为贯彻落实《山东省基础教育教研工作指导意见》及济宁市教育局关于深化教育教学改革的部署要求，我校以“强课提质”为核心，扎实推进教学研究与实践创新，现将2024-2025学年教学研究成果总结如下：  

一、总体情况

本学年，学校围绕“深化课程改革、优化教学方式、提升核心素养”目标，组织教师开展课题研究、课例开发、教学竞赛等教研活动，取得显著成效。  

二、主要成果

（一）教学质量提升

1.学科教学突破

数学学科实施“分层递进教学法”，九年级优秀率同比提升5.2%；  

英语学科创新“情境化听说教学模式”，学生口语测试平均分提高4.6分；  

物理化学学科开展“实验探究式学习项目”，学生实验设计能力达标率92%。  

2. 中考备考成果

组建“学科攻坚团队”，精准分析学情，2024年中考总分优秀率位列全市第1名；

物理、化学实验操作考试满分率创历史新高。  

（二）教师专业发展

1. 队伍培养成效

新教师通过“青蓝工程”结对培养，教学能力达标率100%；  

骨干教师主持市级课题3项，2人入选“济宁市教学能手”；  

学科带头人开展县域教学帮扶活动6次，辐射带动3所乡镇中学。  

2. 教研成果转化

开发《初中语文大单元教学设计案例集》《跨学科项目式学习指南》等校本教研成果；2项课题获“山东省基础教育优秀教学成果”三等奖。   

三、特色亮点

1. 智慧教研平台建设

建成“十一中教研数据中心”，实现教案共享、在线评课、数据追踪等功能，累计开展网络教研活动36次。  

2. 跨学科融合教学实践

开发“黄河文化研学”“校园生态探究”等跨学科项目，形成典型案例8项，获济宁市优秀课程设计奖。  

3. 分层教研体系应用

按教师发展阶段定制教研内容，新教师侧重基本功训练，骨干教师聚焦课题研究，形成差异化培养模式。  

四、保障措施

1. 组织机制：成立“教研成果孵化小组”，由校长牵头，教科室统筹推进；  

2. 资源支持：升级实验器材、数字教学设备；  

3. 激励政策：将教研成果与评优评先、职称晋升挂钩，表彰优秀教研组3个、先进个人15名。  

五、下一步计划

1. 深化“教学评一体化”改革，完善校本化质量评价标准；  

2. 推进“人工智能+教育”应用研究，建设学科教学资源库；  

3. 加强县域教研协作，开展“城乡教研共同体”建设。