金乡县中心小学

卫生防疫应急处置预案（试行）

为贯彻落实全省卫生防疫专题视频会议精神，进一步做好学校卫生防疫工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，依据省、市、县卫生防疫文件精神要求，特制定本应急处置预案。

一、前期准备

(一)思想准备和动员

进一步加强对师生员工进行卫生防疫宣传教育,利用班会、线上家长会、LED显示屏、宣传栏、公众号等进行卫生防疫科普宣传，引导师生员工关注国内外疫情动态，熟知防护知识和国家省市卫生防疫政策，做好个人卫生防疫工作，让“防控疫情，人人有责”的观念深入人心。

(二)卫生防疫常态准备

成立学校卫生防疫应急处置工作指挥部，落实学校应急情况处置、防疫物资储备、线上教学实施、教师培训、条件保障等工作，协调解决存在的各种问题。定期开展卫生防疫应急演练，组织线上教学培训和演练，密切关注网络舆情和师生思想状态，做好卫生防疫常态准备。

(三)建立应急响应机制

接到本校出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密接、次密接等信息和应急指令时，学校立即进入一级应急响应，在县卫生防疫领导小组(指挥部8721577)领导下，第一时间启动突发疫情应急处置预案。

二、组织保障

成立学校卫生防疫应急处置工作指挥部，校长李红霞（13953797158）任指挥长，校级班子成员为指挥部成员，指挥部下设四个工作组，校级班子成员分别任组长。

(一)指挥长

校长李红霞（13953797158）

职 责: 全面负责学校卫生防疫应急处置工作，熟悉防控整体流程和每个环节，是卫生防疫战时指挥部总指挥，学校卫生防疫专班总负责人，学校疫情安全第一责任人。

(二)综合协调和宣传舆情组

组长:宋海强（副校长  13012628838）

职 责: 负责辅助指挥长对内对外联络;带领综合协调和宣传舆情组收集整理师生、班级等各类信息，起草发布应急安排，综合协调应急处置各项工作;负责学校网站和公众号运维，加强正面宣传，发挥网评引导作用，启动与网信、公安部门的舆情联动应急处置。

(教体局办公室刘伟 电话：8721797)

成 员:刘凤丽（办公室主任  13863732667）

张  英（总务处主任  15666170565）

李来峰（政教处主任  15668108346）

赵  宏（办公室成员  15666170527）

张素平（宣  传  科  15689742986）

翟艳芳（办公室成员  15315178521）

职 责: 联络学校疫情应急处理指挥机构各部门负责人;统计整理各部门、各班级相关信息;起草审核重要文稿,做好文字材料工作，收集、整理、上报卫生防疫动态信息;与上级卫生防疫指挥部请示对接，负责学校网站和公众号运维，发布应急安排，一个口径对外;加强正面宣传，发挥网评引导作用;做好新闻宣传和报道及防控知识普及工作;加强舆情应对，做好舆论引导;负责做好校内表现突出的典型表扬工作。畅通家校交流渠道，做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。根据上级要求，完成领导小组安排的其他工作。

(三)应急处置组

组 长:王秋菊（ 工会主席  15615876951）

职 责: 配合指挥长做好疫情应急处置全面工作;带领应急处置组配合县卫生防疫部门做好应急处置工作;负责组织做好核酸检测准备工作，争取最快时间实施好全员核酸检测。负责联系东城医院周玉会18678792177。

成 员:刘凤丽（办公室主任    13863732667）

李松如（政教处副主任  13563739769）

李芙蓉（心理咨询师    13053710711）

陈久森（志愿者        13668672219）

殷  迪（志愿者        15006581839）

胡培菲（志愿者        17685116532）

各班级班主任

职 责:设置应急区域，班主任维持各班级秩序;对确诊、密接者、次密接者进行隔离观察、登记和应急处置，在疾控人员指导下进行初步流调;协助疾控人员进行全员核酸检测，维持检测秩序;对师生员工进行心理疏导、情绪疏解。畅通家校交流渠道，通知家长应急安排，做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。

(四)后勤保障组

组 长: 宋海强（副校长  13012628838）

职 责:负责学校安全及后勤工作;负责校门封闭、重点部位督查和防控，负责指导专人专班为师生员工提供卫生防疫物品、生活用品以及饮水饮食;提前测算师生物资需求量,提前做好物资采购和储备，积极对接物资供应商家，做好应急采购预案。

成 员:  张  英（总务处主任   15666170565）

武坤鹏（总务处副主任 13792382675）

周根运（电工    13176191528）

周秋龙（保安    15092798027）

职 责: 全面封锁校园,严格执行出入校门管理制度，学校公共场所消毒,筹备、管理学校疫情救援以及各类防疫物资,保障校内师生员工、疫情救援的一切供给和正常需求;协调储备医疗物资、生活物资，做好安全维稳，水电保障和救援车辆调度;负责提供餐饮服务，维护宿舍正常秩序，保持校园整洁卫生。完成领导小组安排的其他工作。

(五)线上教学与心理辅导组

组 长:王海燕（业务副校长  15666170526）

职 责:负责师生管理、重点部位督查和防控指导;建立线上同时做好线上教学各项工作，确保线、上教学质量。做好师生员工心理疏导、情绪疏解工作等暖心服务;做好志愿者队伍培训和运行工作。

成 员:李萍（教科室主任  15562272512）

李芙蓉（心理咨询师    13053710711）

张秀玲（英语教研组长  13054968996）

张亚琼（数学教研组长  18863796631）

张亚梅（语文教研组长  15668179238）

杨秀峰（科学教研组长        13583722121）

李来峰（道德与法治教研组长  15668108346）

殷  迪（音乐教研组长        15006581839）

各班班主任

职 责: 负责组织线上教学和心理辅导工作，做好线上教学暖心服务，做到停课不停学、防疫教学两不误，加强师生管理，保障线上教学服务质量和安全;做好心理辅导暖心服务，保证学生身心健康，做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。

三、物质准备

1.按照防疫标准规定足额保质配备口罩、防护服、手套、鞋套、帽子、测温设备、消杀用品、常用药品等防疫物资。

2.与商场、超市对接，储备生活日用品;与餐饮公司协议，以备应急之需。

3.核酸检测场所设在操场，划分等候区、采集区、临时隔离区等。备齐核酸检测物资。

4.安排符合标准的车辆备用。

四、突发疫情应急处置流程

1.学校出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密接、次密接，校长李红霞（13953797158）立即报告金乡县卫生防疫指挥部8721577和东城社区医院8875122，以及县教体局卫生防疫指挥部张胜国（8771679,15615871220），并严格执行市卫生防疫指挥部和县卫生防疫指挥部的指示要求。(指挥长李红霞13953797158综合协调和宣传舆情组)

2.立即启动学校突发疫情应急处置预案。校长李红霞（13953797158）立即召集突发疫情应急处置工作领导小组会议，校长李红霞（13953797158）统一指挥，各分管负责同志、各工作组、有关处室人员、班主任、辅导员必须立即到岗到位。(指挥长李红霞13953797158综合协调和宣传舆情组)

3.校园立即实行全封闭管理，校外无关人员不得进入校园。师生员工立即停止活动，所有人员佩戴口罩，原地待命。设立应急区域，封控相关楼宇，只进不出。副校长宋海强13012628838现场统一指挥,专人专班立即到现场作出具体安排。(应急处置组、后勤保障组)

4.留观室李芙蓉13053710711立即着二级防护装备到感染者所在班级，给感染者佩戴N95口罩，嘱咐其他同学戴好一次性医用外科口罩，将感染者带至学校临时留观室，在疾控专业人员电话指导下进行初步流调，等待属地疾控机构专业人员处置。(应急处置组)

5.学校登记所有在校人员信息(学生、教师、后勤人员、临时外来人员)，通知外出人员、未在岗人员、缺勤学生做好防护，原地待命，等候进一步管控措施。(综合协调和宣传舆情组)

6.疾控人员入校后，学校配合进一步流调,排查校内人员，判定密接、次密接，并进行临时隔离管控，配合疾控人员转运相关人员(密接、次密接学生进行集中隔离，或在指挥部批准下安排社区对学生及共同居住人员全部实行居家隔离)，配合疾控人员对校内环境进行消杀。其他班级师生佩戴口罩，继续留在原地，班主任和任课教师做好心理安抚，等待下一步指令。(应急处置组、线上教学与心理辅导组)

7.启动学校全员核酸检测实施方案，志愿者团队协助疾控人员做好全员核酸检测等相关工作。(应急处置组、综合协调和宣传舆情组、后勤保障组)

8.安排各班主任电话通知学生家长，说明情况，做好学生及家长的心理安抚，舆情应对工作,对共同居住家庭成员及其他一般接触人员进行风险提醒。做好学校网站和公众号运维，发布应急安排，一个口径对外。加强正面宣传，发挥网评引导作用，启动与网信、公安部门的舆情联动应急处置。(综合协调和宣传舆情组)

9.待核酸检查结果出来后，根据属地指挥部研判，确定学校是否封控管理。

10.如学校进行封控管理，在指挥部指导下开展工作。学校统一编发信息，告知家长学校和卫健部门采取的卫生防疫措施，取得家长理解和支持。(综合协调和宣传舆情组)

11.学校实行封闭管理，关闭校园各进出口，人员只进不出。校内全体人员停止流动，从严从紧测体温、戴口罩。在卫生健康部门指导下，对校内场所进行全面消杀。(后勤保障组)

12.根据属地指挥部研判，不需封控学校。

13.核酸检测阴性的同学通知家长分批次、有序将学生接回，纳入社区管理，按要求进行居家健康监测。隔离期满，按照规定持48小时内核酸检测阴性证明返校。

14.按照学校线上教学预案，立即展开线上教学。学校加强家校沟通和心理健康教育。

15.学生离校期间学校实行全封闭管理，关闭校园各进出口，禁止无关人员进入。后勤人员按防疫规定严格消杀校园环境。

16.县疫情指挥部下达复学指令，学校按要求做好复学工作。

五、自感不适或检测异常的处置

1.在校内一旦发现师生员工体温≥37.3℃，由所在场所相关工作人员（规范佩戴口罩），立即将异常症状人员（规范佩戴口罩）带至临时留观室，同时报告校长李红霞（13953797158）。

2.异常症状人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，不登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触， 注意观察自身状况，可继续在校学习生活。没有接到排除信息前， 相关现场人员不得离校。

临时留观室的处置

3.在临时留观室，对有异常症状的人员再次进行体温检测

（使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温≥ 37.3℃则启动应急处置；如有境外或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启动应急处置并上报教体局复学组和疫情应急指挥部。如果体温<37.3℃，由东城医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。

4.学校设置临时留观室，临时留观室配备水银体温计、一次性医用外科口罩、N95口罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子、床等其他物品。

转运与诊治

5.启动应急处置后，按照联防联控机制，组织转运患病人员至定点医疗机构发热门诊进行诊治。患病人员为学生的通知家长。由学校专车运送。学校有关工作人员和患病人员应做好个人防护，转运至定点医疗机构。

6.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，学校及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失 48 小时后，呕吐腹泻患者症状消失 72 小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。

7.初筛阳性的，学校要立即启动一级应急响应。并同时上报教体局复学组、县疾控中心指挥部，并告知患病人员家长（家属）。

六、教室内应急措施

上课期间发现发热人员，由上课教师第一时间向学校疫情负责人（李红霞  13953797158）汇报。各小组采取下列措施:

由任课教师立即将体温异常学生(佩戴一次性医用外科口罩后)带至临时留观室(李芙蓉13053710711)进行体温复测三次)，复测体温体温＜37.3℃，由留观室工作人员或联系定东城医院医务人员根据实际，决定继续观察或返回恢复正常学习。

体温≥37.3℃，学校工作人员和学生穿戴防护服，由专车转运到金乡县人民医院，进行核酸检测，结果未出之前，在医院留观，核酸检测阴性，学校相关楼宇解除管控，师生自由活动；检测结果为阳性，启动一级应急响应机制。

学校物资保障组做好被封控学生防护物资和食品配送，环境消杀组做好学生所在教室通风消毒。

同时按照发热报告流程(发热报告流程:班主任→学校疫情联络员(李来峰15668108346)→学校疫情负责人(李红霞13953797158)→登记建立台账，翟艳芳15315178521信息上传省卫生防疫平台。

学校主要负责人（李红霞13953797158）统一指挥，分管负责人（宋海强13012628838）、各工作组、各相关责任人员专人专班立即到现场作出具体安排。

七、保障措施

1.加强领导。建立健全防疫应急工作责任制，实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当情况，要追究失职人员责任。

2.加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备、生活必需品，确保防疫工作的需要。

3.相关场所配备:

备用的教室:西平房书法教室

临时隔离观察室:门岗西侧

应急疏散点:学校操场

4.加强舆论宣传。心理辅助组李芙蓉、胡玉洁利用校园的各种宣传阵地，开展《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规、新型冠状病毒感染的肺炎防控和心理健康知识，确保全校师生熟悉防疫措施。

5.全校各科室及全体教师必须服从属地管理，按县卫生防疫指挥部、县教育复学组要求执行。凡执行不到位或拒不执行的，一律严肃追责问责。

八、有关要求

1.根据《济宁市中小学(幼儿园)突发疫情应急处置预案》结合学校实际，按规定进行卫生防疫应急演练，并及时对应急处置演练过程中出现的问题进行分析总结，制定整改措施。

2.学校封控后，要及时与家长沟通、解释，避免出现舆情。

3.学校教务处做好线上教学暖心服务，加强教师管理，保障线上教学服务质量，反复提醒、叮嘱网课教师注意自身言行;做好心理辅导暖心服务，保证学生身心健康，做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。对于比较敏感、执拗的学生和家长，班主任要与家长、学生及时沟通，严防意外事件的发生。