为理念核心的特色校园文化，努力提高师生的学校生活质量和办学品位。切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。

4.加强财务和校产管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生；在经费使用上，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，增强财务工作的透明度，把有限的资金用于学校建设的刀刃上。完善校产维修报修制度，加强对校产校具的管理，做到妥善保管，合理使用，正常维护。对校产校具、设备、图书进行盘点整理，责任到人。加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

5.加强群团组织建设。全面加强和改进工会、妇联、共青团等组织建设，不断健全组织制度，完善工作机制，全面提高党的群团工作水平。加强工会会员的管理、工会会员会费的收缴和工会福利的发放。积极关心教职工的工作与生活，本学期组织在职在编教职工分批次开展健康体检活动。参加各级各类比赛文体活动，男女教职工气排球队，加强日常训练，力争取得好的名次。充分利用“三八”国际妇女节、“五一”劳动节、“七一”“国庆节”、“元旦”等重大节日，开展喜闻乐见团建活动，不断丰富教职工课余文体生活。

六、关注幼儿教育发展、推动幼儿教育事业

1.强化管理、完善队伍培养机制。规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2.突出特色、提高保教质量。以“与善良相伴、携诗礼共长”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作者是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3.加强保健工作、抓好幼儿保健管理。保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

4.常抓不懈、提高安全防范意识。强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。提高安全意识，加强有关业务学习，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

5.提高服务意识，切实做好家长工作。通过家委会、组织亲子活动、开好家长会；以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷”等形式积极采纳家长的好建议。积极寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。新的一年，我们仰望星空，脚踏实地，相信在全体师生共同努力下，接驾山小学的一点一滴里必定有你、有我、有大家。在这一年里，我们全体师生将不断汲取前行的力量，心怀梦想、行稳致远、丛流聚合、澎湃向前，一定再度谱写接驾山小学发展新篇章！