本年度以来，我校体育工作在上级教育部门和学校领导的关心支持下，以“健康第一”、“以人为本”理念，遵循学生身心发展特点，调动学生参与体育项目的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐，并常年开展篮球、足球、跳绳、田径、健美操等多种体育社团活动，使每位学生都能够掌握一至二种体育运动技能，全面实施素质教育，努力推进学校体育工作的有序开展。

一、体育课情况

学校严格按照国家体育课程标准，开齐开足开好体育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定体育学年计划、学期计划、单元计划和课时计划。要求体育教师大单元教学，做到“节节有教案，课课有反思”，确保了体育教学的质量。并不定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况。

二、体育训练情况

强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，常年开展篮球、足球、跳绳、田径、健美操等多种体育社团活动，学校定期举办学生运动会，高年级的篮球联赛和各年级跳绳比赛，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。

三、体育比赛情况

学校积极组织师生参加各级各类体育比赛，连续四年荣获县阳光体育大课间活动创新奖、一等奖，济宁市中小学阳光体育大课间评比活动三等奖。金乡县“迎六一”城区小学生篮球运动会体育道德风尚奖。

四、体育教师情况

学校现有专职体育教师7名，其中研修生学历1人，其余教师均为大学本科学历。体育教师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校将课外体育活动开展、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。

五、体育场地及条件保障

学校根据《国家体育卫生条件试行基本标准》配齐配足体育场地及器材。我校有塑胶操场和一个篮球场等体育场地，体育器材达到省部级配备标准的要求，由专门老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。

金乡县春城小学

2024年5月