月份

重点工作内容

具体措施与活动安排

2月

1-3周

开学准备与教学规范强化

1. 召开学期初教师会议，传达教学工作计划，明确目标。2. 检查教师备课、作业设计等常规材料，落实“八个精心”要求。

3. 启动“青蓝携手”教师培训计划，组织集体备课和课堂教学演练。

4. 参加区教研中心学科培训活动。

5. 启动“立规养习”养成教育主题活动，开展分年级评比。

6.召开期末质量分析会。

7.组织AI赋能未来教育教师培训活动。

3月

4-7周

教研深化与课堂质量提升

1. 组织新课标专题学习与跨学科教研活动，探索大单元教学。

2. 开展骨干教师“本真课堂”精品课展示、青年教师“问题情境设计大赛。

3. 启动单元过关检测，分析学情并制定学困生辅导计划。

4. 开展试卷命制专题研讨活动，提高教师命题能力。

5.参加区教研中心教研活动。

6.团体操训练工作。

4月

8-12周

学科活动与综合素质培养

1. 举办语文阅读分享会、数学思维竞赛、英语演讲比赛等学科活动。

2. 迎接区教研中心教学视导评估及综合学科抽测活动。

3. 组织校级田径运动会，开展足球、篮球、田径常规训练。

4. 推进经典诵读考级与“整本书阅读成果展示”。

5.团体操训练进入攻坚阶段，积极备战区运动会。

5月

12-16周

跨学科实践与成果展示

1. 开展跨学科项目式学习，协同开发综合实践课程。

2. 组织“诗词大会”“飞花令擂台”等传统文化活动。3. 组织期中测试，完成期中教学质量分析，调整教学策略。

4. 推进劳动教育实践课程，开展劳动实践周活动。

5. 推进“五育币”积分兑换活动，评选“每月之星”。

6.积极备战区教学基本功比赛，组织参加校、区级比赛。

6月

17-20周

总结评估与成果巩固

1. 进行期末复习指导，参加区复习研讨会，学科抽测。

2. 参加区“整本书阅读工程”实施展示交流活动；

3. 举办校园艺术节活动。

4. 完成学生综合素质评价数据录入，生成成长动态报告。

7月

21周

期末梳理总结

1.课后服务收尾工作。

2.召开学期总结会议，表彰优秀教师和学生。