一、指导思想：

2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年。我校工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力办好人民满意教育，坚持“安全为基，质量为本”工作思路，强化党建统领，聚焦质量提升，坚持特色发展，深化办学内涵，全方位全环境立德树人，积极打造质量上乘、富有内涵、独具特色、社会声誉日益攀升的品牌学校。

二、主要工作任务：

（一）强党建，促引领，打造过硬党建品牌。

依托党支部标准化建设，抓好常规工作落实，严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、支部主题党日等制度。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传贯彻党的二十大精神。扎实开展党纪教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。持续推动校园廉洁文化建设，用好廉政文化长廊，营造浓厚氛围。经常性开展警示教育活动，教育引导广大教师廉洁从教，筑牢师德底线。持续擦亮“聚合正能量成就名师梦”品牌，深化“党员教师成长档案”管理，切实发挥党员在业务工作中的示范引领作用，影响带动其他教师业务成长。深入实施“双培双带”先锋工程、“青蓝工程”，健全教师队伍梯队培养。落实意识形态工作责任制，守好意识形态“责任田”。规范落实进校园活动，严禁商业活动进校园。加强学生理想信念教育，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。

（二）抓常规，提质效，全面夯实教学管理。

坚持以教学为中心，以质量为核心，切实规范学校办学行为，多措并举，又细又实抓好教学管理。

1、落实教学成绩目标责任制。全体一线教师学期初签订教学质量目标责任书，树立比学赶超的目标意识，明确努力方向，时时有不甘落后的心态。实行激励和约束机制相结合，激励广大教师积极投身教学工作。

2、常规工作常抓不懈。依托学校规章制度，实行“一日常规管理”，坚持教研经常化、业务检查常态化，继续实行“备课过关制、作业审查制、领导参与制、推门听课制、教学量化制”。坚持“两会”制度，即集体教研会、备课研讨会。开展“四课”活动，即骨干教师示范课、人人一节优质课、年级组研究课、青年教师赛课。实行“日查周查月报”制，每天上课巡查，加强课堂教学的监控与管理。

3、强化教研，服务教学。加强教研组建设，落实好校本研修。充分发挥教研组长职能，围绕教学实际开展研究。持续做好青年教师赛课比武、青年教师与骨干教师的师徒结对活动，开展师徒同课异构活动，形成以老带新、以新促老，全员共同成长的氛围。做好“推门听课”活动，对教学中存在有问题的教师进行会诊、纠错、再会诊再纠错的诊断性听评课模式。

（三）展个性，显特长，积极为学生成长搭建舞台。

1、组织开展好学科竞赛活动。语文：汉字书写大赛、听写大赛、国学经典大赛；数学：口算比赛；英语：口语比赛及单词听写大赛。除此之外，继续举行书法、讲故事、演讲、经典诵读比赛等活动，评选最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”。打牢基础知识，开发学生多元智能，让学生的综合素质得以攀升。

2、开展丰富多彩的艺体活动。通过社团开展，进一步丰富体育节、文化艺术节内容，争取在才艺大赛中有更多的节目（如朗诵、课本剧、书法、绘画）脱颖而出。凸显足球教育特色，持续开展好校长杯足球赛等比赛，让学生在丰富多彩的活动中发挥优势，凸显特长，为学生终身成长奠基。

（四）深扎根，育人文，深入推进阅读工程和传统文化实践。

1、语文教学要锚定核心素养，实施夯基计划，把基础打牢，把底座夯实，深入推进读写工程。切实开展“晨诵午写”，把培养读写能力作为孩子终身成长奠基系统工程，着力阅读工程的提升和习作教学的研究，打造大语文教育品牌。经常性开展图书推介、交流互动，发挥班级读书角作用，鼓励图书漂流，扩大学生阅读视角。通过书香家庭、读书小明星等系列评选活动，营造浓厚氛围，激发学生语文学习的原动力。

2、扎实推进“以仁润心 用爱化人”新特色品牌实践研究，全力争创济宁市第二批传统文化技艺传承示范学校和邹城市“书香校园”品牌。突出特色，拓宽传统文化教育阵地，戏曲操融入阳光大课间，促进体育、美育协调发展。结合传统文化，对学生进行进行诚信、孝道、廉洁等教育，润泽学生心灵，涵育人文情怀。

（五）强队伍，重养成，全面落实全员育人导师制。

深入推进全环境立德树人根本任务，进一步落实全员、全程、全方位工作体系。常态化组织召开班主任经验交流会，培树典型，表彰优秀。请有经验的班主任交流、介绍管理经验，全面提升班主任综合素质和专业能力。

大力培养和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，促进学生良好行为习惯养成。不断完善德育工作长效机制，让德育工作提质增效。结合重要时间节点开展教育，重点加强学生爱国主义、理想信念、文明礼仪、心理健康、感恩等主题教育。建立学生成长档案，全面深入了解学生，循序渐进，科学施导，遵循学生身心发展规律和教育规律，做好学生的引路人。

（六）守初心，准定位，加强学生思想政治引领。

少先队要牢记初心使命，聚焦主责主业，做好三引领一推动和一促进：引领队员牢记习爷爷教导、引领队员传承红色基因、引领队员学习和践行社会主义核心价值观、推动组织教育、自主教育、实践教育深化创新，促进少先队教育与学校家庭社会教育有机融合。坚持引导少先队员深入学习二十大精神，将“强国有我”的信念贯彻到少先队员的学习生活中。充分利用多种教育资源，提高课后延时服务社团活动中，让学生尽可能参与感兴趣的艺术活动，塑造阳光的积极向上的心态。

（七）重预防，强规范，继续提高学校安全管理水平。

牢固树立“安全优先、预防为主”的工作观念，紧紧围绕校园安全长效机制建设这个主题，认真贯彻落实各级校园安全工作法规制度，力争通过抓培训、打基础，抓标准、强规范，抓责任、重落实等措施，积极推进学校安全管理“标准化”建设。构建起维护全校安全稳定、有效防范不法侵害、及时排查整改安全隐患、科学化解家校纠纷、常态化做好防欺凌、防震减灾疏散演练、消防、防溺水安全的校园安全稳定工作网络体系，努力促进学校安全管理水平不断提高。

（八）优服务，控成本，后勤服务争取再上新台阶。

后勤要紧紧围绕学校工作中心，为教育教学服务，强化内部管理，增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，力求工作规范化、制度化。在当前财政紧张情况下，要立足于精细化管理，措施求“细”、督查求“实”、成效求“精”。要牢固树立艰苦奋斗勤俭节约过紧日子的思想，内控成本，开源节流，把钱用在刀刃上，提高资金使用绩效。

（九）聚合力，促和谐，工会群团组织积极发挥作用。

工会共青团妇委会等群团组织要立足岗位职责，紧紧围绕学校中心工作，积极发挥作用。通过召开教代会，积极维护教职工合法权益，不断增强广大师生的主人翁意识和增强责任感，充分调动教职工参与学校管理的热情。加强师德师风建设，教育广大教职工涵养高尚师德，潜心教书育人。共青团要激发青年教师干事创业活力，深入实施“青蓝工程”，利用大练基本功提升青年教师综合素养。妇委会要积极女职工权益，做教师的贴心人，定期组织女教职工查体活动，开展“巾帼建功”、“文明家庭”等评选活动，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。同时加强学校群团组织的横向联合与协作，动员组织广大师生开展各种行之有效的活动，推动学校办学理念落实。

（十）办特色，出亮点，幼儿工作要凸显育人新理念。

幼儿园要发挥优势，凸显办园特色。用爱养育，用心教育，不断提高保教水平。通过开展丰富多采的各种教育活动，培养完整儿童。继续跟随时令开展中华传统文化节日和二十四节气系列主题教育活动，多种形式给孩子提供充分发展自我的空间。持续深入探讨户外游戏创编，激发幼儿兴趣，启迪智慧。通过餐前文化、“小君子”礼仪等活动，培养幼儿良好习惯礼仪，凸显“花样篮球”“花样跳绳”户外特色。大胆创新，勇于实践，不断开辟幼儿教育新篇章。