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鱼台县实验小学2025年综合发展规划

发布日期:2025-02-20 11:10 信息来源:鱼台县教育和体育局 浏览次数: 字体:[ ]
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少先队

一、指导思想

本学期,校少先队以习近平总书记“勤奋学习.快乐生活.全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1.继续深入开展养成好习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育.自我提高.升华心灵.陶冶情操,成长为一个真正有道德的人。

2. 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3.以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表.文明礼仪.尊老爱幼教育,努力营造宽松.和谐.向上的教育氛围。

4.开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为社会发展贡献力量。

5.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、主要工作:

1.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

2.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,组织开展辅导员讲队课并参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

3.响应学校各项活动的宣传工作,办好手抄报.板报.红领巾广播站等宣传阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象.提高声誉。

四、工作措施:

(一)重视未成年人思想道德教育

1.继续深入组织开展“懂礼貌 知礼仪 重礼节”文明礼仪教育活动,以“看现象.评事例.做标兵”等活动形式为载体,以“学校.家庭.社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实.勇敢.活泼.团结的优良作风,树立起遵章守纪.知法守法的自觉意识。

3.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部.德育处,当好少年儿童与学校.家庭.社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色.少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。

(二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

1.加强少先队组织建设。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育.队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。

(2)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作.节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。

(3)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建设。

(1)抓好“红领巾广播站”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,及时将广播内容做记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(2)进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

(3)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”.中队角.光荣簿等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。

五、具体工作安排

三月份:行为规范与道德宣传教育月达成“热爱祖国.理想远大”

3月5日开展 “学雷锋 树新风”和“孝在心中 善在践行”少先队主题教育活动。组建鼓号队。

3月8日庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。

3月12日结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。

3月25日开展中队辅导员培训,创建动感中队,创办班主任辅导员工作室。

四月份:光荣传统 代代相传:

以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,深化开展“新时代 新使命 新作为”主题教育实践活动。

4月1日结合清明节,开展革命传统教育活动。

4月3日清明节假期安全教育。

4月15日组织开展“我们是共产主义接班人”主题宣传教育活动。

4月22日开启文明礼仪伴我行系列活动

4月30日开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。

五月份:感恩孝敬 热爱劳动

5月5日组织学生积极参加国学达人挑战赛,以传统节日如端午节为契机,开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动,通过优秀中华经典诵读.传统节日我知道等主题活动,传承中华优秀传统。

5月6日围绕入队上好队课。

5月11日母亲节开展感恩.孝敬教育月活动。

5月13日围绕入队上好队课。

5月20日围绕入队上好队课。

5月29规范入队仪式,一年级学生入队。

5月30日结合端午节,开展传统文化教育主题活动。

六月份:放飞理想 展示风采

1.六一活动

6月14日父亲节来临之际开展感恩.孝敬教育月活动。

6月底做好先进集体.先进个人评选。


政教处

周次

起止时间

活  动  内  容

主办单位

第一周

2.13-2.16

1、制订政教处行事历

2、发放班主任工作手册等

政教处

第二周

2.17-2.23

1、启动师生“日行一善”活动

2、安排春季运动会事宜。

政教处

第三周

2.24-3.2

1、学生路队纪律抽查

2、安排我为班级添光彩活动

政教处

第四周

3.3-3.9

1、检查班级卫生

2、检查班主任工作手册

政教处

第五周

3.10-3.16

我为班级添光彩活动

政教处

第六周

3.17-3.23

学生路队纪律抽查

政教处

第七周

3.24-3.30

1、学生路队纪律抽查

2、调度班主任工作情况

政教处

第八周

3.31-4.6

1、检查班级卫生

2、安排队列队形、小步操比赛

政教处

第九周

4.7-4.13

1、检查班主任工作手册

2、安排教师艺术节相关事宜

政教处

第十周

4.14-4.20

学生路队纪律抽查

政教处

第十一周

4.21-4.27

队列队形、小步操比赛

政教处

第十二周

4.28-5.4

春季运动会

政教处

第十三周

5.5-5.11

教师艺术节(展示自己的特长)

政教处

第十四周

5.12-5.18

学生路队纪律抽查

政教处

第十五周

5.19-5.25

1、检查班级卫生

2、检查学生习惯养成情况

政教处

第十六周

5.26-6.1

1、学生路队纪律抽查

2、学生六一联欢

政教处

第十七周

6.2-6.8

教师演讲比赛(爱岗敬业)

政教处

第十八周

6.9-6.15

1、学生路队纪律抽查

2、调度班主任工作情况

政教处

第十九周

6.16-6.22

印制、分发奖状、各类表格

政教处

第二十周

6.23-6.29

师生“日行一善”总结表彰

政教处

第二十一周

6.30-7.6

1、检查班级卫生

2、收班主任工作手册等

政教处


信息化工作

一、目标

提高数字设备的使用效率。

加强教师数字技能培训。

推广在教育教学中的数字技术应用。

二、具体工作计划

设备维护与管理(2月13日—3月2日)

对所有数字设备进行全面检查,确保设备正常运行。

定期对设备进行清洁和维护,延长设备使用寿命。

建立设备报修和借用制度,确保设备使用有序。

教师数字技能培训(3月6日—3月13日)

分校区组织教师参加数字技能培训课程,提高教师的数字应用能力。

邀请县技术设备中心数字专家举办讲座,分享数字化在教学中的实际应用案例。

举办信息化技能比赛,激发教师学习信息技能的热情。

数字资源整合与推广(4月8日—4月12日)

收集并整理优质数字资源,为教师提供丰富的教学素材。

举办电教应用展示活动,向师生展示数字化在教学中的优势和应用成果。

电教课题研究(3月15日—6月21日)

鼓励教师结合教学实际,开展数字化课题研究。

组织教师交流课题研究成果,推广优秀的教学方法和经验。

协助教师将课题研究成果转化为实际教学应用。

期末总结与反思(6月29日—7月5日)

对本学期信息化工作进行总结,分析工作成果和不足。

收集教师对本学期信息化工作的意见和建议,为下学期工作提供参考。

三、保障措施

加强组织领导,明确责任分工。

加强与教师的沟通与协调,确保工作计划顺利实施。

加大经费投入,保障数字化设备和资源的充足供应。

本学期信息化工作计划旨在提高数字化设备的使用效率,加强教师信息技能培训,推广数字化在教育教学中的应用。我们将全力以赴,确保工作计划的顺利实施,为学校的教育教学发展贡献力量。


安全工作

为进一步加强安全教育,构筑牢固的安全思想教育体系,培养师生安全意识,提高师生面临突发安全事件自救自护应变能力,预防和减少各类安全事故的发生学校特制定2024-2025年度安全工作计划。

一、对学生的教育

(一)教育目标

主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。

(二)教育内容

1.以人为本,“安全第一”的意识教育。

2.交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话和其他报警方式。

3.消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹等良好习惯,知道火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

4.食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。

5.简单的体育运动安全知识教育。

6.防地震及其它自然灾害的安全教育。

7.知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

8.饮水卫生知识。

9.预防常见病和传染病的基本知识。

10.纪律教育。要求公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

二、对班主任及其他教职员工的培训

(一)教育目标

教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法治观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

(二)教育内容

1.责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。

2.法治意识教育。

3.交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。

4.消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。

5.食品卫生和防传染病教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

6.保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。

7.组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。

8.爱护学生、关心学生的师德教育。

9.保持和调适自身及学生健康心理的常识。

三、实施途径

在实施学生安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、交警、消防、卫生、防传染病、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:

1.规定学校安全教育周、安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

2.周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办手抄报等。

3.学科教学和校园文化渗透教育。

4.学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训,提高安全知识和技能教育。

鱼台县实验小学

2025年2月