曲阜市实验小学

2024—2025学年第二学期工作计划

一、指导思想

2025年是曲阜市实验小学进一步全面深化改革、促进高质量发展的关键一年。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大、二十届三中全会精神，坚定扛牢“走在前、勇争先”使命担当，进一步解放思想、转变作风，拉高标杆、对标一流，改革创新、锐意进取，奋力开创教育高质量发展新局面，落实立德树人根本任务，围绕学校整体发展规划，以党建为引领，以提升教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化校园管理，推进学校各项工作高质量发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

加强基层党建，提高教学质量，提升师德师能，夯实发展基础，完善治理体系，维护校园安全，全面提升办学实力及品位，加快推进学校高质量发展，以“推进和乐教育，建设百年名校”为总目标，坚持传统文化立校，教育质量强校，艺体兴校、科技劳动美校，建设人文化、信息化、现代化、办学质量一流的“儒蕴厚重、特色鲜明、桃李芬芳”的百年齐鲁名校。

三、突出重点，把握月度工作主题

2月，综合素养展示月（寒假，牵头科室：教导处）

寒假期间，鼓励学生利用寒假时间参与社会实践、志愿服务、家庭劳动等活动，返校后通过手抄报、视频展示等形式分享体验，提升综合素养。

3月，文明习惯养成月（礼仪赛，牵头科室：德育处）

以礼仪大赛为重点，开展文明礼仪知识竞赛、学雷锋活动日、爱心义卖、队列队形礼仪风采展示、日常行为规范检查等活动，强化学生文明礼仪意识，培养良好的行为习惯。

4月，体育运动健康月（体育节，牵头科室：教导处）

以体育节为重点，夯实全国青少年足球特色学校建设，组织运动会、趣味运动会、校园足球对抗赛、体育技能挑战赛、健康讲座等，备战全市中小学生运动会、开幕式团体操表演，增强学生体质，培养团队合作精神和体育精神。

5月，和乐课堂展示月（共同体，牵头科室：教导处）

开展教研联盟帮扶活动，开展和乐课堂展示活动，鼓励师生共同参与课程设计，营造和谐、互动、高效的课堂氛围。

6月，快乐校园活动月（入队礼，牵头科室：少先队）

为低年级学生举行入队仪式，组织才艺展示、游园会等活动，庆祝学生成长，营造快乐和谐的校园氛围。

7月，感恩体验创新月（研学行，牵头科室：德育处）

开展感恩母校活动，组织毕业典礼。组织学生参加研学实践，通过实地考察、亲身体验等方式，学习新知识，拓宽视野，培养感恩之心和创新能力。

8月，和乐少年成长月（暑假，牵头科室：少先队）

鼓励学生制定暑假计划，参与有益身心的活动，如阅读计划、兴趣探索等，促进个人成长和全面发展。同时，通过线上平台分享暑假生活，增进同学间的交流。

四、主要工作及措施

(一)党建引领，加强组织建设

1、加强领导班子建设

进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。坚持群众路线，增强服务意识。加强党对教育工作的全面领导，充分发挥党委的战斗堡垒作用，严格落实第一议题制度，建立健全党组织领导的校长负责制。加强中层干部队伍建设，明确中层干部分工，健全中层干部岗位目标责任管理体系，提高干部的管理意识、创新能力和执行力，推动学校各项工作的顺利开展。

2、夯实基层党建工作

落实“三会一课”制度, 开展二十大、二十届三中全会教育活动，积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，深入推进党建与两创工作相结合，与全国文明校园创建相结合，建立完善党员经常性教育工作机制。推进党员1+1工程深入开展，继续建设完善党员示范岗，发挥党员的先锋示范作用。做好入党积极分子培养、新党员发展工作。按照党建工作要求，切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累。加强对意识形态工作的管理，善于运用和管控意识形态媒体，引导师生正确使用QQ、微信、短视频等新网络媒体，加强网络监管。

3、创新群团组织工作

筹备组织召开教代会，对考核办法、考勤制度、职称评聘晋档、绩效工资发放、人员交流等制度进行修改完善，激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策。筹备组织召开工会换届大会，选举产生新一届工会委员会，团结更广大的力量为学校发展服务。妇委会进一步加强育龄人群管理，大力开展宣传国家新的生育政策，使学校妇女和计生工作再上新台阶。

(二) 素养提升，建设高素质教师队伍

1、加强师德师风建设

加强师德师风建设，组织教职工学习好相关教育法律法规。倡树“教育家精神”，激发从事教学研究和教学改革的热情，在公众号开辟专栏，宣传优秀教师事迹。组织开展师德报告会、树立教师的良好形象，对全体教职工进行经常性的教育。坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为，以及以教谋私的行为，建立健全在职教师有偿补课包保责任制，对有偿补课等违反师德规范的现象绝不姑息纵容，一经查实，在评优树先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”。

2、提升师能水平

通过专题研究课、汇报课、展示课等形式，打造浓厚教研氛围，形成人人乐于参与、善于研究的浓厚氛围，提升师能水平。发挥名师工作室、党员名师工作室作用，关注青年教师课堂教学，协调学科组、教研组深入课堂听课，多做针对性指导。扎实开展“移植循环创新课”培养模式，继续加强青年教师基本功训练，建立台账、精准帮扶，重点指导。

3、完善学校教研制度，丰富教研形式

抓实教研活动，每周固定时间开展教研活动，各学科组教研组要制定详细的教研工作计划及措施，通过教研组教研切实解决教育教学中存在的问题，提升课堂教育教学质量；借力山东省、济宁、曲阜等各级专家指导，采用多种教研形式，如教学竞赛、集体备课、教学观摩、教学反思等；帮助教师参与跨校教研、网络教研等新型教研形式，拓宽教研视野。

4、提升信息技术能力

组织教师参加信息技术及人工智能相关技术培训，提升教师的信息技术素养和应用能力，鼓励教师运用信息技术手段开展教学活动，收集和整理优秀的教学案例、课件和微课等资源，鼓励教师分享自己的教学资源和经验，促进资源的共享和利用。

(三)质量强校，提升教育教学质量

1、扎实推进“和乐课堂”体系建设

进一步推进和乐课堂教学改革模式，变课堂为学堂，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用。继续深化和乐教育课程体系建设，丰富心理健康、劳动、综合实践活动及地方和校本课程内涵，在师资配备方面下功夫，增加专职教师比例，力争所有课程开足、开优。深入落实“一课二上三讨论”教研模式，抓实“四五六”教师培养模式，完善“七八九”备课评课模式，落实课堂教学十项要求，通过多种有效途径提升教师业务能力。抓好教研联盟校帮扶工作，充分发挥市直及北片区教研联盟核心学校作用。常态化开展教育人才组团帮扶工作，对口支援陵城、小雪两个乡镇，在师资培训、教研交流、学生管理等方面加强帮扶指导，助力乡村教育发展。

2、扎实推进教育科研工作 

鼓励教师积极参与课题研究，从教育教学实践中发现问题并深入研究；为教师科研提供专业指导，帮助其研究过程的管理和研究成果的推广总结；引导教师将课题成果应用于课堂，形成实践性的成果，提升教学效率。在研课题加快研究，注重理论与实践结合，寻求新的突破，高质量撰写研究成果，按时结题。做好省市级规划课题的申报、结题等常规工作。积极开展幼小衔接、小初衔接教育研究，提升教育质量，促进学生健康成长。

3、夯实教学常规管理

加强对教学质量的分析和监控，定期对学生的学习情况进行检测和评估，及时发现问题并制定改进措施。通过巡课、听课、调查了解等形式及时了解广大一线教师教育教学现状，牢牢抓紧质量这根弦，及时对薄弱班级帮扶、补差。抓实课堂教学常规，特别是学生的“坐读写”三姿，规范各项课堂教学常规要求，落实《曲阜市实验小学学生一日常规》和《曲阜市实验小学课堂常规要求》。加强教学常规管理，包括备课、上课、作业布置与批改、辅导、评价等各个环节，确保教学工作的规范化和科学化。加大教学检查和评估力度，定期对教师的教学工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。做到每月一项检查，及时检查，规范评价，督导改进。

4、扎实开展艺体和科技教育

继续加强特色社团活动建设，在社团活动的基础上，建立“和乐课程”体系，打造独具文化特色的校本课程。全面拓展学校参与社会活动尤其是大型活动的领域，提高参与活动的水平，提升学校的整体形象。注重特长学生的培养，组织丰富多彩的学科竞赛活动，提高学生的综合素质和竞争力。注重六年级学科知识竞赛选手的选拔和培养，力争取得更加优异成绩。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，组织召开学校春季运动会，积极选拔运动员参加曲阜市中小学生运动会。同时，探索音乐、美术相互渗透的融合点，培养学生的多样艺术素质。通过科普讲座、科学实验、科技制作、科技竞赛等活动，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力。

5、提升课后服务质量，落实“双减”政策

依据上级各部门政策要求，规范课后服务管理，明晰课后服务各岗位职责。学期末开展校本课程成果展，为新学期各校本课程学生选科提供依据；科学合理安排好学生报名参加课程超市工作，保证课后服务更加有效开展。改进作业设置和批改要求，加大作业（含家庭作业）检查力度，每月抽查一次作业，持续减轻学生的作业负担。加强作业教研，细化作业要求，每次教研活动中有针对作业的专题研讨，各班任课教师需要批改本学科同步练习册和课堂书写作业，同步练习册跟随课堂进度，课堂书写作业的数量各学科组制定好进度计划。批改认真、规范、反馈及时。注重作业的调研与反馈，并提出有效的整改意见，从而促进教学质量的不断提高。家庭作业严格落实熔断机制，切实保障学生睡眠。

（四）德育为先，促进学生全面发展

1、加强德育队伍建设

完善以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建“1+1”全员育人工作网络。做好班主任、尤其是管理薄弱班级以及年轻班主任的跟踪指导工作。充分发挥班主任工作室、名班主任的带头、辐射和指导作用，开展班级问题探讨、班主任成长论坛、班级管理沙龙等活动，积极引导班主任认真探讨班级管理问题，开展德育体系研究、家校沟通技巧研究，及时把研究成果向全体班主任推广。

2、完善少先队育人机制

抓好少先队各项常规工作，加强少先队基础建设。尤其要规范升旗仪式，结合学校特色和整体规划，规范管理，做好升旗班培训。组织成立“党员讲师团”，开展“党员讲队课”活动，发挥党建优势，筑牢队建根基。做好中队辅导员队伍建设，规范中队阵地建设，鼓励各中队积极探索中队文化、中队活动、中队管理模式的创新实践，创建特色中队品牌。组织开展“中队角”评比和少先队礼仪风采展示活动。继续推进分批入队工作，开展好队前教育。利用每月少先队特色活动导览，引导辅导员聚焦主责主业，继续组织开展“和乐少年行”活动，深入开展主题实践教育。组织召开曲阜市实验小学第三次少代会。

3、抓实学生行为习惯养成

充分整合各种德育资源，把《中小学生守则》和《曲阜市实验小学学生一日常规》具体化、细目化，使之更具有操作性，让学生熟知，熟背，从“做”中养成好习惯，逐渐内化为素质，外化为行为。深入持久开展“抓好一日常规，培养良好习惯”主题教育活动。以“养成教育”为重点，进一步细化文明班级评比条件，严格执行班级量化评比办法。

4、加强家-校-社协同育人工作

优化家长委员会工作机制，定期开会商讨学校发展与学生教育。组织家长开放日、亲子活动等，增进家长对学校的了解与支持。通过多种渠道向家长传授科学教育理念与方法，分享成功案例。积极发掘家长力量，组织学生参与志愿服务，邀请家长进校园开展活动，整合德育资源。加强与社区社会联系沟通，利用社区资源开展各种教育活动和实践项目，增强学生的实践能力和社会责任感，促进综合素质的提升。

5、丰富德育活动载体

继续开展好12项和乐活动，鼓励各班级根据自身特点，打造独特的班徽、班训、班级口号等，开展“最美教室”评比活动，增强班级凝聚力和归属感。结合植树节、清明节、劳动节等节日和纪念日开展主题活动，设立“文明礼仪月”“安全教育月”“心理健康月”等主题月，开展知识竞赛、讲座、测评等活动，促进学生身心健康发展。大力推行劳动教育，组织学生参与校园清洁、绿化维护等劳动实践活动。建立劳动教育评价机制，将学生的劳动表现纳入综合素质评价体系。结合学校实际，因地制宜地开展国防教育、爱国主义教育，提高学生国防意识，增强学生体质。

6、完善评价体系，激发奋进动力

对标拔尖创新人才培养，进一步完善“和乐之星”评选标准与流程，从多个维度综合评价学生。增加学生自评、互评环节，让评价更加全面、客观。定期表彰“和乐少年”，开展和乐少年风采展示，通过红领巾广播站、事迹分享会等形式，发挥榜样的示范引领作用。健全学生综合素质评价体系，记录学生在品德修养、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现，激励学生全面发展。

（五）协调发展，推进集团化办学

1、推进各校区一校一品建设

校本部以传统文化“两创”示范校为建设重点，建设六艺沉浸式体验学校。西校区重点利用现代信息技术，探索融合教学，创新教学模式，组建技术团队，提升现代智慧教育素养，辐射数据路径，实现智慧管理，努力向现代教育智慧示范校发展。北校区继续深化以经典诵读为抓手的养成教育，注重晨读、午读和课间操三个工作节点狠抓课堂常规、行为规范等养成教育。幼儿园坚持“温馨、自主、快乐、健康”的办园理念，加强幼儿园党的建设，改善办园条件，提升师德师能，优化教育行为，提升保教水平，构建健康、和谐、丰富的生活和活动环境，努力培养“自信、健康、独立、文明”的幼儿，为幼儿终身发展奠定良好基础。

2、建设高素质中层干部队伍

推进全程跟踪的“嵌入式”的走动管理，深入落实十个“面对面”的工作实践，牢牢树立“三分教学，七分管理”工作理念，提升中层干部管理水平，从工作规划与执行、会议组织与决策、上下级沟通、部门间合作、服务意识与态度、管理创新与制度建设落实等多个方面对中层干部的行政管理能力进行评估，针对评价结果中反映出的问题和不足，制定具体的改进措施和计划，帮助中层干部实现个人成长和学校发展目标的有机结合。按时召开中层干部月度调度工作会议，落实工作任务，提升学校管理水平。

3、提升服务水平

学校行政办公室在上传下达、会议筹备、文件管理等方面下工夫，营造积极向上的工作氛围。抓实学籍管理，最好统计工作，做好学校档案管理工作，促进档案管理规范化，提高档案管理的档次和水平。校产管理要及时、规范，保管，使物尽其用，不断推进学校节约型校园建设。财务室对各项财政支出本着节约的原则，加强开支的计划性；坚持财务公开制度，严格预算，精打细算，提高资金使用率；严肃财经纪律，实行收支两条线运作，严控相关支出。严格规范教育收费，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料，规范校服、食堂膳食经费管理。

4、改善办学条件，优化育人环境

提前谋划一年级招生工作，对西校区幼儿园招生工作进行调研。总务处要以服务育人为工作指导思想，为学校的教育教学提供强有力的后勤保障。在维护现有资源基础上，及时做好校园建设、教学办公及生活用品的维护、维修、采购、保管与供应工作。大力推进节约型校园建设，在节能服务中引导学生，增强育人实效性。加强各教室、功能室设备、仪器、用具的检查与维护，提高教学资源整合与利用率。倡导厉行节约，合理使用灯光、办公用品及卫生用具，推行无纸化办公，践行节水行动，人人争当节能宣传员。加强校园绿化和保洁工作，营造优美的校园环境。推进学校信息化建设，加强信息技术的应用和推广，提升校园数字化建设水平。

(六)预防为主，筑牢安全底线

1、夯实三防建设

加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。规范“1+4+N”护学岗建设，由1名民(辅)警；4名学校人员：学校分管副校长(园长)，学校值班干部、保安员、教职工；N名家长志愿者和群防群治力量组成护学力量，形成护学工作合力，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。

2、全面落实安全目标责任制

强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，层层签订安全目标责任书。加强对师生的安全意识教育，提高遇险自救能力。加强水电暖设施维护和管理，防止出现意外伤害事件。搞好校舍监测和维护，及时处理危险因素。定期组织勘验、维护体育器材和其它室外设施，及时消除各种安全隐患。强化防火防盗措施，保证师生生命和财产安全。加强对幼儿园食堂监管，狠抓食堂食品安全。搞好安全保卫，防止不法分子对师生造成侵害。

3、加强安全管理

坚持首见责任制，教育全体教职工重视校园安全，人人有责；建立安全隐患排查整改机制，对安全隐患立即制定整改措施并落实责任人，确保隐患得到及时消除。建立校园日常巡查机制，每天对校园内的安全隐患进行排查，发现问题及时上报并处理；加强重点时段和区域的安全管理，在上下学、课间休息、课外活动等重点时段，加强对校园门口、操场、楼道等关键区域的安全管理。

4、强化安全教育与培训

不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。利用济宁市安全教育平台开展各项安全教育，扎实落实“1530”安全教育制度，进一步加强扫黑除恶、禁毒、防溺水、交通安全、消防安全、卫生健康、校园欺凌等方面的教育，确保学生人身安全。积极应对和妥善处理各种突发事件，经常性开展防空、防恐、防火、防震、防踩踏演练活动，有效提高师生安全防范意识和自我保护能力。加强师生员工心理健康筛查工作，做好心理预警人员干预工作，有效预防和减少极端行为发生。

5、扎实开展卫生防疫工作

春季学期进入呼吸道传染病高发季，多种传染病叠加流行风险加大。强化班主任对学生的监测防护，严格落实健康管理、晨午检和传染病报告等制度。加强对教室、宿舍、食堂等人员聚集场所的通风消毒，保持室内空气流通和环境整洁卫生，严防校园发生传染病流行。通过健康教育课、专题讲座、班会等形式，广泛普及呼吸道传染性疾病共防知识，提高师生家长防病意识。对学校校医、保健教师、班主任等开展传染病防控培训，提高防控意识和诊断水平。

(七)守正创新，丰富学校办学内涵

1、推进全国文明校园建设

强化思想道德建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。加强领导班子建设，坚持和加强党对学校工作的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。提升教师队伍建设水平，建立师德师风建设长效机制，强化师德监督，实行师德“一票否决”。优化校园文化建设，丰富校园文化活动，完善文体设施和场馆建设，打造活动品牌，营造健康向上的校园文化氛围。营造优美校园环境，加强校园规划、建设和管理，推动校园建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。夯实活动阵地建设巩固学校思想政治工作阵地，确保在意识形态领域的主导地位。建设学校六好文化长廊，充分展示学校全国文明校园建设成果。

2、积极推进优质均衡学校建设

    全力做好义务教育优质均衡发展创建工作，优化资源配置，根据学校实际情况，合理规划教学区、活动区等，确保教学设施达到国家标准，实现教育资源的高效利用；强化师资队伍建设，构建高素质的教师队伍；面向全体学生，注重德智体美劳全面发展，丰富校园文化生活，提升学生综合素质；规范学校管理，建立健全学校管理制度，加强学校德育教育工作，形成良好的校风、教风和学风，确保学校各项工作规范有序开展。列出任务清单、明确目标责任，以高标准的工作要求，加快创建力度和步伐，促进教育高质量发展。

3、加强对外宣传交流

扩大对外交流，创造机会，安排教师赴外地参加各种不同形式的听课、学习和培训活动，开阔视野、拓展思路。继续借助各种教育宣传平台，积极开展对上宣传工作，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验。通过校刊、校报、QQ群、微信群、公众号、短视频新媒体等宣传平台，及时发布正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度。

新学期，新目标，新起点，新征程，希望全体教职工在市委、市政府和市教体局的领导下，把握好学校集团化发展的历史机遇，以求真务实、勇于担当的精神状态，不忘初心，砥砺前行，不负政府的重托，社会的信任，家长的希望，实现各个校区之间的互惠互助、共同成长、特色发展，共同谱写实验小学加速发展、师生和谐幸福的新篇章，向着“儒蕴厚重、特色鲜明、桃李芬芳的百年齐鲁名校”目标乘风破浪，扬帆远航，为教育名市的建设做出更多、更大的贡献！