林坤代表：

您提出的《全面加强新形势下青少年心理健康教育的建议的提案》收悉，现将办理意见和落实情况答复如下：

首先，感谢您对教育工作的关心和支持。近年来，市委、市政府高度重视中小学生心理健康教育工作，连续两年将中小学生心理健康列入民生实事，市教育局全面落实立德树人根本任务，坚持“四个加强”推动心理健康教育工作稳步高效开展，基本形成了部门协同、校地联动立体化工作网络。

一、加强顶层设计，完善心理健康工作体系。一是科学统筹规划。印发《济宁市中小学心理健康教育提升行动方案》（济教函〔2023〕35号）《济宁市教育局等11部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》（济教字〔2023〕76号）,对全市学生心理健康工作进行统筹、规划和指导，明确总体目标、重点任务和措施路径，突出抓好中小学心理健康教育课程设置、队伍建设、教科研活动等关键环节，基本形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预四位一体的心理健康教育工作格局。二是健全工作机制。健全完善市、县、学校统筹指导、分级推进，校内外贯通、家校联合育人的心理健康教育工作体系。在校内建立了由校长任组长，以德育干部、专兼职心理健康教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的全员育人心理健康教育工作机制；在校外深化全境育人，市教育局作为全市社会心理服务体系建设专班成员单位，积极配合专班全面工作，深化建立教育、网信、公安、卫生健康等部门协同机制，推动资源信息共建共享，形成心理知识普及、心理问题筛查预警和转介干预、就医复学、突发事件处置善后等工作合力。

二、加强硬件建设，健全配强心理辅导室。一是夯实校级硬件。市政府将心理辅导室建设纳入民生实事，市教育局制定了《济宁市2023年民生实事中小学师生心理辅导室建设工作方案》，创新提出了《济宁市中小学心理辅导室配备标准》，从位置选择、环境要求、配置要求等3个方面明确了34条配备标准，建全配强了1076所学校心理辅导室。全市所有中小学实现了心理辅导室的全覆盖，并制定了学校心理健康教育工作相关章程和制度，配齐师资装备。依托心理辅导室建设，去年以来，全市各中小学共举办心理健康讲座2633场次，开展团体心理辅导10986次。二是成立市、县级中心。目前，成立市及县市区学生心理发展服务中心15处，推广24小时学生心理援助服务热线5151885，通过网络、电话、面对面等方式为家长和学生提供家庭教育指导和未成年人心理健康辅导。济宁市学生心理健康发展服务中心依托于济宁一中积极心理教育中心，对照建设要求，高标准打造全市心理指导、培训、督察中心。中心现已形成由三名专职心理老师，36名已获得三级心理咨询师资格的兼职班主任构成的心理教师专业团队；已构建由市教育局分管局长、责任科室、心理健康教育教研室、校长、班主任、心理委员、全体学生共同参与的心理健康教育网络。

三、加强队伍建设，提升心理健康教师素养。一是配齐专职心理健康教师。积极落实专职心理健康教师配置最新要求，统筹采取岗位招聘、培训转岗、教师交流等方式，全面完成全市中小学心理健康专职教师配备工作，目前我市专职心理健康教师达到1301名、兼职1327名，专职心理教师实现了所有学校全覆盖。二是加强教师队伍专业培训。邀请济宁医学院知名专家举办公益性专题报告，面向全市中小学校心理健康教育教师全员培训；举办济宁市中小学心理健康教育骨干教师培训班，开展全市中小学心理健康教育教师基本功大赛，促进心理健康学科教师快速成长。去年以来，共举办市级教学研讨、教师培训活动9次，参训教师共计4.1万人次。

四、加强环境融通，优化家庭、社会、网络“三大场域”。一是优化家庭环境。市教育局与济宁电视台连续三年合办“为家长赋能 伴孩子成长”家庭教育系列讲座，观看最多的场次点击量突破300万，平均点击量每场超过100万，已成为我市家庭教育的亮丽品牌。组织全市中小学校开展秋季开学大家访活动，开发建设济宁市家校沟通平台，全市义务段5.8万余名教师走进95万名学生家中，走访完成率达100%，满意率达到99%。二是优化社会环境。深入开展全环境立德树人宣讲，组建市、县宣讲团175个，开展主题宣讲2100余场，动员和引导全社会力量共同参与全环境立德树人。开展关爱困境儿童志愿服务活动284场，达成了2189名农村留守儿童微心愿。在全市所有中小学校、幼儿园开通“校长（园长）热线”并在官网、公众号集中公布，开展“校长（园长）接待日、校长（园长）谈心日”，组织“家长进校园”活动，《半月谈》以《有问题，电话直通校长》为题刊发我市有关经验做法。

再次感谢您们对济宁市教育工作的关心和支持，希望今后继续得到您们的关注，为我们的工作提供宝贵意见。