微山县第三实验小学教育集团 艺术教育工作自评结果
我校十分重视学校艺术教育,严格按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求,开展艺术教育工作。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容,能够引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。
1、艺术教师配备
严格按要求配备艺术教师,现有艺术专职教师8名,艺术教师均为本科学历,学历水平均达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。
2、艺术课程建设
我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。
3、艺术教育管理
学校领导十分重视艺术教育工作,对于艺术类课程,教务处严格按照课程管理制度进行监管,严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。
4、艺术活动
我校举办了微山县第三实验小学艺术节、经典诵读比赛、校本课程展演、合唱比赛等艺术活动,鼓励面向全体学生,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动。
5、特色发展
突出学校的艺术特色教育,将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形式多样的艺术教育活动,不断完善兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与,加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展,阶梯性的培养学校艺术教育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。学校结合艺术节活动组织的合唱队,书法小组、堂鼓队等已初现成效。
6、学生艺术素质测评
学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作,本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)达到了100%,本学年学生艺术素质测评结果:优秀80%、优秀到良好15%、合格率达到百分之百。