重点工作完成情况、获得的荣誉等

1.党建引领，筑牢根基

（1）坚持从严从实，落实党管责任。规范组织生活，实施了量化积分管理及公示制度。

（2）深化党建与业务融合，扎实推进“双培养”机制。充分发挥党员模范带头作用，发展2名业务骨干和优秀青年作为党员重点培养对象，促进学校高质量发展。

（3）加强清廉学校建设，牢牢把握意识形态领导权。确保广大党员及教职工的思想作风纯洁、理想信念笃定。突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态。被授予“济宁市思政学科特色学校”称号。

2.课程教学，全面发展

(1)以区“课堂教学改革年”活动为契机， 深入推进“偕行361创生课堂”教学模式实践 。让高效课堂的教学模式与教师和学生的需要更加融合，通过联盟校、教研共同体等平台，以赛促研，以赛促教，在实践中反思，在反思中提升。本年度，校级公开课200多人次，区、市级公开课示范课20多人次，6人在省市级优质课中获得一等奖；2024年3月获济宁市兖州区教科研工作先进单位；2024年5月获山东省特色学校建设研究共同体成员学校。

(2) 五育并举，素养发展。

学校按照课程标准和教学计划组织学生到劳动综合实践基地参加劳动综合实践；举行课桌舞、经典诵读、红歌比赛、新生入学养成教育等活动，积极组织和参加校长杯、区长杯、市长杯足球比赛及区运动会，并取得了优异成绩。2024年11月获济宁市兖州区第二届中小学生游泳比赛团体总分第二名；候祥泰同学以济宁市第一名成绩参加山东省第十一届“国学小名士”中华经典诵读总决赛比赛。

（3）智育为重，以质取胜。

狠抓“五位一体”教学常规（备课、上课、作业设置与批改、课后辅导及考核评价）落实，着重抓周集体备课、周业务检查和周公开课。大力加强考场建设，以考风促学风，以学风促教风。制定切实可行的培优措施。

（4）环境育人，营造氛围。

围绕校园景观，挖掘文化内涵，发动师生广泛参与校园景观命名活动；开展教师“悦读分享”和学生“大阅读”活动；通过走廊“精彩展示”栏目，让墙壁说话，营造文化氛围。

3.教师发展，提升实力

（1）加强师德师风建设，通过专题讲座、签订承诺书、民主评议等方式，规范从教，接受监督。

（2）实施“名师工程”，借力“三兖”三年行动计划，打造骨干教师团队，采用“走出去，请进来”的方式提升教师业务水平。

（3）重视青年教师培养，启动“青蓝工程 3+1”师徒结对帮扶计划。

（4）鼓励教师参与教育科研活动，建立激励机制，提升学术水平和科研能力。

4.学校管理，规范有序

（1）建设现代学校制度，完善管理制度，召开教职工代表大会，公开学校信息。

（2）安全管理首位，健全制度和应急预案体系，定期排查隐患，组织演练，加强值班护学，荣获区“平安校园”荣誉称号。

（3）校园文化多彩，举办艺术活动，加强校园环境建设，开展班级文化评比。

（4）坚持招生及阳光均衡分班工作，规范招生程序，保障教育公平。

5.学生发展，五育并举

（1）德育工作注重培养学生道德品质和社会责任感，开展东方荣耀评选活动、家长大讲堂、教学开放周等，举办共计18期“东方有约”，实现家、校、社共育。

（2）开展激情教育，打造激情校园，提升师生精气神。

（3）学业成绩注重基础知识和能力培养，个性化发展，满足学生不同需求。

（4）身心健康关注学生身体和心理健康，加强体育锻炼和心理健康教育，培养良好生活习惯和意志品质。2023.12获山东省心理健康先进单位。

总之，在全体党员和教职工的共同努力下，东方中学教育集团东校区在党建、教学、教师发展、学校管理和学生发展等方面都取得了一定的成绩。我们将继续努力，为办人民满意的教育而不懈奋斗。