医护人员均有向患者进行健康教育的责任。要用患者及家属容易理解的方式和语言，了解患者健康教育需求，并利用多种形式开展健康教育。

（一）健康教育的形式

1、个别指导：内容包括一般卫生知识，如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病的防治知识，简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、优生优育等。可在入院介绍和护理患者时，结合病情、家庭情况和生活条件作具体针对性指导。

2、集体讲解：门诊利用患者候诊时间，病房则根据工作情况及患者作息制度选择时间进行集体讲解，可结合示范，同时可配幻灯片、模型、图片等以加深印象。

3、文字宣传：利用宣传栏编写短文、专科性宣传图示或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂，体现大多数患者的保健需求，内容应定期更换。

4、视听教材：利用电视在候诊大厅及住院患者活动区域进行宣教。

5、公众号：让患者及其陪人关照金乡县羊山镇卫生院公众号，公众号定期发布一些健康小知识、健康科普文章。

（二）健康教育内容

1、住院患者健康教育内容：

（1）介绍医院规章制度：如查房时间、陪伴探视制度、饮食制度等。

（2）介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品保管及安全事项、呼叫器使用。

（3）疾病知识宣教：传授相关疾病知识及检查、治疗、用药知识介绍指导，术前配合、术后锻炼及出院康复知识指导。

2、门诊患者健康教育内容：

（1）门诊诊疗环境

（2）一般卫生知识宣教，良好生活方式养成指导。

（3）传授相关疾病知识，常见病、多发病的预防知识。

（4）合理用药知识宣教。

（三）健康教育贯穿患者就医全过程

1、门诊在挂号、分诊、诊疗等各个环节，均应有卫生知识宣传栏或资料。

2、患者入院后责任护士应主动对患者和家属进行健康教育，使健康教育覆盖率达到100％。

3、住院患者卫生常识及防病知识宣教，应体现在入院时、住院期间（诊断治疗护理过程中）和出院时。