本学期，文化路小学在上级部门的坚强领导下，全校师生上下一心，团结奋进，各项工作稳步进行，取得了一定的成绩，现将工作计划执行完成情况汇报如下：

（一）抓学校管理，规范办学行为

1.学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以上级文件精神为指导，以济宁市教育局组织开展的“办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访”活动为契机，组织教师学习教师职业道德规范、教育教学的新规定，规范教师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领，是学校规范运作的需要，是教师行为的准则，为此我校制定各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。

2.加大教师目标管理责任制。本学期，教师责任、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。

3.俗话说：“良好的开端是事业成功的一半”。开学后，学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开交流会，在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。在常态化疫情防控工作中，许多教师在本职岗位上辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀教师和优秀班主任。

（二）抓班队建设，提德育成效，保防控效果

1.卫生工作基本能做到：抓好个人卫生和班级卫生。教室做到每天一小扫，每周一大扫。特别是废弃口罩要放到专门的收集箱。开展班级量化考核评比制度。各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一部分小助手的班级管理能力。

2.各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动，每周一利用晨会对上周进行的“一日常规”评比情况进行总结，表扬先进，指出不足。

3.坚持召开班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进，组织班主任进行理论学习。召开了班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作能力。

4.老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。现在校园文化建设工作初见成效，基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。

（三）抓过程管理，提升教学质量

1.教学质量是学校的生命线，是立校之本。我校按照中小学教学常规要求抓好教师教学“五认真”工作，着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。

2.稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。学校为提高课堂教学质量，加大常态课管理力度，为增强提高教师的常规意识，提高教育教学的能力，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。

3.力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同，造成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观，我校对音乐、体育、美术、信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高，在各项评优树先活动中，充分考虑非考试科目的名额分配，提高了教们的教学热情和积极性。                  

（四）抓课题研究，指导教学实践

1.教科研工作是学校生命的延伸，要能推进教师素质的发展。学校以“一师一优课，一课一名师”活动、兖州区优质课评比活动为载体，在每次教研活动后，及时对活动情况进行总结。语数英教研组先后组织骨干教师上示范课，新教师上汇报课，写字公开课，教师赛课等教研活动。课后及时反馈，改进了教学行为，积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。

2.学校校本教研的重点放在教学实践中所遇到的实际问题上。我校为教师发展创设学习的平台教师在活动中观有所获、听有所得，提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学反思或教学小结。

（五）抓安全后勤，保障正常教学

1.组织了专门人员对重点场所定期消杀通风，为学生的安全工作提供了有力的保障。

2.安全方面，结合本校实际，我校成立安全工作领导小组，制订了安全管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。组织学习安全教育工作文件，对校园内外安全进行排查隐患，有针对地开展安全教育和防范工作。本学期，我校各教学楼均通过了消防安全验收。

3.学校举行了交通安全、卫生 、消防知识等讲座;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片渗透等途径，对学生开展安全预防教育。通过活动教育，学生的安全意识、安全防范能力得到增强。同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作，切实加强安全管理。一学期来，学生没有发生一起安全事故。

4.配合上级部门对建档立卡学生做好家访及补助工作。我校共有8名建档立卡贫困学生及2名残疾儿童。学校安排班主任为帮扶工作第一责任人。对他们定期家访，了解孩子在学习和生活中遇到的困难，提供力所能及的帮助。对不能到校学习的学生进行了定期送教上门，确保不让每一个孩子辍学。

（六）强化学习风气，建设学习型组织。

结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育占领思想阵地，充分发挥党员的先锋模范作用。

1.深入学习理论知识，通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论和观看视频相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实。自学为主，集中学习为辅。我们要求全体党员认真做好“不忘初心，牢记使命”的笔记和党员教育网学习，多讨论，将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会和党小组会上讨论、交流。

2.充分利用会议如党小组会、支委会、支部党员大会、主题党日活动、支部书记上党课进行集中学习，达成共识，增加了凝聚力。

3.利用灯塔在线平台组织支部全体党员参加了灯塔在线知识竞赛，确保了高质量、高水平完成了每月的答题任务，得到教体局党委的好评。

4.积极开展“民意我来听”活动，每月5号、15号、25号参加社区民情走访，向服务区居民征求民意，听取民情，听取群众对学校发展的意见和建议，为学校的长远发展做好充分谋划。

以后我们将继续在上级部门领导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争下一个学年的教育教学各项工作有更大的进步。