以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务，锚定“走在前、勇争先”的工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，按照区委区政府对学院提出的“提升办学水平，支持校企合作、联合办学，为产业发展提供强有力的人才支撑”明确要求，围绕“争创省技工教育优质院校，打造全省职业教育改革创新名校”的目标定位，以高素质技能人才培养为中心，以服务区域经济社会发展为使命，在综合管理、教育教学、人才培养、合作办学等方面深化改革，进一步统一思想、提高站位，乘势而上、提效争先，奋力开创学院内涵精品高质量发展新局面。

一、党建引领，落实从严治党主体责任

1.旗帜鲜明讲政治。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，持续巩固提升主题教育、党纪学习教育质效。把党的政治建设摆在首位，严明党的政治纪律和政治规矩，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才。充分发挥党委在办学发展中的政治核心作用，把党的建设与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。坚持和加强党对学院各项事业的全面领导，严格落实党员领导干部“双重组织生活会”制度。

2.推进党建品牌建设。加强党支部标准化、规范化建设，深入落实“党员五个一”工作目标体系，充分发挥党委、党支部党组织的战斗堡垒作用。促进学校党建与教育工作深度融合，全力打造“旗帜引领，涵育匠才”党建品牌，推行“1369”党建工作法，践行党的宗旨，勇于担当、真抓实干，高点定位抓落实，大力倡树“严真细实快”的工作作风。

3.压实党风廉政建设责任。履行全面从严治党监督职责，聚焦教育行风、师德师风等问题，持续开展工作纪律、作风效能督导检查。持续纠“四风”、树新风，严查违反中央八项规定精神及其实施细则问题，开展师德失范行为整治活动，营造风清气正的浓厚氛围。加强党风廉政警示教育，做到警钟长鸣，防微杜渐。充分发挥纪检监察的教育、约束、监督作用，对不良现象追责、问责，做到监督全覆盖、无盲区。树牢风险意识，发扬斗争精神。

4.抓牢意识形态工作主动权。严格落实意识形态工作责任制，守牢教育主阵地，推进校园文化系统化建设，严把各类进校园活动。注重正确的舆论导向，加强校园网络新媒体阵地建设，整合校内外各种媒介资源，构建校内校外融媒体矩阵，推动线上线下活动有效联动，提升学校宣传工作的内涵和影响力，提升学院美誉度。加强党对群团工作的领导，扎实做好群团工作，凝聚工作合力。

二、拉升标杆，全面提升综合管理水平

5.优化管理体制，提高工作效能。推进内部管理体制改革，以岗位聘任制、岗位责任制、绩效工资制为基础，进一步明确学院各部门职责，增强教师队伍活力，激发干部职工干事创业的热情。落实增量绩效，调动一线教职工工作积极性、主动性。

6.加强制度建设，改革评价机制。继续完善部门考核及评价机制，技能就业教学系部以学生巩固率和高级工、预备技师注册率作为主要考核指标；职教高考部以本科升学率和校内高级工注册率作为主要考核指标；服务处室以工作完成效率和服务师生满意率作为主要考核指标。

7.建立工作台账，发挥督考作用。各系部处室工作细化到每月、每周，各项工作任务清单化、工作项目化、要求具体化、结果责任化，督考小组对教育教学、后勤服务、学生管理等工作进行实时监督考核。

8.强化学生管理，塑造良好形象。不断细化“3+3”育人模式细则：坚持全环境育人、全时空管理、教师全员参与管理，实现三个到位，所有课时课程到位、所有时空值班值勤到位、所有点位督考到位，确保学生管理无缝隙，全覆盖。培养学生自律能力，塑造新时代学生风貌，真正做到“教风正、学风浓、校风好”。

三、深化改革，全力提高教育教学质量

9.深化教学改革，提高教学质量。全面推进“336”教学管理体系建设，持续推进“6个一体化”，将“工学一体”人才培养模式不断推向深入，优化课堂教学，构建“6＋1”活力课堂模式，实施“6步”教学法，变传统课堂为“行走课堂”“创意课堂”。实施国家课程校本化改革，形成特色校本课程、特色校本教材，教材要结合企业最新的用工需求和实操技术、教材要和最新的实训设备相匹配、教材内容要由浅入深的分级设置。持续推进3个全国技工院校工学一体化专业、1个山东省技工院校优质专业（群）、1个山东省中职特色化专业建设。积极参加国家级和省级职业教育在线精品课程遴选工作。

10.坚持立德树人，打造思政高地。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化新时代学院思政课改革创新，拓宽思政教育渠道，把“思政课程”和“课程思政”有机结合。建好、用好学院微信公众平台，构建课内与课外、校内和校外的立体化网络互动空间。

11.用活利好政策，汇聚一流师资。依据扩大职业院校办学自主权相关文件精神，全面落实教师招聘、人才引进、职称评聘、绩效工资分配、干部聘用、内部机构设置等优惠政策，进一步缓解师资结构性缺编的问题，面向全国技术能手、齐鲁首席技师等群体，争取20%编制员额内自主招聘兼职教师政策，为学院高质量发展提供人才支撑。

12.加强能力建设，提升业务能力。采取“引进来”和“走出去”等多种形式，对教师开展业务提升培训，包括专业理论、知识更新、教育理论、现代化教学技术方法的培训和专业实践技能的培训，提倡教师一专多能，提升学院“双师型”教师比例。推进“青蓝工程”教师结对活动，助力年轻教师快速成长。新增大师工作室、名师工作室，争取教学教研成果省市级获奖20项以上。

13.适应产业发展，优化专业布局。对接新兴科技产业和市场需求导向，增强专业设置与本地产业发展契合度，构建专业布局动态调整机制，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。结合传统行业、产业升级改造，对学院传统专业进行提质赋能。立足制造强区建设，对接新兴科技产业，助力低空经济，发展新质生产力。

14.围绕项目建设，提升办学水平。积极申报省教育厅实施的山东省高水平中等职业学校建设项目及省人社厅实施的技工教育优质学校及优质专业建设工程，争取专项资金支持；积极申报职业教育精品资源共享课程建设、职业院校教学团队建设等省职业教育质量提升推进项目，提升学校办学实力。

15.紧盯社会需求，增强服务能力。充分利用国家级高技能人才培训基地、技能大师工作室、创业导师工作室等人才培训基地优势，开展社会化职业技能培训和等级认定工作，协同开展中职与技工院校毕业生职业技能等级认定工作，开发创收项目。开展“匠心讲堂”活动，组织劳模工匠进校园、进企业，建立工匠学院技能培训工作的社会化、市场化运作模式。推进“技能培训+就业服务”深度融合，构建线上线下结合、校内校外统筹的技能人才培养新模式，做优做强学院人才队伍建设品牌，为全区产业工人提供高效便捷的一站式、全流程服务。

四、横纵贯穿，拓宽人才培养方法路径

16.深化职普融通，完善培养体系。推动形成技师、高级工、中级工（中职）梯次有序衔接的培养体系，力保高级工转注率90%以上，预备技师在校生突破500人。利用学院中小学职业体验基地平台，推进山东教育卫视青少年研学实践营地建设。发挥职业教育优势，利用中职和普通高中学分互认、学籍互转的职普融通政策，以“转段培养”设立职普融通班，创新职普融通课程，开发职普融通教材，实施德技并修、学业兼顾、工学结合育人机制；力争2025年职教高考本科上线数量超过30人。

17.提高大赛成绩，提升学校声誉。强化优势培育、错位培育、专家培育“赛项三育”机制，确保省赛获奖数量、获奖层次再提升，力争在国赛中取得突破。用好大赛效应，注重成果转换，全力推进竞赛标准向教学标准、竞赛成果向教科研成果转化，不断提升技能人才培养质量。

18.加强社团建设，促进全面发展。利用兖州区文化馆学院分馆、省技工院校“山东手造”中心教研组副组长单位资源，立足学情校情，结合我区非遗传承实际情况和现有师资力量，开展非遗文化进校园，开发特色培训教材，打造特色专业技能课程，深入开展中华优秀传统文化教育。

19.加强校企合作，深化产教融合。积极与宁德时代、奇瑞汽车股份有限公司对接，探索合作项目，推进新能源、机电专业人才培养基地建设。与华勤集团、太阳纸业等市内外50余家规模以上企业签订合作培养订单，形成“企业冠名、定向培养”“校企结合、工学交替”培养模式。加强3个“校中厂”、2个“厂中校”人才培养基地建设；扩增“校中厂”“厂中校”的人才培养基地数量，形成可复制、可推广、可借鉴人才培养模式，打造“校企双元”技能人才培养模式省级样板。

20.开展校校合作，拓宽成才通道。推进与西安交通大学机械工程学院的产学研合作，深化与山东理工职业学院、济宁职业技术学院“三二”五年一贯制联合培养，争取创建3个精品专业；与省属本科高校对接部分专业，探索“3+4”本科一贯制培养；继续开展与聊城大学、青岛农业大学、济宁学院、山东理工职业四所本专科院校继续教育。

五、一流保障，营造良好育人环境

21.建设平安校园。抓好常态化校园安全工作，压实工作责任，确保师生生命安全和身体健康。完善“三全育人”体系，扎实开展“六心教育”工作，加强师生安全教育，落实安全工作责任制，完善重大突发事件应急预案，提高意识形态领域、舆情和网络安全防御能力，全力维护校园安全和稳定。

22.强化文化建设。推进校园网络优化，高质量推动智慧校园建设和数字转型。开展读书优秀成果展评活动，为师生提供文化交流学习的平台，争创山东省“书香校园”。

23.改善办学条件。争取教育领域大规模设备更新利好政策，推进实训设备改造升级，优化实训教学环境。完善基础设施维修制度，改善学生住宿条件。总务后勤增强服务意识，提升后勤服务管理效能。