一、主要工作回顾  

（一）规范“三风”建设成效显著  

1. 校风建设：通过专题培训、师德承诺书签订等活动，强化“忠诚、担当、实干、合作、创新”的校风理念，教职工团队协作效率提升20%。  

2. 教风优化：制定《教师课堂教学行为规范手册》，开展“教学规范月”评比活动，85%以上教师实现课堂流程标准化，学生满意度调查达92%。  

3. 学风培育：推广“小组合作学习”模式，建立“学习标兵”评选机制，学生课堂参与率提升至95%，自主探究能力显著增强。  

（二）教学行为规范化扎实推进  

1. 科研能力提升：立项市级课题2项（《小学语文单元整体教学策略研究》《数学核心素养导向的作业设计实践》），校级小课题覆盖率100%。  

2. 教学常规管理：  

实施“候课三分钟”制度，教师准时到岗率达100%；  

优化课后服务课程体系，开设“经典诵读”“思维拓展”等特色课程12门，家长满意度达92%。  

3. 青年教师培养：完成“青竹训练营”首期培训，6名新教师通过“青年教师技能培训”考核。  

 （三）教师队伍分层培养体系初具规模  

1. 梯队建设：完成121名专任教师专业能力测评，建立“四型教师”成长档案（新手型31人、成长型42人、成熟型29人、骨干型20人）。  

2. 名师培育：  

李芳语文工作室开展跨校教研8次，多次申报市区级课题并成功立项；  

刘元胜名班主任工作室进行班主任培训4次，并组织6次下乡送课活动。  

 （四）德育工作体系全面升级  

1. 组织建设：完成少先队大队委换届选举，培养“红领巾讲解员”20名，开展“辅导员培训会议”4次。  

2. 主题教育：  

   举办“重走长征路”系列活动12场，累计参与学生1800人次；  

  3. 自主管理实践：国旗班实行“轮值队长制”，花棍舞社团完成梯队传承，培养校级学生干部120人。  

 （五）后勤保障能力持续增强  

1. 设施升级：完成12间教室照明系统改造，更新课桌椅800套，体育器材达标率提升至98%。  

2. 资产管理：建立“一物一码”电子台账，报废老旧设备23类，资产盘活率提高40%。  

3. 环境治理：实施“垃圾分类示范班”创建工程，校园绿化覆盖率提升至35%，获评“济宁市绿色学校”。

二、存在的不足  

1. 教师发展不均衡：骨干教师占比仅16.4%，市级以上教学能手新增人数未达预期。  

2. 硬件建设待完善：智慧教室覆盖率不足30%，实验室设备更新滞后于课程改革需求。  

3. 家校协同深度不足：家长学校课程参与率仅65%，社区教育资源整合利用率偏低。  

 三、下一步努力方向  

1. 启动“名师领航工程”：2025年计划选派15名教师参加省级高端研修，力争新增市级教学能手2-3人。  

2. 推进智慧校园建设：申报“教育信息化2.0示范校”项目，规划建设AI创新实验室、数字化功能室。  

3. 深化校家社协同：开发“端信家长云课堂”平台，建立社区实践基地3处，力争家长课程参与率突破80%。