兖州区建设路小学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针政策，围绕“纵深推进课程教学改革、全面提升教育教学质量”这一中心议题，以办好人民满意的教育为目标，认真落实立德树人根本任务，努力提升教师队伍专业水平，扎实推进高效课堂建设步伐，深入探索教学评价改革举措。

2025年是建设路小学高质量发展的规范质量年，在教体局教育发展工作思路的引领下，继续坚持“让每一个孩子都成为最好的自己”的办学宗旨，继续坚持“立德树人 端信兴校”的办学理念，继续坚持“德智体美劳全面发展”的学生培养目标，继续坚持造就研究型、专业型的教师队伍教师发展目标，以此制定2025年学校工作计划。

一、党务工作依规行，党性光辉引领

(一）规范组织学习，深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神。以“济宁市教育系统五星级教师党支部”荣誉为动力，不断提升党组织建设的质量与水平。

(二）规范实施党员月评议工作。学校党支部组织班子成员、教师定期对党员在政治思想、工作表现、师德师风、组织纪律、服务师生等方面进行评议，做好评议记录，确定评议等级。

(三）规范“三会一课”制度，根据上级党组织要求确定每月的主题，制定实施方案，党员按时参加活动，会后对党员的履职履责情况进行互相评议。

二、德育工作规范化，品德修养奠基

(一)常规德育强化

1.规范学生文明礼仪教育，把文明礼仪在校园随处可见，通过多种礼仪相关活动培养学生礼仪规范与行为习惯，同时倡导学生在校园践行文明礼仪，使其内化于心成为道德典范。

2.每月评选文明之星、优秀队员是激励学生进步的有效手段，制定详细评价标准，依据学生在纪律、卫生、礼仪等方面表现选出突出学生，借助表彰大会、颁奖仪式等给予肯定激励，借此树立榜样，带动更多学生奋发向上。

（二）组织优化提效能

1.计划学期内开展至少5次大队委培训，涵盖活动策划、沟通技巧、团队合作等不同主题，借助实践和模拟活动提升学生干部领导力与执行力。

2.组织少年领袖成长营活动，邀请优秀校友和社会精英讲座，分享成长故事与职业经验，激发学生学习动力和志向。

（三）抓好常规，加强少先队的基础建设

完善队会日制度，开展好队活动；规范升旗仪式，扩大队员参与面；继续加强常规检查，完善红领巾监督岗、卫生岗，将责任细分到人，严抓学生一日常规的学习，按照平时工作安排进行量化，每周每月有数据，保证学校秩序；加强队室的建设和管理。

（四）主题教育活动

1.组织“红色故事我来讲”活动，邀请革命先辈的后代或当地英雄模范讲述红色故事，传承红色基因。

2.举办“品德修养主题月”活动，通过演讲、朗诵、手抄报等形式，深入挖掘和弘扬中华优秀传统美德。

3.开展“志愿服务进社区”活动，组织学生参与社区清洁、助老助残等志愿服务，培养社会责任感和奉献精神。

三、教育教学规为准，高效传授学识

1、规范教学常规管理
    全面落实国家课程方案，开足开齐各门课程，教师要坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。如因事请假按照五里庄小学请假调课制度按程序请假。
    教师上课时要提前候课，杜绝无教案上课，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖堂，不体罚和变相体罚学生。

学校将继续坚持抽查晨读、午写开展情况，并对抽查情况及时反馈，提高晨读、午写的学习效率。

2、规范业务检查

采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期采取每周一次专项小检查，每月一次大检查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

3、规范集体教研

集体教研遵循集团“六定、五讲、四统一”的备课原则，针对本学科的教材、教学方法、学生本周的学习情况、作业布置、下周的教学计划、命题、跨学科学习进行教研。保证全员参与，教研组长做好考勤，考勤结果纳入教师每月绩效。分管领导全程参与和监督，对教研组的教研情况进行量化评议，指出集体教研的不足和改进方法。

4、规范课堂教学

下一步将继续加强课堂教学检查，随时开展推门听课、行政听课。教师按照集团提出的“336”双向课堂教学范式系统推进课堂教学内容、教学方式、教学评价等改革，体现出“限时讲授、合作学习、踊跃展示”12字方针。听课后，依照《济宁市兖州区基础教育课堂教学改革指导意见（试行）》中关于各学科的课堂评价表，听课领导、教研组长及时和上课老师交换意见，促进课堂教学效率的提高。

5、规范作业布置与批改

布置作业的目的是巩固、拓展、反馈。在作业布置上，各教研组加强研究，控制作业总量，提升作业质量。

每天的家庭作业，我们以科学合理、因材施教为原则。一二年级不布置书面家庭作业，着重培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，通过亲子阅读、口语表达、手工制作、体育运动等轻松有趣的活动，让学生在快乐中学习与成长。而三至六年级的作业由教研组统一规划安排，依据教学内容和学生实际学习情况精心设计，避免机械性、重复性作业。班主任灵活调整每日作业总量，确保学生既能巩固所学知识，又不会负担过重。学校每月对教研组内的作业布置情况进行汇总评价。

在作业批改上，要求教师全批全改，及时反馈，及时订错，对学生的作业情况进行详细记录和分析，以便更好地指导后续教学。

6、规范课后服务开展

开学初，所有教师学习学业辅导和社团活动的具体要求，依据《济宁市兖州区实验小学教育集团关于进一步加强课后服务质量的管理办法（试行）》的文件精神建立课后服务质量监督小组每月对学业辅导和社团活动进行评价赋分。

四、艺体活动规范行，全能素质培养

规范艺体活动推进学生全面发展。积极举办各种体育活动提高学生身体素质，使学生体质健康测试达标率稳步提升。培养学生体育兴趣，让每个学生至少掌握一项运动技能。规范校运动队组建、训练工作力争在2025年各项体育赛事中取得好成绩。策划并组织校园音乐节、班级合唱比赛、器乐独奏/合奏比赛等音乐活动，激发学生的音乐兴趣和创造力。为学生提供深入学习和买践的机会。举办校园文化艺术节，设置绘画、书法、手工制作等多个比赛项目，为学生提供展示才华的平台。

五、后勤保障依规范，坚实学校后盾

1.严格履行固定资产管理制度，建立固定资产和低值易耗品交接制度，制定物品资产交接单。

2.严格保洁人员服务进行日常监督。定期对物业管理外包人员的工作情况进行检查，包括服务质量、服务进度、人员配备等方面。履行外包合同支付程序，支付前，应对外包商提供的服务进行验收，确保服务质量符合合同要求。

3.严格履行学校财务审批制度，提供相关的合同文件、验收报告、发票等资料，经财务部门审核无误后进行支付。

4.提高后勤保障工作人员服务意识，建立完善的后勤保障工作机制，完善后勤保障高效工作流程。实施报修单制度，确保小故障2小时内响应，当天修复。大型设施维修设定合理工期，全程跟进；增加保洁频次，教学区课间及时清扫，公共区域定时消杀，监督落实；做好饮水设备管理，定期清理、更换设备滤芯，满足师生饮水需求 。

5.实施绿化管理精细化。做好绿化景观维护，依据植物生长习性与景观设计要求，明确不同植物的修剪时间、修剪强度与修剪造型修剪过程严格遵循操作规范，避免损伤植物；定期进行人工除草，连根拔除杂草，化学除草选择对绿化植物无害、环境友好的除草剂；定期巡查，及时收集病虫害信息。一旦发现病虫害迹象，迅速制定针对性的防治方案。

六、教师队伍规范管，教学力量凝聚

1、教师梯队培养工作规范化

将青年教师纳入重点培养对象，建立教师培养梯队建设方案，根据教师的工作年限及教学能力将教师分为教坛新秀、骨干教师、名师。下一步将有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。借助李芳名师工作室、刘元胜名班主任工作室的辐射引领作用，和青蓝工程师徒结对活动，培养教师专业化发展，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干，涌现出更多省市区名师、名班主任。
   2、教师业务学习规范化
   为了进一步提升教师的专业素养和教学能力，提升教学的针对性，我们的业务学习围绕“问题解决”展开。各学科组将依据本学科在不同年级的教学目标、学生认知水平及学习能力差异，由校长在调查研究的基础上提出一个具有针对性和研究价值的关键问题，针对问题去展开学习。例如：一年级的拼音学习比较抽象，对以形象思维为主的一年级孩子来说，怎么能激发孩子们的学习兴趣、提升教学效果？本学期各教研组主要围绕1-2个问题开展业务学习，为了解决问题，老师们查阅资料、做学习笔记，这样的业务学习形式，既能提高业务领导的专业能力，也能促进老师们的教学能力。

七、安全工作严规范，护校平安稳定

根据集团安全中心三年计划提纲要求，本年度我校区安全工作计划如下：

1.落实学校安全工作管理责任制，明确安全工作职责，全体教职工签定“一岗双责”责任书，实行首见负责制，最大限度降低安全事故的发生。

2.开展好学生安全教育，如：防欺凌、防溺水、1530安全警示教育、交通安全、消防安全、课间安全、心理健康、文明上网、法治教育等。

3.对教职工进行安全培训，达到全员懂安全、会安全、教安全的目标

4.按照上级文件要求，完善校园安全设施，加大校园隐患排查力度，针对隐患问题，及时进行整改，给全体师生创造一个安全舒适的工作及学习环境。

八、校家社规范协作，共育学子成长

1、深化沟通，建立互动桥梁。

学校持续开展校长接待日、每学期两次全校性的家长会、家长开放日、家访、亲子活动（亲子共读、亲子书信、家风故事、亲子运动会）、“端信讲堂”家长进课堂和家长护学岗。

2、组织培训，提升家长素养。

借助集体聘请的家庭教育讲师团队，组织好“端信讲堂”家长大讲活动，引领广大家长树立先进的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法。

3、关注特殊家庭，关爱孩子成长。

学校把残疾儿童、单亲家庭子女、经济困难学生、特殊体质学生作为重点关注对象，及时了解学生动态，及时调整教育方法。

在新的一年我们面临着诸多机遇与挑战，唯有以更加昂扬的斗志、更加扎实的举措、更加务实的作风，才能在高质量发展的道路上迈出坚实的步伐，实现新的跨越。保持奋发有为的精神状态在规范质量年走出坚实的一步。