过去一年，我校紧紧围绕在上级部门的工作要点，全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，弘扬科研兴校，重视文化引领，以红色文化铸魂，以书香文化润心，严格落实双减，优化各项管理，提升文化内涵建设，教育教学取得了良好成绩，各项工作得到了各级领导的高度评价和全市人民群众的充分肯定。学校申报的“浩然守初心 立德育桃李”党建品牌获评全省第三批中小学“一校一品”党建品牌；被评为“济宁市党建示范校”“邹城市先进基层党组织”“济宁市初中教学先进学校”“济宁市教育工作表现突出集体”“济宁市教育系统群众满意先进学校”；艺体方面，学校先后获得“全国特色足球学校”“邹城市中小学生体育联赛乒乓球比赛”“健身操比赛（市直初中组）一等奖”“济宁市学校体育工作先进单位”。新学期，为深入学习贯彻党的二十大精神，我校将以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

为做好本学期工作，现制定计划如下（请各年级、各部门参照制定本部门计划）：

一、指导思想

我校秉承教育初心，以二十大精神为指引，根据上级指示精神，结合学校实际，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，创新教育理念，优化教育环境，全面提升教育教学质量。

二、工作重点

1.办学目标：强化爱国思想引领，汇聚思想共识，潜心培育红色校园的文化自信，奋力铸造书香校园，坚持实践探索、守正创新，不断丰富文化内涵，打高品质教育品牌，提升办学品位。

2.管理目标：实施严格规范管理，科学优化高效管理。推行校内多级联动管理、校外家校社协同管理。

3.质量目标：内涵建设提升品位，质量建设持续创新，文化建设彰显特色，坚持立德树人、以品育人，注重素质全面有个性，身心两健有涵养。

三、主要措施

(一)党建铸魂，引领风尚

深入贯彻落实党的二十届三中全会教育精神，强化党组织在学校管理中的核心作用，以高质量党建引领学校高质量发展，营造风清气正的校园环境。各支部要根据上级党组织的要求和安排，落实好三会一课制度，激发党员干事创业的积极性，凝聚起团结奋进的精神力量。

围绕基层党组织标准化建设，扎实开展各项党建活动。夯实学校党建品牌建设，发挥党员教师先锋模范作用，积极参与志愿服务和文明创建工作。

(二)教学提质，创新驱动

深化教育教学改革，提升教学质量，以创新驱动发展，打造特色品牌课程，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。加强课程研发团队、班主任团队等团队发展，深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

（三）教师培养，规范高效

1.精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。

2.认真开展校本培训活动。学校教务处、教研组要依据学科特点，精心高质组织以新课堂为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。

3.针对学校教师特点，继续抓好青蓝工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。

（四）德育为先，立德树人

1.加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

树立“人人都是德育工作负责人”的意识，成立以校长为组长的德育工作小组，充分发挥教导处、政教处、年级组、团委、少先队、班主任、辅导员为主力军的德育队伍力量。坚持上好每周的班团队活动课程，充分发挥加强“名班主任工作室”的引领作用，鼓励年轻班主任参加班主任基本功比赛。举办班主任月度例会，加强班主任的政治思想学习，强化班主任的法治意识。

2.强化常规管理和教育，提升学生精神面貌

狠抓学生常规管理，促进学生养成教育。采取课上、课下、校内、校外相结合机制，全方位促进学生思想道德教育、良好行为习惯、学习习惯的养成。从“做”中养成好习惯,逐渐内化为素质，外化为行为。扎实抓好“标兵班级”“先进班级”“学习标兵”“三好学生”等评比活动，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系。

3.举行德育教育活动，促进校园文化建设

结合重大节庆日以及学校校本课程建设，融入心理健康、安全教育、国防教育、生命教育、家风传承、爱国主义教育等主题教育活动，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，切实做到德育活动常态化、常态活动特色化、特色活动精品化。

4.组织各类读书活动，全力打造书香校园

一方面，通过多种形式培养学生的读书意识。利用国旗下讲话、专题讲座、主题班会等形式，由学校领导及演讲的学生向全校师生发出倡议，积极参与“书香校园”创建活动，倡导全体师生读好书，好读书。另一方面，开展各类读书活动。结合我校学生的实际情况，开展美文诵读比赛、读书演讲比赛、读书报告会、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。同时大力提倡青年教师读书，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期将举行青年教师读书感悟交流活动。

（五）家校携手，共育未来

学校继续通过家长学校、家委会、家长会、多渠道沟通等方式，引导家长树立科学教育观，参与孩子成长。

（六）筑牢校园安全防线

1.压实校园安全责任

全面优化校园安全防范工作网络，负责学校安全日常工作；根据校历和学校重点工作安排，制定安全工作目标，确保校园安全“零”重大事故。强化全校师生安全工作的重要性和紧迫感、责任感，牢固树立“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的意识。

2.落实校园安全教育

定期召开校园安全教育会议，加大安全知识宣传教育，增强师生安全意识，提高自我防范和应急处置能力。狠抓校园内部安全管理，积极开展校园周边综合整治，防止拥挤踩踏、防欺凌等专项治理。广泛开展“防火、防爆、防溺水、防交通事故、防自然灾害”等安全隐患人排查和演练活动，并通过广播、公众号、班级群等进行预防知识宣传教育活动。

3.强化心理健康教育

七年级开设校本课程——心理健康，八年级利用星期二课后服务时间开设校本课程——生命教育。组织教师认真上好心理健康课程，建好用好心理咨询室。开展多方位、多层次、多渠道的心理健康教育系列活动，为学生健康成长保驾护航，引导学生阳光成长。

（七）创新高质建设渠道

1.规范教学常规，提高教育教学管理水平。

教学常规是教学质量的基本保障，是学校工作的核心。学校将继续严格落实备课、上课、作业、辅导等教学环节的管理要求。每月将对教师的备课情况进行检查，确保所有教学活动都能按照计划进行。作业布置方面，学校要求教师根据学生的实际情况合理布置作业，强调质量而非数量，避免重复性、机械化的低效作业。

2.严格执行课程计划，促进学生全面发展

课程计划是教育教学的蓝图，是学生全面发展的保证，学校将严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，尤其要确保艺术教育、体育教育和劳动教育的全面落实。每学期末学校将对课程计划的实施情况进行全面评估，确保所有课程都能有效开展。为了满足学生的个性化发展需求，学校开设心理健康、生命教育、多媒体应用等特色校本课程，全面提升学生的综合素质。

3.加强科研管理落地

科研工作是学校发展的动力源泉，是提升教育教学质量的重要手段。学校将进一步加强科研管理，由教导处牵头，鼓励教师参与教学研究课题，并制定详细的研究计划和目标。

（八）群团及前后勤工作

工会和妇委会要继续团结带领全体教职工围绕学校中心工作开展群体活动，维护广大教职工的切身利益，为学校发展献计献策。认真抓好矛盾的排查和调解工作，将一切不稳定因素消灭在萌芽状态，确保学校的和谐稳定。

学校团委要充分发挥教育团委、学校团委、各班团支部的作用，高举爱国主义、集体主义旗帜，践行社会主义核心价值观，深入开展各项主题教育活动，以活动促进学校德育工作的落实。做好团员发展工作，严把入团标准，严格入团程序。

总务处牵头，后勤各部门各处室要加强校产管理，做好相关设备购置、维修维护工作，充分发挥资产的功能作用；强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修保养，延长使用寿命，提高使用效率。

严格执行财务管理制度。合理使用各项经费，定期向全校教师公布经费使用情况，自觉接受上级主管部门和群众的监督。

在三十余载的奋斗历程中，每一位六中人都清楚一个道理：敢拼，才能拼出丰硕成果；能闯，才能闯出崭新天地；实干，才能彰显无悔担当。新学期，希望全体六中人拿出不甘人后、奋力争先的决心，一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干、一件一件抓落实，共同铸就辉煌，办好人民满意学校。

邹城市第六中学

2025年2月7日

邹城六中二〇二四至二〇二五学年第二学期主要工作安排