2024-2025学年度，兖州区朝阳学校把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识，细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。

一、政治理论学习工作

按照学校的要求，每次全体教职工集会时认真组织好政治理论学习。坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高老师们的认识水平和理论修养。

二、推进课程与教学改革

有目标的开展专题培训，加强课程管理，为优质课程的开发做好准备。逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题，整理相关科目纲要和教学设计，为开发、编制校本课程做好准备。

开展“任务驱动型“教学模式改革，通过学生主体参与、合作学习等方式进行自主学习，转变学生的学习方式，收集、整理相关的教案、课件、任务单等资料。

三、教学常规管理

始终认真落实教学常规管理的各项规定，严格按照各项规定组织教学。认真制定教学计划，坚持教研组听课和推门听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持周测和期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严格请假手续。教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处不定期召开学生会议，进行作业检查。

四、加强业务知道，提高业务水平

采取“请进来,走出去”的方式，邀请全国知名专家不定期的对全体老师进行培训。学校也不定期的派出骨干教师和年轻教师到江苏、曹县、泰安等地学习先进的教学和管理经验，促进教师教学能力和水平的不断成长。

落实“青蓝工程--师徒结对”工程，完成新教师、年轻教师、成熟教师和老教师结对子培训。

2、加强教师对现代化技术的应用。学校利用现有条件指导老师们学习网页制作和计算机技术及课件制作。并积极组织教师参加优秀课评比活动，提高课堂教学水平。

五、加强对学生学习的引导和服务

要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习；明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。

六、教学质量

学校制定提升教学质量的精细化要求,抓好“严”、“活”、“精”、“实”、“细”五字诀，确保教学质量的稳步提升。认真做好质量监控工作。根据本学期实际，初三年级按照教研室安排的模拟考试外加三次过程性检测，初一、初二年级安排三次过程性检测和一次区统一检测。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，并不断反馈，及时解决教学中出现的问题。