2025年金乡县崇文中学体育工作自评结果
我校认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的建设者和接班人,始终坚持“立德树人、健康第一”的指导思想。坚持以人为本,促进青少年学生全面发展,始终把学校体育摆在学校教育的突出位置。
一、体育课情况
学校按照体育课程标准,开齐开足开全学校体育课程,严格按照关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈”,确保了体育教学的质量。并定期抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况,将检查情况纳入年终督导评估。
二、体育教学改革情况
实施体育教学改革,即按照课程标准开齐开足体育课的基础上,开展学校特色体育运动项目。如:足球、篮球、乒乓球、田径等项目。结合课程改的要求深入开展体育教育教学改革。
三、体育训练情况
强化学校体课堂体育教学,广泛开展普及性体育运动,学校定期举办运动会、广播操比赛、足球联赛、拔河等竞赛项目,开设足球、篮球、乒乓球、等特色体育社团,推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。
四、体育比赛情况
建立班内竞赛、校内联赛、选拔性竞赛为一体的中学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上,健全以学校组队参加的金乡县篮球、跳绳、足球、田径等各项比赛。逐步形成了学校主导、班级和学生主体、行业指导训练竞赛体系。
五、体育教师情况
目前,学校有10名专职体育教师,其中,高级教师1人,一级教师7人,二级教师2人,大学本科10人,学历达标率百分之百。
体育教师积极参加县教研室组织开展优质课比赛、基本功大赛等教研活动,促进体育教师提高教学水平。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
六、体育场地及条件保障
学校现有3个篮球运动场、1个足球场、300米田径场、2个羽毛球场、2个排球场、16台乒乓球场等。器材配备达标率 100%,并定期维护更新。引入线上运动平台,提供科学健身指导和课程资源。体育器材严格按照《山东省中小学体育器材配置目录》的要求进行配置,并根据实际需要自制了一些体育器材,以满足体育教学、大课间体育活动等需求。
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