1、课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，每个教师必须上好每一节课。

2、教学目标要明确、具体、切实可行、符合教材要求和学生实际。制订目标一般包括以下三个方面：①知识和技能；②过程和方法；③情感、态度和价值观，各教学环节必须紧紧围绕教学目标进行，并努力达标。

3、教学过程要符合学生的认知规律和学生的实际情况，教学思路清晰，突出重点，突破难点；课堂结构合理，疏密适度，衔接自然。

4、教学方法得当：做到既能符合授课内容的要求，又能发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。要重视传授知识的过程，注意训练思维方法，使学生正确理解、掌握 知识，培养学生自学的能力和良好的学习习惯。

5、扎扎实实训练学生的基本功：应按要求适当布置课内外作业，例如：朗读、说话、书写、作文、计算、实际操作等，及时检查学习效果，注意反馈矫正。使绝大多数学生掌握当堂所学知识，并纳入知识系统。

6、教态亲切自然，衣着端庄大方。教风严谨，举止文明，做到爱而不溺，严而有度。

7、要充分利用先进的教学手段和教学方法，凡课本中的实验都要力争做好，各学科要充分利用挂图、模型、投影仪等教具，加强直观教学，增强教学效果。有条件的应充分利用电教室、语音室等提高教学效果。

8、强化课程设置的刚性管理，不经教务处批准，不得擅自调课、停课和改课，否则按旷课对待。外堂课遇雨天要上好内堂课，不准把音、体、美、劳等课随意改上自习课或其它课。

9、不准在别科上课时间扣留学生，确需给个别学生谈话时，应和班主任及所占用的课的任课教师协商。

10、教师要严格执行《上下课礼仪规定》，注意精神文明，为人师表，要做到：

①上课前2分钟到达教室，督促学生做好上课准备。②课前教师应首先问候：“同学们好”！③课内不准吸烟，不开通任何通讯工具。④无特殊情况不准坐着讲课，不准端水杯上课。⑤课内时间不准擅自离开教室。⑥上课时间不准接待来访。⑦不准大声呵斥学生，不讲粗话，不做有损教师尊严的事。⑧上课时间不准把学生赶出教室。⑨上课不准穿拖鞋，不准穿背心和超短裤（裙），不穿奇装异服。⑩不准随意拖堂。

11、严格按“基本功一票否决制”管理课堂教学。即凡有下列情况之一者，校长和教务主任、级部主任均有权停课，限期改正，并在教师教学过程量化考核中扣分：①年龄在35周岁以下，不使用普通话授课或使用普通话极不标准者；②粉笔字很差，板书设计又不合理者；③没有使用规定教具，不做规定演示实验或使用教具，演示操作很不规范者；④授课中经常出现科学性、知识性错误者。