2023-2024学年是学校新领导班子干事创业的第一年，是学校刀刃向内自我革新的开启年，是学校瞄准新目标开启新征程的出发年。一年里，二中人踔厉奋发，勇毅前行，学校局面显著变化，二中这棵沧桑老树新枝焕发。

一、科学布局、有效闭环，学校管理务实高效

整合处室职能，优化学部设置先锋，实现管理力量的有效配置。推行校级、学部、班级三级闭环管理，畅通了管理信息传导，做到了措施的有效落实。实施例会制度，精神层层传导，责任级级压实，工作环环推动，保障了决策的民主化和科学化，锤炼了干部的综合能力。健全学校巡查监督机制，组建巡查组，校级领导任组长，教育干部紧密参与，全时段全区域无缝隙巡查，发现问题及时反馈，立行立改，提升了管理效能。高效能带来了高品质，一年的时间，学校教育教学秩序井然，实现了“晨读声音大，课堂零睡觉，自习零抬头”的管理目标。

二、追光逐梦、注重养成，学生面貌焕然一新

学校以“追光的人，终将光芒万丈”为年度主题，用“制度建设+常态教育+梯度月主题”的方式，有效推进德育工作，形成了“三评三环两档一引领”的德育工作体系。

开学日，学校领导在校门口与学生亲切握手，温暖满满，感恩满满；开学典礼，优秀学生如同明星走红毯，自信满满，自豪满满；拜师礼，师生家长全员参加，教师尊严满满，学生和家长敬畏满满；授勋仪式，“荣誉勋章”“英雄勋章”“复兴勋章”的颁授，优秀毕业生骄傲满满，眷恋满满……一年的时间，懵懂少年已成为“明礼懂事、积极向学”的谦谦君子。

三、完善保障，构建体系，教育教学增效提质

一年来，学校教育教学设施进一步完善。配置了智慧黑板、智慧班牌，智慧校园建设步伐坚实迈进，安装了路灯，点亮了夜晚更照亮了心灵，布置了学生书橱、文化墙，校园无处不文化，氤氲浓郁尽书香。

一年来，学校打造了四个幸福共同体：业务精进的教师成长共同体，温暖和谐的家人共同体，尊重、理解、欣赏的师生共同体，沟通、服务、引领的校师团结共同体。学校形成了“以校为家，相亲相爱”的氛围，达成了“与学校同呼吸、共命运”的认知。学校现有高级教师65人，省优秀教师1人，市优秀教师15人，市特级教师10人，市优秀班主任8人，市劳动模范3人；市级以上教学能手、基本功、优质课等各项教师专项荣誉获得者100余人。本学年，学校名师队伍进一步壮大，2人获省教学大赛二等奖，1人获市名班主任、5人获市教学能手称号。

一年来，学校依托校情、探路前行，打造了校本特色课程，初步形成了宏观课程体系、考试评价体系、常规管理和教研管理体系，学生成绩提升明显。语文学科开展传统经典教育，提升了境界，浸润了心灵。体育学科丰富课程，寓教于乐，举办体育运动会，落实学生全员体测，塑造学生强健体魄。美术学科开设书法课，教导学生工工整整写字，堂堂正正做人。一颗中国心，一副好身体，一手漂亮字，已成为二中学子的标配。

四、内强素质、外树形象，办学品质显著提升

一年来，学校内强素质、外树形象，先后与陕西师范大学、曲阜师范大学、山东交通学院、聊城大学等高校签订合作办学协议，成功举办了校园开放周，组织学生到山东大学研学，推出《二中，从此不再是他乡》《二中，一个可以让心静下来的地方》等专题片，展开有效宣传，赢得了生源学校师生家长的认可，社会认可度和美誉度得到很大提升，在我们的不懈努力下，二中“负责任的学校”这一评价已经叫响。