学校艺术教育是落实美育的核心路径与核心内容。艺术教育致力于培育学生感知美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，唤醒创新思维与审美意识，引导学生树立正确的审美价值观，涵养高尚道德情操，厚植民族文化认同，助力学生全面发展与健康成长。为全面贯彻党的教育方针，深化素质教育改革，推进美育教学创新，提升学生艺术核心素养，学校始终将艺术教育置于育人体系重要地位，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将学校艺术教育发展情况报告如下：

我校共有60个班级，共计3099名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以“为学生的终身发展夯实基础”为办学理念，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。学校大力实施素质教育，以美育为根本，切实保障美育实施的师资、器材、资金等全部到位。

一、艺术课程建设

1.国家地方课程规范开设。学校按照国家课程标准，所有年级美术、音乐课开足开齐，所有艺术类均由该专业教师任课，从制度上保证艺术类课程无法被挤占、挪用，从课程设置上保证了学校艺术方面基础学力。

2.艺术类校本课程与学生社团提升学生艺术修养。截至目前，学校设有艺术类校本课程及学生社团，涉及器乐、舞蹈、合唱、书法、手工、绘画、版画、剪纸等各个方面，艺术课程建设成效显著。

二、艺术教师配备

1.学校目前有美术教师9名、音乐教师7名，均有本科以上学历，其专业涵盖美术学、艺术设计、音乐学等，人均课时量16节。

2.每一位艺术教师都有自己的社团，涉及器乐、舞蹈、书法、美术等领域。

3.既有经验丰富年富力强的骨干教师，又有初出茅庐精力充沛的教坛新秀，人员配置满足教学需求。

三、艺术教育管理

1.学校设置艺（卫）体中心，由陈文超副校长任中心主任。管理制度齐全，全面贯彻国家艺术教育方针，落实上级对艺术教育的要求，制定学校艺术教育工作计划，对学校艺术教育提出长远规划，为学校艺术教育提供保障。

2.教务管理中心定期对艺术课程进行督导，对课堂教学、常规工作、学生练习、教学研讨等方面的质量进行跟踪，发现、解决实际工作中存在的问题，为学生、家长提供高质量的艺术课程及教育方面的服务，满足家长、学生在艺术教育方面的需求。

3.学科组内部每周进行集体备课与教研活动，每学期定期开展艺术活动，例如文艺展演、汇报演出、学生书画展、外出参观等，积极组织学生参加各类艺术类比赛，提升学生竞争力，打开视野，丰富人生阅历。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校每年艺术教育经费充足，满足师生需求；设施设备齐全，满足教学需求，定期采购，公开透明，流程清晰；由一线教师提出需求，教导处确认，总务处采购、入库，一线教师领取、保管、使用，采用谁使用谁负责的原则进行管理；鼓励教师积极申报课题与项目，合理使用项目经费，专款专用，提升教师专业素质、购买教学耗材、聘请专家讲座、组织学生展示等，为学校发展及教育教学提供服务。

五、特色艺术活动

1.我校“剪纸文化”校本课程建设成果突出，设立了剪纸艺术墙。

2.创新艺术育人手段，高标准建设立“每周一星”，持续开展，共计百余名同学有机会展示才华。

3.我校管乐团在兖州区首届鼓号操比赛中以总分第二荣获银号奖。

4.积极鼓励各艺术社团参加省市区等艺术节活动并取得优异成绩。

六、校园文化艺术环境

1.学校艺术文化氛围浓厚，每年根据的要求，深化课堂改革，不断的钻研课例，积极参与区、市举办的各种培训，本组教师一起交流研究心得。备课组成员进行集体备课、互相听课、评课活动。认真开展青蓝工程，骨干教师示范课，新晋教师研讨课。

2.艺术课程众多，课时开足开齐，学生研究艺术兴趣盎然，校园文化常更常新，及时展示艺术教育成果。设置“走廊美术角”，定期更新学生优秀美术作品。

七、重点项目推进

2024-2025年我校重点项目推进：“剪纸文化”校本课程进课堂。通过校本课程、社团、网络直播课等方式开展，造就德智体美等周全成长的高素质人才，有力提升学生的艺术核心素养。

八、学生艺术素质测评开展情况  　　

学校成立了艺术素质测评领导小组，由艺（卫）体中心主任任组长，音乐美术教研组长任副组长，音美教师为成员。每学期开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。  　　

九、中小学实施学校艺术教育工作自评制度

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理，同时在学校范围内进行公示。  

学校将持续深化艺术教育改革，凝聚团队力量，拓展多元艺术实践平台，为每位学生提供更广阔的艺术发展空间。通过强化课程建设、优化师资配置、创新评价机制，推动艺术教育内涵式发展，助力学生掌握艺术技能、绽放个性风采，为学校美育事业注入新动能、开创新格局。