本学期，我校立足校区实际，紧紧围绕提升内涵发展水平、打造办学特色这一目标，扎实推进各项工作，取得了显著成效。

一、教学工作

1. 落实“双减”政策，尊重学生学习兴趣和个性差异，注重因材施教。积极研究义务教育学段《新课标》，倡导“自主、合作、探究”学习方式，以教学常规特色建设为主要形式，全面深化基础教育课堂教学改革。在备课、课堂教学、作业设计与批改、课后辅导、教学评价等方面积极创新，形成了独特的教学模式。同时，充分发挥信息技术对教学内容呈现、教学资源整合、课堂评价反馈、学业质量分析等方面的有效支持作用。

2. 创新开展学校教研活动，在教学工作中创特色、出亮点。通过不断探索和实践，教师们的教学水平得到了显著提高，学生的学习效果也有了明显提升。

二、管理工作

1. 充分发挥管理的育人功能，坚持“自主发展”。整体提升了学校管理水平和办学品质，形成了有特色的管理思想、管理模式和管理风格。

2. 建设“学生自主发展”管理体系，开展常态化的体育、艺术、科技、劳动等方面的活动，形成了学生活动特色。学生在活动中充分发挥自己的特长和潜力，综合素质得到了全面提升。

三、教师发展

创新“教师自主发展”形式，注重名师团队和学科教研组建设和管理。通过开展各种培训和交流活动，建立了一批高素质的“特色教师团队”，形成了教师发展特色。教师们的专业素养和教学能力不断提高，为学校的发展提供了坚实的人才保障。

四、传统文化课程建设

加强传统文化课程建设，结合地方文化特色，丰富课程形式，创新课程内容。通过开展传统文化活动和课程教学，学生们对传统文化的认识和理解得到了加深，形成了传统文化特色。

五、家校互动

重视与家庭、社区沟通，丰富活动内容和形式，建立起学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。通过家长会、家访、社区活动等形式，加强了家校之间的联系和合作，形成了家校互动特色。

总之，本学期我校在教学、管理、教师发展、传统文化课程建设和家校互动等方面都取得了显著成绩。我们将继续努力，不断创新，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。