一、指导思想

以党的二十大精神为引领，全面落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，践行新课标核心素养导向。以“五育并举”为路径，优化教学模式，强化教学管理，推进教师专业发展，构建“高效、创新、协同”的教学体系，全面提升教育教学质量。  

二、主要目标

1. 教学质量：各年级学科平均分提高3%，中考重点高中上线率突破65%；  

2. 学生发展：实现100%学生参与综合实践活动，评选校级“五育之星”30名；  

3. 教师成长：培养2-3名市级骨干教师，完成80%教师信息技术2.0能力认证；  

4. 课程建设：开发3门校本精品课程，完善“基础+拓展+实践”三级课程体系；  

5. 管理效能：教学常规达标率100%，家长满意度达90%以上。  

三、主要工作及措施 

1. 强化教师队伍建设

实施“青蓝工程”，组织10次师徒结对听评课活动；  

开展“新课标研读月”，举办4次学科核心素养专题培训；  

推进“课题驱动”，完成2项省级课题申报，开展6次校本教研沙龙。  

2. 深化课堂教学改革

推广“三段五环”教学模式（预习导学、互动探究、巩固拓展）；  

试点“智慧课堂”项目，在七年级开设2个平板教学实验班；  

落实分层作业设计，每周开展1次学科组作业质量互评。  

3. 优化课程实施路径

开设“邹城文化探秘”跨学科课程，整合历史、地理、语文学科资源；  

实施“阳光体育2+1”计划，确保每生掌握2项运动技能+1项艺术特长；  

组建“科技创新工作坊”，举办校园创客大赛（5月）。  

4. 完善学生发展机制

推行“成长档案袋”，记录学生德智体美劳全过程评价；  

开展“心理健康护航行动”，每月1次团体心理辅导课程；  

落实“课后服务2.0”，开设机器人编程、非遗剪纸等15门选修课。  

5. 加强家校协同共育

建立班级家委会“轮值督导”制度，每月参与1次教学巡查；  

开设“家长学堂”，举办3期家庭教育专题讲座（4月、5月、6月）；  

利用钉钉平台实现“每周学情通报”，覆盖全体家长。  

四、工作安排

3月

教学计划审定会（3.1）  

教师信息技术2.0培训启动（3.15）  

4月

课堂教学比武（4.5-9）  

校本课程成果初评（4.20）  

期中考试及质量分析会（4.25-28）  

5月

跨学科实践周（5.8-12）  

市级课题开题论证会（5.18）  

家长开放日暨五育成果展（5.25）  

6月

中考模拟冲刺（6.1-10）  

学生综合素质评价定档（6.15）  

教学工作总结与表彰（6.28）  

7月

新教材适应性培训（7.3-5）  

暑期研学活动设计（7.10前）  

教学资源库更新验收（7.20）  

五、保障措施

1. 组织保障：成立以校长为组长的教学督导组，实行“学科组—年级组—教务处”三级联动管理；  

2. 制度保障：修订《教学质量奖惩办法》，将教研成果与职称评聘挂钩；  

3. 技术保障：重点支持课程开发、设备升级及教师研修，建立校级教学大数据分析平台；  

4. 监督保障：落实“双随机”检查（随机听课、随机抽查教案），问题整改限时72小时反馈。