在县教体局的正确领导下，金乡二中以学生发展为中心，坚持走内涵发展之路，各项工作全面推进。2023年高考再创佳绩，王家晨被清华大学录取，实现了“低进高出，高进优出”的常态化发展。2023年9月被济宁市人民政府授予“高中教育先进学校”，荣获“济宁市第六届基础教育成果特等奖”，2023年12月被评为济宁市创新素养培育实验学校，山东省创新素养培育实验学校推荐校，济宁市特色高中，山东省普通高中学科基地，为金乡教育高质量发展交出了二中答卷。

一、推进全环境立德树人，全方位助力学生成人成才。

1.坚持党建引领，党建与教育教学同向融合求突破。作为济宁市教育系统首批优秀党建品牌，学校把党支部建立在年级上，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。围绕“办人民满意的教育”目标，以“四联三带两当一满意”工程为抓手，通过塑精神、优机制、强攻坚、亮底色等，着力锻造教育“红色引擎”，将党建工作融入办人民满意的教育全过程，实现党建与教育教学工作有效融合、同频共振。

2.家校共建求融合，提升家庭教育效果。学校成立家长学校，组织校园开放日、全员大家访等活动，在学校公众号上设置“家校心桥”、“每周家庭教育微语”栏目，通过讲座、网络宣传等多种形式开展家庭教育知识宣传，提升家庭教育效果。

3.高度重视心理健康教育，培育学生健康心理品质。2023年学校成立了心理健康教研室，精心编写了心理健康教育校本教材。多次组织心理健康专题报告。通过微信小视频开展社会公益性心理辅导讲座。在2023年金乡县中小学心理健康教育“幸福金乡·心理微课堂”活动中，我校王建强、刘冉老师录制的心理健康教育微课被录用，其中刘冉老师录制的《呵护心理健康，陪伴孩子成长》经逐级推选被山东省全环境立德树人宣讲办公室和山东教育电视台联合创办的“养教有方心理课”公众号录用发布。

2023年9月实现了心理健康教育课程进课堂，从学业指导、生涯规划指导和心理健康常识三个方面开课。同时开展心理主题班会、班级心理与行为问题识别和干预培训等系列活动，把心理健康教育融入到日常的教育教学工作中，为学生健康成长护航。

4.组织丰富多彩的校园活动，润德于心。学校充分利用课后周末等时间，依托学校各类社团开展中华经典诵读、法制教育进校园、名人励志校园演讲、才艺大赛、读书节、科技文化节等活动，通过活动育人、润德于心。

2023年11月邀请鲁豫有约栏目嘉宾、电影《隐形的翅膀》主人公原型、“无臂天使”李智华老师做“为人生插上梦想的翅膀”励志报告，点燃学生的激情和斗志。

2023年12月，在济宁市“彩虹伞·法伴青春”青少年模拟法庭大赛中，金乡二中时政社团指导的模拟法庭荣获三等奖，这是全县唯一获奖项目。

二、坚定不移的以教学为中心，全面提高教育教学质量。

1.创新教师培训模式，引航教师专业成长。学校投巨资组织全体教师、骨干教师、中层干部到北京大学、浙江大学、曲阜师范大学等高校参加高端培训，到魏县一中等学校学习交流；采用走出去与引进来相结合的方式，邀请专家学者和省市名班主任到校举办讲座。外出返校后，扎实开展研讨与交流，开拓了教师们的教育视野，提升了专业素养。

2.提升名师战略，高端定位促发展。依托济宁市张涛名师工作室开展系列教学研讨和成果推广活动。不断充实首席教师工作室力量，打造教学、研究、学习共同体，引领着学校教育教学工作迈向更高层次。

3.坚定不移地推进课堂教学变革，全方位落实“学为中心”的教学思想。包括俄语、日语在内的11个高考学科均配有专门学科研究室，便于开展学科教研活动。校领导包保教研组，抓实集体备课。召开教学工作专题会议，组织学科论坛、学科研讨课、每人一节精品课、组长示范课、青年教师展示课100节次，开展全体教师日常听评课、师徒相互听评课等活动，听评课活动成为日常教研的常态之一。

4.师徒结对赓续薪火，青蓝携手匠心筑梦。学校全面实施青蓝工程，开展新老教师结对帮扶和班主任结对帮扶活动，青年教师迅速成长，为学校持续高质量发展奠定了人才基础。

5.育人成效显著，教育教学亮点频出。

艺体教学成果丰硕，国家级舞台展英姿。2023年9月，在济宁市第十一届学校艺术节中，金乡二中有12名同学获书法、绘画、舞蹈、戏剧一、二、三等奖。2023年11月，我校学生李志昂在第一届全国学生（青年）运动会男子组110m栏决赛中荣获第三名，并在4*100m接力决赛中代表山东省队出征，获得全国第二名。在2023年山东省中小学生体育舞蹈锦标赛中，金乡二中代表队获得团体总分第三名并获“体育道德风尚奖”。

培育创新志向，创客教育在路上。2023年11月学校荣获济宁市第五届中小学创客节暨青少年机器人大赛优秀组织单位，2023年12月荣获济宁市中小学教育技术装备工作先进集体，周雨萌同学在全国青少年信息学奥林匹克联赛中荣获省级一等奖。

尖子生培养成效明显，学科奥赛取得新突破。高三1班李文松获得物理奥赛省级三等奖，高三1班黄玥婷获得化学奥赛省级三等奖，高三1班王瑞琪获得数学奥赛省级二等奖，黄玥婷获得数学奥赛省级三等奖。蓝佳瑶、黄玥婷获得“叶圣陶杯”作文大赛省级一等奖。

高一、高二、高三三个年级在校学生与中考成绩对比都有大幅提升，市县统考成绩优秀，成绩进步显著。

三、特色学科建设成效显著，特色名校创建驶入快车道。

学校以美术学科基地为引领，开发各学科特色校本课程，以美润心，以美启智，以美育人，提升学生对本学科的兴趣，以美育人效果突出。

1.积极利用校内外资源，开设众多特色课程。以美术学科基地为引领，打造美术特色课程，进而，所有学科遵循以美润心，以美启智，以美育人的理念，以骨干教师为主导成立研究中心，开发本学科的特色校本课程，提升本学科对学生的以美育人效果，全面提升教育教学质量。

学校特色课程建设分为三个阶段，一是基础课程，分为文史类、科学类、信息通用类、德育类、艺术类、体育类等，共计45门课程，高一年级全体学生根据爱好和需要进行双向选择。二是拓展课程，高二年级与团委合作，根据学生实际选拔适合的学生参与社团活动。三是专业课程。根据学生发展方向和专业基础，对有发展前景和特色发展意愿的学生进行分学科专业培养，在学科竞赛和体育艺术专业发展方面寻求突破，为学生成长成才拓宽路径。

2.2023年11月在济宁市高中学科特色发展培训暨视导反馈会上，金乡二中张涛副校长代表学校做典型发言。围绕“深耕教研助成长、高效课堂促提升”这一主题，介绍了金乡二中特色学科建设之路。

3.2023年12月学校被评为济宁市创新素养培育实验学校，山东省创新素养培育实验学校推荐校，济宁市特色高中，山东省普通高中学科基地推荐学校。

四、深化国际校际交流合作，不断提升办学水平。

1.拓宽国际交流合作渠道，不断提升国际教育影响力。

金乡二中作为山东省国际教育基地，本学期先后与俄罗斯圣彼得堡第257中学，俄罗斯艺术学院代表团，列宾美院、圣彼得堡国立大学、莫斯科国立第1520学校等国际学校交流合作。

组织学生参加2023年青岛“相约上合杯”俄语大赛并获优异成绩。常青校长作为优秀组织单位代表发言，介绍了我校在国际化办学、小语种教学领域取得的成绩和成功经验。

2.深化校际交流，同课异构促提升。10月份举办了金乡县高中语文教学研讨活动暨“张涛名师工作室”成果推广教研活动。11月份先后与济宁一中、邹城二中、邹城实验中学等学校开展学科研讨与同课异构，取长补短，提升自我。

3.2023年10月济宁市首届日语、俄语高三一轮复习教研会在金乡二中举行，充分体现了济宁教科院对二中小语种教学的肯定。

金乡二中将进一步开阔国际教育的视野，提高国际教育办学水平，为金乡国际教育的发展贡献二中坚实的力量。

现在的二中有理由坚信，有教体局的坚强领导，有二中人的不懈奋斗，金乡二中必将乘风破浪，再创辉煌，为金乡教育高质量发展贡献更多二中力量！