过去的一年，在市委市政府及教体局的领导下，在社会各界的大力支持下，实验小学以“推进和乐教育，建设百年名校”为总抓手，以高质量发展为主线，以改革创新为动力，加快推进教育高地建设，擦亮和乐教育品牌，努力办好人民满意的教育，建设人文化、信息化、现代化、办学质量一流的“儒蕴厚重、特色鲜明”的百年齐鲁名校，顺利完成了各项工作目标和任务，取得了新的成绩和进步，受到了各级领导和社会各界的一致好评。

一、高举信仰旗帜，党建引领更加坚强有力

1、增加党组织活力，干事创业敢担当

继续开展“新老党员1+1、党员教师1+1、党员学生1+1、党员队员1+1”为主要内容的党员“1+1”工程，紧扣党建促教学，抓好党建促育人，党建引领更加坚强有力。密切联系群众，发挥党员的模范带头作用，积极开展让党徽在教学一线闪光活动。曲阜市实验小学党委上报的党建案例被评为济宁市优秀党建案例一等奖；王俊同志所讲党课被评为济宁市教育系统优秀党课；曲阜市实验小学第一党支部被评为济宁市教育系统五星级党支部。第一党支部张芳工作室被评为曲阜市教育系统“双带头人”支部书记工作室，梁秀党员名师工作室被评为曲阜市第二批党员名师工作室。

2、理论学习有收获，思想政治受洗礼

一年来，组织党的理论学习会议，党委及各支部“第一议题”学习114次，持续开展党纪学习教育、党的二十届三中全会精神学习，专题研究全面从严治党工作、思政课教育教学工作4次，确保每位党员都能深刻理解党的最新理论成果，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性得到了进一步提高。颜丙银同志荣获2024年度曲阜学校优秀思政课教师。

3、党建带工建，激发工会新动能

在党委的带领下，工会教育全体教职工做遵守职业道德的模范。10月7日，学校举行2024年度“荣休”仪式，退休教师、学校领导班子成员、各校区及各处室负责人、青年教师代表等100余人参加活动。丰富全体教职工的业余生活，分步骤、有层次的开展有益于教职工身心健康的文娱活动，提升教师职业幸福感；做好教职工红白喜事的后勤协调工作，做好特困职工的走访安抚工作，团结更广大的力量为学校发展服务。退休教师韩国荣老师入选济宁市大道师者·40年40人，受邀参加济宁市教师节特别人物盛典。妇委会进一步加强育龄人群管理，大力开展宣传国家新的生育政策，使学校妇女和计生工作再上新台阶。

4、党建带队建，引领青少年思想建设

在党委的领导下，引领学校少先队组织开展形式多样的队主题活动、志愿服务活动，坚持把准青少年健康成长的正确方向，为青少年扣好人生第一粒扣子，培养爱国情感和政治信仰。充分利用重要时间节点，引导队员开展主题实践活动，各中队结合各自实际，开展“和乐少年行”27次，两次举行分批入队仪式。学校在济宁市第十一届“国学小名士”中华经典诵读电视大赛中荣获优秀组织奖。获评曲阜市少先队工作红旗单位，少工委获评济宁市关心下一代工作中表现突出集体。王泺琪同学被全国少工委授予“红领巾奖章”个人五星章。

5、大力推进学校法治建设

履行推进法治建设第一责任人职责，严格按照法律法规和学校规章制度的要求，执行各项工作任务，确保工作的合法性和规范性。组织教职工学习法律法规，定期组织教职工参加法律法规学习活动，通过集中学习、在线课程、法律讲座等形式，提高教职工对《未成年人保护法》和《家庭教育促进法》等相关法律的认识和理解。此外，利用学校宣传栏、网站、微信公众号等平台，广泛宣传法律法规，提高教职工和学生的法律知晓率。在处理涉法案件时，积极与学校法律顾问沟通协作，依法依规进行处理，维护了学校和教职工的合法权益。通过学法用法宣传和日常学法用法工作的开展，教职工的法律知识水平得到了明显提高，对法律法规的理解和应用能力增强。在工作中能够自觉遵守法律法规，依法办事，维护学校和学生的合法权益。

二、探索集团管理，带动各校区协调发展

1、西校区教育教学质量稳步提升

西校区成立五年来，以现代智慧教育学校建设为重点，重点推进现代教育智慧示范校建设，学校办学条件、教学环境稳步提升，学校规模不断扩大，学生由原来的300多人迅速发展到1785人。完成了幼儿楼建设，并于9月份投入使用。先后迎接了全国少先队总辅导员和学校大中队辅导员培训班曲阜会场培训活动、曲阜市政协现场调研观摩、世界读书日现场会、济宁市教育局第一季度观摩点评，全市全环境立德树人暨未成年人思想道德建设工作现场推进会、学校运动会、乡村振兴 和美曲阜”少年儿童绘画大赛颁奖仪式等活动，学校办学条件、教学环境稳步提升。在济宁市2024 年中小学生阳光体测班级联赛中勇夺全市第一。

2、北校区习惯养成教育成效显著

北校区在完成学校统一安排的安全、教学任务的同时，注重对学生进行一日常规的培养，分别从入校、上课、下课、放学等几个方面对学生提出具体要求；把学生在校一日常规、课堂常规、行为规范等编成好记的顺口溜经常带领同学学习，每个学生都能脱口而出，成为他们做事的指南。把晨读、午读和课间操三个节点都做了明确的要求，早晨来了先读几分钟传统文化，铃声响读课文，大课间以传统文化诵读为抓手对学生进行德育教育，中午进校午读，内容是课外书。并利用《弟子规》《三字经》《千字文》等经典篇目为抓手，开展培养学生行为习惯的养成教育，本学期，一年级学生已经背诵完《弟子规》《三字经》。

3、幼儿园全面提升保教水平

幼儿园进一步学习理解《幼儿园教育指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》，积极探索先进的教育教学方法，建立科学的一日活动常规，进一步规范一日活动流程，细化每一个环节的管理，从入园、晨检活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节都严格执行，实行一日活动巡查制度，做好检查记录；坚持推门听课制度、质量评估制度，将检查评比与考核奖惩挂钩；引导教师精心设计教学活动，组织实施区域活动，实现集体教学活动与区域活动的有机结合，提高幼儿一日活动质量。做好膳食经费管理工作，保障校园食品安全，重视幼儿的饮食卫生，严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位，严把食品卫生关，确保饮食安全。11月开展了教学节活动，努力提高老师们的教育理论及授课水平。开展亲子运动会，家长会活动，密切家园联系，幼儿园保教水平得到全面提升。6人次获得曲阜市级以上奖励。

三、凝聚教育合力，提升学校美誉度

1、改善办学条件，完善基础设施建设

全力做好义务教育优质均衡发展创建工作，列出任务清单、明确目标责任，以高标准的工作要求，加快创建力度和步伐，促进教育高质量发展。本着保证基本教学顺利开展的原则，持续改善办学条件。校本部完成校园操场改造，教学楼仿古瓦改造工程，西校区幼儿楼建设完成，并完成桌椅、多媒体等配备齐全，进行了全面提升校园文化工程。发挥学校信息及资源优势，营造数字化校园，在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育教学服务。加强对绿化的养护力度，营造好校园绿化景观，时刻保持校园的整洁美丽，展现我校作为窗口学校、绿色学校的风采。

2、加强综合治理形成合力

学校一直重视片区综合治理工作，本年度向家长发放“一封信”，教育学生家长自觉遵守交通秩序，主动到“接送区”接送学生；在学生中开展交通安全“小手拉大手”活动，劝导家长遵守交通秩序。实际工作中，学校明确专人在上放学时段开启、关闭限行护栏；实施错时放学制度；每天安排6-10名教师，引导学生“路队制”到各年级规定的家长“接送区”接送学生。聘任“三长一岗”，邀请法治副校长来校进行法治教育讲座。两次邀请曲阜市公安局法制大队科长孔涛为全校师生做法治讲座。同曲阜市人民检察院、曲阜市教育和体育局举办“检教同行，共护成长”检察开放日活动。积极开展学校周边环境综合治理，整治影响学校及周边环境的占道经营、交通秩序、乱停乱放、噪音污染、乱贴乱挂、食品安全等突出问题为重点，与学校及其他相关部门配合，齐抓共管，标本兼治，构建学校及周边环境治理的长效机制，营造良好的育人环境。

3、做好学校安全工作

学校始终把校园安全工作放在首位，认真贯彻落实国家、省、市、县关于学校安全工作的各项部署，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，深入推进校园安全各项工作，努力为全校师生创造安全稳定的校园环境。今年以来，共开展校园安全隐患排查7次，排查安全隐患46处，完成整改46处。截至目前，学校未发生重大安全责任事故，师生中没有出现违法违纪行为，校园安全秩序良好。学校荣获曲阜市教体系统“平安校园”先进单位，被评为济宁市国防教育工作先进单位。8人荣获曲阜市教体系统平安校园建设先进个人。1人获得济宁市平安校园建设先进个人。

4、办人民满意教育

在济宁、曲阜两级教育主管部门的统筹安排下，学校各校区组织召开各类家长会5次，11月28日邀请曲阜市心理健康和家庭教育教研员张华主任作了题为《走进孩子心灵，关注孩子身心健康》的报告，随后各班召开家长会。9月开展教师家访活动，围绕“办人民满意教育”这一基本目标，充分发挥“包保责任制”的积极作用，打造了“校级领导包年级，中层干部包班级，全体教师齐参与，学生一个都不落，家庭一个都不漏”的大家访格局。通过大家访活动，拉近了教师和家长之间的距离，让学生感受到了来自老师的关爱，使家庭和学校的关系更紧密。

5、提升学校宣传交流水平

对校刊《杏坛春》栏目进行了更新，出版两期，向4600余名家长赠阅两期家庭教育专刊。校报《杏坛春韵》本年度编辑出版两期，向全体教职工及学生免费发放8000余份。学校微信公众号今年编发学校各类稿件232篇，对上报道取得新突破：

2024年1月，中央电视台第七频道《国防军事早报》报道曲阜市实验小学国防教育开展情况。2024年9月2日，齐鲁电视台播放学校入学礼活动《恰礼乐少年》。2024年12月20日《齐鲁晚报》以《建和乐校园，谱育人新篇以儒家文化为根基，曲阜市实验小学探索传统文化教育新路》为题介绍学校做法。曲阜融媒、曲阜市电视台报道了春季运动会、六一文艺汇演、全环境立德树人、防灾减灾进校园、世界读书日、教学节、元旦联欢会等活动，通过这些宣传平台，传递教育教学改革的信息，反映各方面工作的成就，展现师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活，为教师、学生搭建展示、交流的舞台，展学校风采，发挥学校领先、示范、辐射作用。一年来，学校加强对外交流与合作，与喀什英吉沙县结对共建。9月27日，学校与岭南大学香港同学会小学签订合作协议，标志着两校间将开启一段崭新的合作篇章，携手并进，共创辉煌。迎接香港基础教育代表团一行40余人到我校参观交流，学校声誉不断提高。

四、创新德育管理，促进学生全面发展

1、提升德育管理水平

完善以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。以会促学，学校实行级部管理制度，每周召开级部主任会议，每月召开班主任例会。开展班主任节系列活动，做好班主任、尤其是管理薄弱班级以及年轻班主任的跟踪指导工作，2月23日，邀请齐鲁名班主任颜景军老师来校进行班主任素质能力培训。11月5日召开了班主任培训会议。济宁市齐长海名班主任工作室、学校邱惠名班主任工作室，充分发挥带头、辐射和指导作用，积极为班主任老师搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，积极引导班主任认真探讨班级管理问题，从事德育工作研究，及时把有推广价值研究成果向全体班主任推广。2024年，1人被评为济宁市名班主任，4位班主任获得曲阜市优秀班主任。9个班级获得济宁市优秀班集体，10个班级获得曲阜市优秀班集体。21名学生获得济宁市优秀学生，21名学生获得曲阜市优秀学生。

2、筑牢学生安全保护墙

扎实开展“1530”安全教育工作，通过召开主题班队会、家长会等方式，开展安全知识教育，强化师生安全防范意识。进一步加强扫黑除恶、禁毒宣传、扫黄打非、防溺水、交通安全、消防安全、卫生健康、遵纪守法、心理健康等方面的教育，确保学生人身安全。积极应对和妥善处理各种突发事件，做到了及时了解事情真相并对事件恰当处置，防止因处理不当对学校或个人造成负面的影响。每月开展防空、防恐、防火、防震、防踩踏演练活动，有效提高师生安全防范意识和自我保护能力，实现学校安全稳定工作“无隐患、无欺凌、无事故”。班主任及任课教师依据学生的学情，结合学生平日表现给予特别辅导，因材施教；5月份开展心理健康月主题活动，面向全体学生科学开展心理咨询和心理辅导活动，关注每一个学生的心理健康。

3、加强家校社协同，构建全环境立德树人育人体系

打造“美德伴我行”系列课程，根植和乐少年思想之魂，选树美德小标兵、和乐之星等500多名，鼓励学生争做美德少年。将传统文化融入到全环境立德树人活动中，开展开学第一课、儒学第一课、人生第一课、经典诵读、六艺传承、研学实践、日行一善、周敬一礼、月摘一星、体育强心、科技强能、艺术强智12项活动，让每个孩子都拥有出彩的舞台。案例《儒蕴厚重 和乐致美 在传承中创新的曲阜市实验小学》入选山东省文明办《山东省全环境立德树人典型案例汇编》；课程《圣人胜迹游 和乐少年行》入选2024年山东省中小学研学实践优秀课程。《“圣人胜迹游和乐少年行”儒学主题研学游历》在2024年济宁市中小学“跟着先师负笈游学”主题研学游历案设计活动中，荣获二等奖。

五、大胆创新，加强教师队伍建设

1、加强师德师风建设

以教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为基本依据，结合曲阜市教体局《关于对教师违反师德的处理暂行规定》以及“八要十不”、“五条禁令”等师德师风建设要求，对全体教职工进行经常性的教育，引导教师履行教师职业道德，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。开展全面的严禁组织有偿补课的自查活动，每学期签订责任书，提高教师遵纪守法、依法治教、廉洁从教的自觉性。4月，开展师德师风演讲比赛。本年度，学校涌现出济宁市名师1人，名班主任1人，济宁市教育工作突出表现教师1人，曲阜市教育工作突出表现教师8名，曲阜市教育工作表现突出教育工作者 1人，校级优秀教师60人。

2、加强师能培训

依据小学教师专业标准和教师发展的需求，打造“乐教善思，终身学习”的教师发展文化。邀请山东省教育科学研究院小学英语教研员杨璐老师来校做报告。在过去的一个学年，学校共安排200余人次赴重庆、南通、济南、济宁、泗水、邹城、兖州、金乡等地参加各种不同形式的听课、学习和培训活动，开阔视野、拓展思路，让老师们感到了专业成长的幸福和快乐。加强“走动式、面对面”，“仁”性化教学常规检查，按照“八个精心”要求，促进教师精心备课、精心上课、精心反思、精心批改作业、精心辅导学生落到实处。

3、提升青年教师业务水平

为促进青年教师成长，学校制定了《曲阜市实验小学教师“乐学善教 终身学习”师徒和谐发展实施方案》，要求青年教师实现“1358”目标，即：一年站稳讲台，教学基本功过关；三年胜任教学，有良好的教学业务素质；五年达到优秀，在学校或市内产生较好影响；八年成为学习型、研究型、复合型的骨干教师。针对青年课堂教学方面，9月13日，举行第三届“乐学善教 终身学习”师徒和谐发展工程启动仪式。开展全新教研磨课方式-移植循环创新课。师徒参加“移植循环创新课”磨课，多次上课评课，积累了大量过程性材料，年轻教师的课堂教学水平有了明显的提高，27名教师参加优质课比赛，一等奖17名，二等奖10名。2名教师获参加济宁市优质课比赛，分获一二等奖。10人获评曲阜市教育教学工作表现突出个人。在曲阜和济宁市优课评选中，6个教师团队获得曲阜市优课，3个教师团队获得济宁市优课。

4、引领区域教研

学校进一步发挥教育教学改革先锋作用，常态化开展教育人才组团帮扶工作，对口支援陵城、小雪两个乡镇，助力乡村教育发展。先后迎接了济宁市教科院来校进行教学视导、曲阜市教师教育发展服务中心来校进行音体美信心理健康等学科教学视导，先后承办“思辨性阅读与表达”任务群教研活动、曲阜市学前教育第四教研联盟教研活动、曲阜市小学数学一年级新教材培训活动、济宁市小学数学专题培训活动、济宁市小学语文优质课评选、曲阜市家庭教育指导课暨培训活动、济宁市生命教育项目成果展示暨家庭教育工作主题研讨曲阜会场活动。10月28日，曲阜市小学市直及北片区教研联盟活动暨曲阜市实验小学第三十五届教学节启动仪式顺利举行。济宁教育科学研究院祝成彦副院长，曲阜市教师教育发展服务中心付云震主任，济宁、曲阜各学科教研员，我市小学骨干教师代表1300余人次参加活动，在引领了区域教研方面，发挥了重要作用。

5、扎实开展教学课题研究

2024年课题市级结题3项，曲阜市课题9项，立项省级1项，济宁市级3项，曲阜市级4项，截止目前，学校在研课题  项，省级课题1项，济宁市级课题6项，曲阜市级课题4项，在研课题数量，达到最高水平。11月22日，在人民教育出版社主办的“第九届中小学数字化教学研讨会”上，曲阜市实验小学凭借在数字化教学领域的卓越表现，得到了人民教育出版社与课程教材研究所的高度认可，被评为“数字化教学实验校”。

六、推进教学改革，打造和乐高效课堂

1、优化和乐课堂

在课程实施方面，进一步优化“和乐课堂”“一课二上三讨论”的教研体系，创新“四五六”课堂模式，将“七八九”的磨课体系、“双十要求”评价体系不断进行发扬提升，形成和乐课堂基本操作方法。和乐课堂教学模式获得2024 年济宁市优秀课堂教学模式。学校获得曲阜市教育教学工作表现突出单位。

2、强化作业教学，推进“双减”工作落地见效

按照国家“双减”政策要求，健全作业管理机制，利用“每日作业记录清单”严控作业总量，以制度为导向，引导教师及时批改作业，有针对性指导和反馈；围绕“分层作业设计、高效作业教学、作业精准辅导”等角度，深化作业教学研究。及时梳理总结前期课后服务取得的成绩，查摆存在的问题，深入优化学校课后服务工作，切实提高教育服务能力，有针对性指导孩子的家庭作业，提升教育质量，通过丰富多彩的社团活动，培养学生兴趣、发展学生特长，让课后服务成为学生有收获、家长安心、人民群众满意的民心工程。案例《和乐少年闯关行，乐学乐考无纸“境”-曲阜市实验小学“乐考”案例》被评为山东省小学一二年级“乐考”案例二等奖。

3、抓优“和乐五育”，促进学生全面发展

站在新的起点，我们以“五育并举”为教育突破口，抓实课程建设主阵地，全面推进基础教育高质量发展。在学科竞赛中，语文、数学、英语、道德与法治、科学均取得优异成绩，学校获曲阜市教育教学管理一等奖。组织参加曲阜市中小学生迎新年越野长跑比赛获得小学组第一名，2024山东省继往开来定向赛少年组团体总分第一名，在曲阜市第八届中小学生艺术节中合唱、器乐、朗诵、戏剧、四个专场均获得一等奖，参加济宁市展演。舞蹈、戏剧、诵读节目在山东省第八届中小学生艺术展演中获奖。书法、绘画、篮球、乒乓球、足球、腰旗橄榄球、跳绳、机器人、创客、经典诵读等社团在各级比赛与展示中屡获佳绩，特别是跳绳社团在曲阜、济宁、山东省以及全国比赛中均取得一等奖的好成绩。

回顾一年来的工作，我们欣喜地看到，学校进入了全面和谐发展的新时期。一年来，120多名教师、600多名学生获得曲阜市级以上奖励。面对新的形势，新的任务，还需要进一步总结、梳理、反思前期工作，进一步谋划今后一个时期发展的目标任务。按照市委市政府、市教体局“集团化发展”的办学方向和思路，围绕创建义务教育优质均衡发展县这一中心工作，建设“儒蕴厚重、特色鲜明、桃李芬芳的百年齐鲁名校”，共同谱写实验小学加速发展，师生和谐幸福的新篇章。