一、防震工作领导小组及职责

(一)领导小组

在校委会的领导下，成立学校防震工作领导小组,全面负责学校防震工作。

组  长：王建军

副组长：王静 王进 张婷

成  员：韩波 张晓静 张俊甫 白苏洲 吴大印

卢金庆 闫凤翠 袁媛 孟笑

负责领导、协调学校平时防震工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1.全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知 识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

2.制定学校地震应急预案，并组织演练；

3.发布后，负责对学生进行防震、避震、 自救互救知识的

强化宣传，做好地震应急准备工作；

4.地震发生后，负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照

预案确定的职责开展抗震救灾；

5.负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

 二、各工作小组及职责

(一)防震减灾工作领导小组办公室主要职责:

(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序。

(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施。

(3)迅速了解、收集和汇总震情灾情，及时报告上级教育主管部门。

(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需

物资、装备、设备、器材的调度供应。

(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗

震救灾工作的宣传报道。

(6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、

联络及其他事项。

(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部

门。

 (二)应急疏散组主要职责:

(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散。

(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情

况下保护师生安全的必要防护措施。

(3)组织师生开展避震、疏散演练。

(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

(三)医疗救护组主要职责:

(1)准备必需的药品、器械和设备。

(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护。

(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员。

做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

（四）安全保卫组主要职责:

(1)制定学校安全保卫措施及方案。

(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)

的安全保卫保护工作。

(3)维护学校治安，严防各种破坏活动。

(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。

(五)宣传组主要职责:

(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、 自防自能力和地震应急应变能力;

(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物;

(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

三、平时应急准备

1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育, 组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练;

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

四、临震应急反应

接到市政府关于我市境内地震后，全校进入临震应急期，防 震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1.召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，

安排部署应急措施；

2.向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3.根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震 应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所；

4.检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作。

5.强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序；

6.排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

五、紧急疏散

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是:

（一）拉响警报

学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报(钟 声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面， 如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班级 应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 同时，杜国彬老师负责向 120 求救;沈建华校长向上级领导汇报情况。

（二）组织疏散

安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（三）救护摹拟演练

(1) 救护人员安排

由老师及时联系医院医护人员到校内处理伤病员。

A.不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命，及时把

伤情较重的师生送往医院。

B.带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教

师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

(2)操作过程

A.发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。

B.学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员

转移受伤学生至安全地带(操场)。

C.先由校医进行急救，待120救护车到达后送济宁第一人

民医院总院区。

（四）疏散要求

1.听到学校发出的警报声后(钟声)， 教学楼全体师生立即

快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；

2.疏散集合地点:按集会位置在操场集中，如情况需要，再

听从指挥安排；

3.在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动， 把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻 璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

 （五）注意事项

1.做到不惊慌、采取就近避险；

2.必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼， 以

免碰撞、拥挤、踩伤；

3.遇到灾情，千万不要跳楼；

4. 当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将

学生撤离到操场；

5.疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸；

6.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔

跑，不要争先恐后；

7.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线；

8.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

六、震后应急对策

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启 动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

1.抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责；

2.各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;

3.根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救；

4.建立避难场所，妥善安置受伤师生；

5.及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门门的指导。

6.必要时请求援助。