2024-2025学年，金乡县崇文中学在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，全面提升学生的综合素质，圆满地完成了学校各项工作任务。现将学校本学年主要工作总结如下：

一、教育管理、教学质量硕果累累

我校从实际出发，以学生发展为本，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，打造高效课堂，深化管理体系，培养学生良好的学习习惯和创新精神，使学校的管理水平逐步提高，教育教学质量稳步提升。在我县中考和素质教育展演中，我校成绩始终名列前茅，优异的教育教学成绩得到了社会各界和老百姓的广泛认可，学校先后被评为“国防教育特色学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“山东省规范化学校”、“山东省书法教育示范学校”、“食安山东”餐饮服务示范单位、“济宁市教育教学工作先进单位”、“济宁市文明校园”等荣誉称号。

二、抓实常规管理  

坚持立德树人，全面提升学生综合素质。我校坚持把立德树人作为学校的根本任务，以学生行为习惯、文明素养为重点，以活动为载体，全员育人，把安全教育、文明礼仪、社会公德、法制教育和社会主义核心价值观等贯穿学校教育和管理的各个环节中，潜移默化，使学生在校做一个会学习、懂感恩的好学生；在家做一个有孝行、会自理的好孩子；在社会做一个有教养、懂礼仪的好公民。

学校广泛开展丰富多彩的活动，全面提升学生综合素养，将爱党爱国情感融入活动之中，组织开展诗歌朗诵会、主题班会等多种形式的主题教育，引导青少年厚植爱党爱国的社会主义情怀，继承和弘扬革命传统。结合学生的兴趣爱好，成立了木刻、葫芦烙画、文学、书法、绘画、合唱、篮球、足球、乒乓球等10多个学生社团，促进学生的全面发展。

三、加强教学常规管理工作

1、对任课教师的备课情况和听课情况进行常规检查，进一步增强教师对教学的主动性。年初对备课提出了明确的要求，并对备课情况和听课情况进行了不定期检查，并将检查情况予以公示，把检查中发现的问题反馈给每位老师。通过督促教师备课，及时反馈老师授课的优势和存在的问题，使其明确努力的方向。

2、坚持教学反馈和考务工作。本学年由县教体局统一安排了四次月考、两次期中考试、两次期末考试。我校从监考、阅卷、成绩统计、试卷分析、质量分析，每个环节都力求做到细致、周密，进一步规范了我校的考纪、考风，同时也强化了教师的教风和学生的学风。

四、夯实安全责任 建设平安校园

建立健全安全责任制度和校园安全责任体系，明确责任和任务，实行一岗双责。把校园安全任务从校长、分管校长细化量化到各科室、年级、班主任及课任教，做到处处讲安全，人人有责任。本学年多次进行了消防演练、防震演练、防溺水演练，增强学生的防灾减灾知识和自救能力，教育学生珍爱生命远离危险。制作安全知识手抄报、黑板报，召开主题班会，专题教育会，印制《暑假安全告知书一一致家长的一封信》，做到警钟长鸣，教育不缺位。

五、存在的问题

1、学校精细化、规范化、科学化的管理程度有待加强。

2、学校还没有完全形成自己的校园文化特色和办学特色。

回顾本学年的工作，全体师生精诚团结、砥砺奋进，取得了可喜可贺的成绩。千帆竞发浪潮涌，百舸争流正当时。我们将继续深入贯彻党的二十大精神，把学习深入贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神作为首要政治任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，凝聚奋进力量，践行使命担当，努力实现“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标，朝着内涵学校、品牌学校、特色学校的方向发展，续写崇文中学新的华章。