功崇惟志，业广惟勤。刚刚过去的2023年，意义非凡，影响深远！在这关键一年，汶上一中励精图治、爬坡奋进，不断提炼经验、淬炼底色，实现了创新突破、持续发展。学校先后荣获“济宁市高中教育先进学校”“济宁市普通高中首批特色学校（科学）”“济宁市教育系统疫情防控先进集体”“济宁市教育系统群众满意度先进学校”“济宁市中小学教育技术装备工作先进集体”等荣誉称号。学校在建设高质量有特色的美好高中的路上又迈出了坚实的一步！

上学期工作回顾及总结

回顾上学期，在县委县政府坚强领导和县教体局有力指导下，学校借力首师大教育集团，全方位对标对表县“‘强教兴县’五年赶超行动”规划方案，紧紧围绕“建设高质量有特色的美好高中”这一发展目标，全力做好了各项工作，教育教学质量稳步提升。一路走来，我们的教育教学登上了新高度，踏上了新征程。每一项成绩和收获都蕴含着辛勤和汗水，每一份努力和付出都值得我们尊重和铭记！

一、党建工作扎实推进

抓好党建工作，有利于明确发展方向。过去的一年，汶上一中认真贯彻落实局党委关于党建工作的具体部署，牢固树立“学思想、强党性、重实践、建新功”的工作思路，坚持抓党建促教学、抓党员促教师、抓党风促师风。五个党支部通过竞相开展活动,厚植爱国主义情怀，汇聚教书育人强大动能，全力推动党建与教育教学工作互融互促、共同提升，引领老师们争做新时代的好教师,成为知识上的传授者、学习上的引领者、道德行为上的示范者、文化修养上的熏染者。

二、教育教学成绩突出

办学质量稳步提升，将有力助推学校可持续发展。汶上一中为回馈全县人民对教育发展的热切期盼，持续深化课堂教学改革，持续抓牢教师队伍建设，攻坚克难，担当进取，坚定不移促进质量提升，不折不扣抓落实，凝心聚力求提高。

2023年高考，学校本科上线人数“量”上稳中有升，“质”上节节攀升，孙烨清同学考取清华大学，我校保持了“清北”持续突破的态势。李一鸣同学考取中国人民大学，晋浩轩同学考取上海交通大学，郭敏婕同学考取西安交通大学，李仲坤同学考取同济大学，另有一大批同学被东南大学、山东大学、吉林大学、华东理工大学、中国海洋大学、中国石油大学、中国农业大学、中国地质大学、中国矿业大学等985、211、双一流名校录取。

在年前全是期末统考中，高三年级5人、高二年级3人、高一年级6人位列全市前一百名。

三、队伍建设成效卓著

高质量的教师队伍建设，是促进学校高质量有特色发展的关键。学校深入推进“新五环节”生态课堂建设，教育教研氛围浓厚，教育教学质量稳步提升。各学科组严格执行每周一次的集体备课，以“青蓝工程”为载体，开展集体教研、课型探讨、听评课、师徒结对等教研活动。学校先后开展了系列学科教学研讨活动，像新入职教师“亮相课”、骨干教师示范课、青年教师教学基本功大赛，均取得了较好成效。本学期共有24老师获“县级优质课”，12位老师获“市级优质课”；5位同志被评为“教书育人楷模”；12位教师荣获济宁市教学能手；9位同志获得“济宁市优秀监考员”荣誉称号，2位同志获得“优秀共青团员干部”荣誉称号。

为扎实推进教育高质量发展，发挥优质教育资源的辐射带动效应，汶上一中借力与首师教育集团，开展高考备考培训、学科通识培训、青年教师培训和单元核心课展示。在集团组织的54课次核心课活动中，共20人获奖，其中10人获得一等奖，10人获得二等奖。为助力教师成长，集团从北京为青年教师选派导师，紧紧盯住核心组、核心教师、骨干教师、青年教师、新教师这条主线，培育骨干队伍，引领全体发展。学校通过举办“新秀杯”教学基本功大赛、师生同考、外出培训等各类教研活动，吸收借鉴先进教育理念和教学方法，不断提升自身教育教学水平，努力建设一支业务精湛、指导有方、教学有法，能适应育才发展要求的学习型、反思型、科研型的教师队伍。

荣誉和成绩的取得，源于我们对队伍建设的积极引领，源于老师们的勤于思考、认真反思，更源于老师们对教育教研的积极参与、自觉践行。

四、素质教育硕果累累

促进学生全面发展，坚持全面育人的理念，是学校健康发展的动力。三个年级主动作为，丰富以人为本育人内涵，落实立德树人的根本任务，从礼敬国旗、高唱国歌开始，培养爱国主义为核心的最美情怀；创建学生文明监督岗，整治骑乘电动车不戴头盔现象，培养规则意识，增强学生自我管理意识，促进行为规范养成，撬动学生最美成长；利用关键节点，开展感恩教育、国旗下讲话、经典诵读、研学旅行等德育活动；有序安排体育竞赛、文艺会演、书画展览、演讲比赛、作文大赛、英语大赛、辩论大赛等等，促进学生全面发展。学校结合学生的发展需求，建立校外实践基地，提高学生的综合素质和实践能力；组织学生参加创新作文大赛、中学生数理化综合实践活动、高中生创新能力大赛以及数理化生奥林匹克竞赛等国内高层次竞赛，通过积极参加竞赛活动，学校共有100余名同学收获高层次奖项，为同学们参加强基计划、高校专项、综合评价等专项招生，并进入985、211、双一流名校奠定基础。

五、学科建设扎实稳健

近年来，学校突出特色学科建设，带动特色学校建设稳步推进。学校聘请生物学科专家具体指导创建工作，新建三个高标准生物实验室，开辟了汶上一中百草园种植实践基地，举办生物实验技能操作比赛，开发系统的生物校本教材，一系列扎实的工作，为教育教学质量提升增添了活力，为申报山东省特色高中夯实了基础；前期，我们又积极参加申报了语文、地理两个学科的市级学科基地，充分展示了一中人敢于创新、勇于突破的勇气和智慧。

六、和谐校园稳步构建

学校的发展，离不开前勤后勤的通力协作。上学期，学校多措并举打造平安校园、和谐校园，成效显著。各后勤处室围绕学校重点工作，服务大局，服务教学，贴近实际，尽职尽责，为我们广大师生的工作、学习、生活提供了保障，赢得了大家的满意。学校通过召开专题会议、举行防震疏散演练、防火安全演练，普及消防安全知识，提高了师生防火安全意识及疏散逃生应变能力。工作中，我们把风险防控工作进一步规范化、制度化、系统化、责任化,把上级要求的12个大项、40个小项的安全工作落实到具体人,采取每月一报的方式,真正把这一工作落到实处。东西校区定期统一进行“安全隐患拉网式大排査”,及时建立台账,形成隐患清单,能整改的立即进行整改,长时间无条件彻底整改的,明确专人盯防和具体防控措施,力保校园安全万无一失。

过往为序章，未来皆可盼。在我们看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，我们的工作中还存在不少决不能忽视并亟待解决的问题。譬如，课堂教学观念陈旧，满堂灌，没生机，没效率；课前准备不充分，甚至只凭经验，不做积极准备；学科团队建设停留在表面，还没有实质性的开展。形式主义的东西依然表现在日常工作中，如生态课堂的建设，走形式，走过场；工作中存在着重部署，轻落实，少过程、缺监督的现象，总是雷声大雨点稀；少数班级纪律松散，放羊式管理，不懂得与学生沟通，遇事大而化之，班风不正，学风不浓，放任自流，让人痛心，等等。这些问题，我们必须深刻反思，认真研判，下决心加以解决。

近年来，县委、县政府始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，坚持办好人民满意的教育，制定实施了“强教兴县”五年赶超行动规划，解决了一批制约教育发展的突出问题，教育高质量发展的基础不断夯实。我们一定要充分利用好党的好政策和当前良好的发展环境，激扬锐气，迎难而上，以敢打必胜的信念点燃扛鼎夺旗、追求极致的激情，众志成城推动学校实现内涵发展、优质发展。