为深入贯彻立德树人根本任务，严格落实《学校体育工作条例》及《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》核心要求，全面推进学校体育事业高质量发展，切实增进学生身心健康，助力学生全面、健康、和谐成长，现将我校2025年度体育工作开展情况报告如下：

一、基本情况

我校现有教学班124个，在校学生6567名，配备专职体育教师15名，师资配置与办学规模相适配。学校始终坚守“健康第一”的教育理念，严格遵照《学校体育卫生条件试行基本标准》《学校体育工作条例》等政策规范，健全“校长—分管领导 — 体育教师”三级管理责任制，实现体育工作专项化、专人化规范管理。以阳光体育运动为抓手，广泛动员师生走出教室、走向操场、走进自然，主动参与体育锻炼；同时组建田径、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等多元化体育兴趣小组，为师生搭建常态化体育健身平台，营造全员参与、热爱运动的良好氛围。

二、体育教学工作

1.紧扣“双减”政策与“五项管理”要求，精准制定科学可行的体育教学计划与工作方案，在聚焦学生体育核心素养与基本运动能力培养的基础上，结合体育教学的实践性与竞技性特点，将爱国主义教育、拼搏进取精神、团队协作意识及勇往直前的优良作风融入课堂教学，实现“育体”与“育德”有机统一。

2.充分盘活现有场地资源与体育器材，优化教学组织与课堂管理模式。针对一年级新生重点强化课堂常规养成教育，帮助其快速适应体育课堂节奏；在教学方法上持续探索创新，打破 “以讲为主、一人练多人看”的传统模式，推行“讲练结合、学练互促”的教学方式，以多形式、多维度的运动实践为核心，提升学生参与积极性与自觉性，让课堂教学更具实效性。

3.常态化开展教研活动与集体备课，体育教研组全体教师深耕教材、精心教学设计，以教材建设为根基，着力增强体育教学的趣味性、娱乐性与健身性。以改革教学方法与组织形式为关键路径，不断优化课堂教学流程，确保学生全面掌握新课程标准要求的健康知识与体育技能，切实提升体育教学质量。

三、体育活动开展

1.坚持打造特色体育活动品牌，抓实“两课两操”常规工作，创新开展特色课间操、花式跑操比赛等活动，成功举办春季田径运动会，充分展现全体师生斗志昂扬、奋发向上的精神风貌。

2.持续深化阳光体育运动，优化大课间活动内容与形式，严格保障学生每天在校体育锻炼时间不低于1小时；将队列队形训练纳入常态化工作，同步开设卫生知识课与心理健康教育课，加强学生心理健康疏导，做好近视防控与传染病预防宣传教育，全方位筑牢学生健康防线。

3.规范推进学生体质健康测试、档案建立与数据上报工作，安排专职教师负责全程跟踪落实，确保测试数据真实准确、档案建档规范完整，数据上报率达100%。经统计，我校学生体质健康测试合格率稳定在95%以上，优秀率突破40%，学生体质健康水平稳步提升。