一、指导思想

为全面贯彻落实任城区义务教育集团化办学要求，2024年，济宁市东门大街小学教育集团将继续坚持“适其性，美其美”的“适美教育”办学理念，积极践行“赏识生命、滋润心灵、启迪智慧”的教育价值观，贯彻落实国家关于“双减”及“五项管理”要求，以提升教育质量为核心，以落实新课程理念为路径，通过“以文化引领方向，以课程推动发展，以特色提升品质”的办学思路，按照“文化共融、资源共享、合作共赢、品牌共创”的集团化办学模式，积极推动集团内四校区“和谐同步、优质均衡、特色彰显”高质量发展，不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化教育需求。

二、任务目标

1.党建领航，统领学校全面发展。

2.焦“适美课堂”，全面深化教学改革，向教学流程要质量。

3.弘扬教育家精神，深化校本培训和校本教研，培养高素质教师队伍。

4.围绕立德树人根本任务，坚持五育并举，培育德智体美劳全面发展的“三有五美”好少年。

5.立足校区实际，打造校区特色课程，助推各校区各美其美各具特色。

6.坚持以人民为中心，深化家校社共育，提升满意度。

7.齐抓共管，营造平安文明校园。

8.多措并举，提升教职工幸福感。

三、工作措施

（一）党建领航，统领学校全面发展。

1.认真学习贯彻党的二十届三中全会精神。党的二十届三中全会，对深化教育综合改革、加快建设高质量教育体系提出明确要求，区教育工委要求全体教职工原原本本、全面系统学习。学校已于9月4日进行了以校区为单位的集体学习。

2.全面推进清廉学校建设工作。全国整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动至10月份结束，中秋、国庆双节将至，全体教师严明纪律，不收受家长的礼品；不参加家长安排的各类宴请；不得利用节假日违规办班补课或者参与补课；不向学生推销教辅平台以外的教辅材料；严格执行上级关于配餐工作的一切要求与流程；严禁违规操办婚丧喜庆事宜，要进行提前报备。

3.关于党建常规工作和特色“彩虹行动”。各支部扎实开展“三会一课”、主题党日活动，管理好灯塔平台，坚持每季度定时开展一次“常规资料互学互评”活动，对三个支部的党建常规工作进行监督、评价管理闭环。“彩虹行动”将继续深化开展，10月份开展“党团队员”红色研学活动，重阳节开展“彩虹温暖 关爱老人”志愿行动、年末开展“党员一帮一  彩虹送温暖”行动和冬季恶劣天气彩虹志愿突击队行动等。

4.关于意识形态工作。要求全体教师不参与宗教迷信活动、不妄议、净化朋友圈、交往圈，不在朋友圈、微信、微博、抖音乱发布信息，净化个人思想及言论。

5.狠抓学生文明礼仪教育，开展“讲礼仪 正言行”文明礼仪评比活动。

6.围绕建国、建队75周年，开展“成长在新时代  奋进在队旗下”传承红色基因“五个一”系列活动并参加区建队节艺术展演活动。

（二）聚焦“适美课堂”，全面深化教学改革，向教学流程要质量。

1.落实课程方案，优化课程设置。

学校根据教育部新颁布了《义务教育课程方案》，合理安排了三级课程，优化了课程科目设置、教学时间、课程实施、教学评价。国家课程是国家开设、教育部分管的课程，小学阶段共开设了道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息科技、综合实践活动、劳动等11门国家课程，这些课程承载者国家的教育意志和立德树人的根本任务。地方课程是省教育厅根据地域特点开设的，供学校选择使用，我们学校根据学生的年龄特点分年级开设了安全教育（1-2年级）、环境教育（3年级）、传统文化（4-5年级）3门地方课程。校本课程是学校根据教育需要开发的课程，我们学校1-5年级开设了班队会、心理健康教育2门校本课程。

2.科学制定每一门《课程纲要》。

《课程纲要》要从教材分析、学情分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价六个方面精心制定。其中，课程实施与评价是我们的弱项，关于课程实施与评价提醒如下：（1）统一教学进度，本学期共20周，第7-8周进行除语数英外的所有学科单项技能抽测，第9周进行语数英期中测试，第17-18周进行综合学科单项技能检测，第19周进行期末考试，各年级各学科全力以赴做好区级统考的准备。（2）落实10%的跨学科主题学习，每单元均要设计综合类主题学习活动开展跨学科学习，要在纲要和教案中标注出来。（3）继续推进大单元教学改革，以大情景、大问题、大任务组织学习活动。（4）深化作业教学改革，作业的设置要有主题性、情景性，要分层设置基础性作业和拓展性作业。（5）评价过于单一，缺少对学生课堂表现的过程性评价。第2周教研组长月例会进行科学制定课程纲要专题培训活动，以学科为单位进行交流研究，重新修订完善课程纲要，并严格依据纲要开展教学。

3.坚持五表统一，上好每一门课。

坚持五表统一，即校区教务处总课程表、班级课程表、任课老师课程表、学生课程表、上报集团校汇总课程表相统一。课程表试运行一周，大家发现课程安排有冲突或不合适的地方，向教务处报备，统一调整，修改后由各校区教务处主任上报给我。第二周开始，集团校将专项抽查各校区各班级的课程表，查看各校区是否做到五表统一，凡是查出私调课程表的，一律予以通报批评。全体教师要严格按照课表上好每一门课、每一堂课，确保各级课程各司其职，共同育人。任何人不得私自调课、改上其他课，有生病或参加教研活动的老师要提前向教务处报备。

9月底，各校区开展国家课程课程校本化实施、地方课程、校本课程成果展。10月份，全国义务教育优质均衡区验收组将到我区进行检查，课程的设置和落实情况是验收的关键指标之一。

4.认真每一节课，关注师生课堂安全。

（1）继续实行点名制，班主任及任课教师要有所教班级的花名册，要标出特殊体质学生和家长联系电话，了解特殊情况如何应急处理，学校将邀请医院急救医生为大家进行急救操作培训。

（2）全面关注每一位学生上课状态，发现问题及时处理，防止出现意外情况。

（3）上外堂的学科，老师提前到教室亲自带学生。

（4）继续坚持班主任与任课教师交接班制度，关注课间和上厕所安全。

老师们，我们要关注学生在校期间的的每一个安全细节，只有学生安全了，才有老师的安全和安心。

（三）弘扬教育家精神，深化校本培训和校本教研，培养高素质教师队伍。

1.优化教研组长和班主任月例会组织形式。

月例会采取先视频集中培训，再由各校区根据校区实际组织开展，增强活动的时效性、针对性。

2.加强教研组长管理。

教研组长是学校精心选聘的骨干教师，希望教研组长大胆管理、大胆工作，精心筹划每次的教研活动，确实提高教研活动的质量和效率。学校将全力支持教研组长的工作，同时也希望组内教师理解、支持教研组长的工作。在此也感谢教研组的老骨干教师对组长工作的支持和帮助，充分发挥了老东门人在业务、师德师风等方面的示范引领作用。

3.加强班主任工作管理。

①开展好每周一的班队会。认真撰写班队会教案和心理健康教育课教案，做好学生行为教育和心理健康辅导。

②团结本班任课教师。加强与每一任课教师的教师，及时了解本班学生各学科的学习情况，定期、不定期开展集体备班、学情会商活动，同心协力建设良好班风、学风。

③加强班级群的管理。关注家长动态，及时处理特殊情况，防止家长截屏，制造舆论。班主任在班级群里的发言一定是正面的、表扬学生的，凡是批评的采取一对一联系的方式进行告知。

④加强与特殊家长的沟通。科学处理突发性事件，及时化解学生间、家长间的矛盾，处理问题时要秉承公心、耐心、热心，防止小矛盾升级为大问题。

⑤严格落实班主任交接班。课间班主任及时到教室，在教室内外有序组织学生活动，教育学生不追逐打闹；指导学生错时如厕，避免厕所门口造成拥堵、踩踏。

⑥加强学生安全教育。落实好“1530”安全教育，增强学生自护能力。

4.向各学科大教研要质量。

大教研时间进行集体备课，坚持“四定”、“六统一”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人；统一教学进度，统一学习目标、统一重难点突破措施、统一课时教学设计、统一作业设置、统一过关试卷，集团校分管业务领导全程参与指导大教研。

5.向校区教研活动要质量。

落实大教研活动的工作安排和研究任务，研究校区学科教学中的具体问题，开展单元率先执教课研究，校区业务干部要加强校区教研活动的指导和检查。

教研活动包括5中类型：①理论学习；②课例观摩；③集体备课。④单元研究课；⑤小专题研究。其中，课例观摩和小专题研究是我们的薄弱环节，要充分利用国家智慧教育平台，观摩国家最先进的课例，更新教学方法；小专题研究要聚焦跨学科学习、作业改革、分层教学三个热点问题，第14周择优开展小专题研究展示活动。

6.加强新入职教师培养。

第4周各校区开展师徒结对活动，为23、24年新入职教师配备成长导师。第13周各校区开展新入职教师汇报课活动。

7.加强代课教师培训。

所有代课教师是学校专门聘请的专业教师，要严格按照集团校要求，一定要出满勤、站满岗，把抓好教学质量放在首位。

8.启动20-24入职教师基本功大赛。

具体比赛内容和方法再行通知。各校区要建立练功房、组建指导教师团队，开展通用基本功、学科基本功专项培训活动，组织教师先练起来。本学期开展21、22年入职教师基本功比赛，下学期开展23、24年入职教师基本功比赛。

9.加强学科骨干教师的培养。

青年教师要积极进取，加强学习，力争成为业务骨干、学科名师。第6周各校区开展业务干部、骨干教师示范课活动，10月份做好市优质课跟踪指导。

（四）围绕立德树人根本任务，坚持五育并举，培育德智体美劳全面发展的“三有五美”好少年。

秉承“适其性，美其美——让每一位学生成为最好的自己”的办学理念，充分尊重学生的差异性，开展“三有五美”好少年争章活动，利用读书节、艺术节、劳动节、数学节、英语节等丰富多次的校园活动，赋予学生新鲜的活力和充分的张力，培育德智体美劳全面发展的新时代适美少年。

夯实过程性评价、阶段性评价等系列评价改革，向评价要质量。

1.增加课堂学生的表现性评价。学校修订《学生学习情况全过程纵向评价成绩统计表》，由任课老师根据学生在课堂上的表现如独立发言、课堂作业等对学生进行表现性评价。

2.统一语、数、英、道法、科学五门学科的单元评价。做到“四统一”，即统一修订命制试卷、统一教学进度、统一组织检测、统一二次过关。

3.做好课后辅导工作。一是充分动员学生参加课后服务。二是利用课后服务时间开展分层辅导，让每一个学生都获得提升。课堂上进行一对一培优辅差，做到堂堂清、课课清；晨读与午写进行时间个别辅导，全面提升班级的优秀率和及格率；课后服务分层辅导，课后服务第一课时要指导学生基本完成书面作业，进行面批面改。以校区为单位加强集体备课，统一辅导内容，精心编制课后辅导练习题。

4.优化期中、期末单项技能检测，全员参加全体比。

5.继续坚持期中、期末两次阶段性评价。

6.重新修订、完善教学质量考核方案，所有学科进行评估检测。

（五）立足校区实际，打造校区特色课程，助推各校区各美其美各具特色。

各校区根据的学生实际和老师们的专业特长，开展好课后服务、社团、校队，打造校区特色，发展学生特长，既要出质量又要出特色。

（六）坚持以人民为中心，深化家校社共育，提升满意度。

1.全面加强日常性联系，将家访活动融入日常教学活动中。采用实地家访、电话访谈、钉钉沟通等方式，根据家访分工每月访问四分之一的学生，本学期完成一次全员学生大家访，形成家校共育合力。

2.创新家长会形式，分层召开部分学生家长会。鼓励老师们根据学习进度随时召开单元闯关沟通会。

3.定期召开全员家长会。开展家长开放日活动，邀请家长进学校，组织家长学校专题讲座，传递教育理念。第11周召开1-5年级学生期中家长会。

4.开设家长课程，完善学校的课程体系。请各校区和各位老师积极发动学有专长的家长走进课堂，丰富学生学习生活。

（七）齐抓共管，营造平安文明校园。

学校按照教育部《中小学岗位安全工作指南》和《山东省学校安全条例》实施细则要求，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的学校安全工作责任体系，建立全员安全岗位责任清单，将安全教育、学生管理、家校共建、隐患排查整改融入到学校日常工作，任务分解到处室、落实到岗位、具体到教职工，建立“全员参与、全面覆盖、全过程管理”的校园安全管理工作格局。

1.每周二召开保安保洁会议，强调工作纪律、岗位职责，让每一位保安增强安全责任心，严格执行校园封闭管理，本学期我将和总务处张主任重点抓安全，请全体教职工增强安全责任心，把学生安全放在工作首位。

2.为确保新学期如期开学和师生安全，假期我们文体、运河校区对教室、办公室进行了改造改造教室11口，创业城校区对一楼厕所进行了改造，新建了车棚。由于工期紧、任务重，整个假期总务后勤人员天天加班，一天都没有休息，这里也谢谢张主任和部分老师。特别是运河校区现有教职工100余人，学生2804人，新学期面临的安全压力、舆情压力巨大，也请老师们加强对学生的安全教育，与家长做好沟通交流，感谢老师们对学校工作的理解与支持。

3.新学期我们要加强对教师车辆的管理，所有机动车都配备通行证，凭证进出校园，保安认证不认人，无证不让进。加强对教职员工入校的管理，教职员工凭工作证入校，上班时间佩戴工作证，亮明身份，防止外来人员乘机入校，出现安全事故。新入职、新调入、交流、代课教师26号上午下班前把照片等相关信息上报总务处，29号下午下班前到总务处领取，从30号起所有教职员工带证上班。校区之间教学教研活动一律凭证进校。

5.安全教育人人有责，谁的岗位谁负责，谁的岗位出现问题谁就是安全第一责任人，上放学执勤、课间巡视、课间交接班、课堂等时段只要出了问题就追究相关责任人的责任。另外，由于学校情况特殊晚上不准任何人到校加班，每天6点老师们离校后各校区总务处负责巡视检查，发现问题群里通报，请老师们理解。

6.防溺水、防欺凌、防汛、防台风常规安全工作还请我们的班主任老师支持与配合。整个假期班主任老师天天发防溺水工作提醒，通知家长登录安全教育平台对孩子进行安全教育，非常的辛苦，谢谢大家对学校工作的支持！

7.上放学时段安全设置全覆盖，形成以辖区民警、保安、执勤教师、执勤学生、家长志愿者共同参与的常态化护学岗，确保学生上放学时段的安全。请老师们增强时间观念，按时到岗执勤，按时放学，真正错时上放学。请班主任老师告诉家长，接送孩子要摆好车辆，车头朝外，一致排开，把中间让出来，特别是开学前几周一定要抓实、抓细、抓好。

8.优化配餐工作，为确保配餐学生的饮食安全和午休安全，这里我强调，各校区要根据配餐学生人数，安排教师轮流值班，和我们平时的执勤一样，只要不是班主任，我们都有轮流值班的任务。

9.加强资产管理，坚持谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，登记与核销做到合理规范。

10.开学前以校区为单位，总务处牵头要层层签到安全责任书。

（八）多措并举，提升教职工幸福感。

1.加强工会组织建设，提高工会工作整体水平。

工会的自身建设是工会工作的重要基础，在新的学年，我们将进一步深化学习型工会组织建设，举办工会干部业务知识培训活动，进一步提高工会干部素质。深入基层，了解教职工思想状况，有针对性的开展专项调研工作，积极解决教职工中存在的实际困难和问题。按照工会有关财务管理制度，加强工会经费的管理，做好工会年度经费预决算和工会财务经审工作。加强工会工作的信息宣传，积极向上级工会、校内外宣传媒体报送信息，扩大我校工会的影响。

2.建立健全有效的维权机制，不断深化民主管理。

加强和维权机制是工会推动构建和谐校园建设的具体体现，继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工作，不断拓展教职工民主参与的渠道，把深化校务公开作为强化民主建设的重要切入点，进一步完善校务公开制度，努力营造依法治校，民主治校的浓厚氛围。开展“一箱两栏三会”工作即（意见箱、宣传栏、公示栏、行政会、教代会，教职工座谈会）让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，参与绩效工资的考核及教师职称晋升考评等工作，力求公正、公平、公开，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3.加强学习，提高广大教工的思想素质。

通过本校教师群及工会会议组织学习《工会法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

4.强化服务意识，积极为教职工办实事、做好事。

关心教职工生活，为教职工做好服务工作是工会的基本职责之一。在新的学年，我们将继续开展送温暖活动，对突发不幸事件、重病住院的教职工给予及时慰问和关心，对困难教职工做好走访和帮扶工作。关心青年教职工，继续组织青年教职工开展联谊活动，加强青年教职工的联系、交流和沟通，增进彼此间的了解和融合。

5.组织开展多种形式文体活动，促进教职工身心健康。

立足于小型、多样、健身、健康，结合学校运动会和重大节日，精心设计并开展丰富多彩的、有益于教职工身心健康的校园文体活动。通过开展形式多样的活动，起到调节心理、放飞心情、锻炼身体、增进友谊、加深理解、凝聚人心的作用，让“工作每一天，快乐每一天，健康每一天”成为我们新的工作观。

6.继续抓好荣退会工作，提升退休教师的幸福感。

为提升退休教师的荣誉感、归属感、幸福感，发挥老教师的榜样模范作用，表达学校对老教师们的关心，根据老教师的退休年龄，适时为老教师举办荣退会，提升幸福感。

在做好上述各项工作的同时，学校还将全面抓好运河校区校舍后期建设、信息化建设、工会团委、妇委会等其他方面工作的统筹协调，齐抓共管。完成一校四区局域网络基础架构工作，同步推进“云课堂、云教研、云培训、云管理”智慧校园建设工作，全面提升学校现代化管理水平。

思深以致远，谋定而后动。东门大街小学教育集团将坚持谋在前、思在深、干在实、敢创新，进一步统一思想，凝神聚力，在破解问题中扩大优势，在艰苦奋斗中砥砺前行，继续打造令人民满意的优质教育。