为全面贯彻落实党的教育方针，推动学校高质量发展，我校依据《金乡县教育事业发展“十四五”规划》及学校实际情况，制定了《金乡县第一中学附属小学综合发展规划》。现对规划实施以来的完成情况进行总结汇报如下：  

一、总体目标完成情况  

  学校围绕“立德树人、全面发展”的办学理念，以“提升教育质量、优化办学条件、促进特色发展”为核心目标，五年来各项任务稳步推进，阶段性目标基本达成，教育教学质量显著提升，社会满意度不断提高。  

二、重点任务完成情况  

（一）教育教学质量提升

1. 课程建设  

 严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程，并开发了**校本特色课程**（如国学经典、科技创新、劳动教育等）。  

 推行“高效课堂”教学模式，开展集体备课、示范课、教学竞赛等活动，教师教学水平明显提高。  

2. 学生综合素质培养

 落实“五育并举”，加强体育、美育、劳动教育，确保学生每天锻炼1小时，每学期开展艺术节、科技节、运动会等活动。  

 实施“阅读提升计划”，建设班级图书角，开展“书香校园”系列活动，学生阅读习惯逐步养成。  

（二）师资队伍建设  

1. 教师培训与发展

 组织教师参加省、市、县级培训50人次，校本培训覆盖率100%。  

 实施“青蓝工程”，新老教师结对帮扶，青年教师成长迅速。  

2. 师德师风建设  

 定期开展师德专题教育，教师队伍无违规违纪现象，家长满意度达95。  

（三）办学条件优化

1. 硬件设施改善

 完成教学楼、操场、功能室（科学实验室、音乐教室、美术教室等）升级改造，教学设备更新率达95。  

 推进“智慧校园”建设，班级多媒体设备覆盖率100%，部分课程实现信息化教学。  

2. 校园环境提升  

 优化校园绿化、文化建设，打造“书香校园”“文明校园”氛围，获评“济宁市级文明校园”称号。  

（四）特色发展与社会影响*

1. 特色项目推进  

 成立红星鼓号队社团、绳编、剪纸、绒花等社团，在省、市、县级比赛中多次获奖。  

 开展“家校共育”活动，定期举办家长开放日、家庭教育讲座，家校合作更加紧密。  

2. 社会认可度提升

 学校办学质量得到家长和社会认可，近三年学生人数稳步增长，家长满意度调查达95。  

三、存在的问题与改进措施

1. 存在问题  

 部分教学设备仍需更新，信息化教学应用深度不足。  

 特色课程体系还需进一步完善，学生个性化发展支持不足。  

 教师队伍结构性短缺，部分学科专业教师不足。  

2. 改进措施

 加大教育投入，优化智慧校园建设，提升信息化教学水平。  

 深化校本课程开发，建立多元化评价体系，促进学生个性化成长。  

 加强教师招聘与培训，优化师资结构，提升整体教学能力。  

四、下一步工作计划

1. 继续推进“五育融合”教育模式，强化素质教育。  

2. 加快“智慧教育”建设，推动信息技术与课堂教学深度融合。  

3. 深化“家校社协同育人”机制，提升办学影响力。